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Gerenza e indice

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Academic year: 2021

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2 finito di stampare apriLe 2018

Comitato sCientifiCo / editoriaL Board: beatrice Aurelia Abalasei (Alexandra Ioan Cuza University - Romania), Antonio Ascione (University of Naples “Parthenope” - Italy), Javier brazo-Sayavera (University of the Republic of Uruguay), Onofrio Antonio Catalano (University of Harvard - USA), Francesco Casolo (Cattolica - Italy), Andrea Ceciliani (Alma Mater Studiorum University of bologna - Italy), Paola Damiani (University of Turin), Henriette Danes (University of Eotvos - Hungary), Davide Di Palma (University of Naples “Parthenope” - Italy), Monica Dragoicea (University Politehnica of bucharest - Romania), Ario Federici (University of Urbino “Carlo bo” - Italy), Filippo Gomez Paloma (University of Salerno - Italy), emilia Florina Grosu (bolyai University - Romania), Luca Impara (Unicusano University - Italy), Mario Lipoma (University of Enna Kore -Italy), bela Molnar (University of Eotvos - Hungary), Agnes Nemeth-Toth (University of budapest - Hungary), Goran Oreb (University of Zagreb - Croatia), Elvira Padua (San Raffaele Rome University), Valentina Perciavalle (University of Catania - Italy), Eliisa Pitkasalo (University of Tampere - Finland), Gaetano Raiola (University of Salerno - Italy, Antonio Donato Sciacovelli (University of Turku - Finland), Mirela Vasilescu (University of Craiova - Romania).

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5 Francesco Peluso Cassese

Goran Oreb

Davide Di Palma, Antonio Ascione

Stefania Morsanuto, Francesco Peluso Cassese

Domenico Tafuri, Vittoria Molisso

Luisa Bonfiglio

inclusione scolastica e strategie di integrazione / School inclusion

and integration strategies

editoriale / Editorial

L’importanza di sviluppare la prospettiva educativa ed inclu-siva dello sport / The importance

to develop the Educational and In-clusive perspective of Sport

Analisi sperimentale sull’effica-cia degli interventi di pet therapy nella disabilità cognitiva e psichi-ca / Experimental analysis about

the efficacy of pet therapy inter-ventions in cognitive and psychic disability

autismo: Corporeità, attività motoria e sport / Autism:

Corpo-reity, Motor Activity and Sport

L’importanza dell’attività fisi-ca per il raggiungimento del be-nessere fisiologico, psicologico e nelle relazioni sociali in soggetti con sclerosi multipla / The

impor-tance of physical activity to achieve the physiological, psychological and social relations in people with multiple sclerosis » 9 p. 7 » 18 » 24 » 35 » 41

indiCe / sUmmarY

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Stefania Morsanuto, Domenico Tafuri

Sergio bellantonio

Giuseppe Madonna, Marcello Merolla

Francesco Maria Melchiori

Davide Di Palma, Antonio Ascione

ricerca sperimentale ed analisi dei dati sull’influenza dell’attività sportiva nella disabilità cognitiva e psichica / Experimental research

and Analysis of data on the influ-ence of sports in the disabled cog-nitive and psychic

il corpo come mediatore didatti-co: tra cosa si insegna e come si apprende / The body as an

educa-tional mediator: between what is taught and how it is learned

i progetti del settore Giovani-le e scolastico della f.i.G.C. per l’integrazione sociale / Projects

of F.I.G.C. Youth Department for Social Integration

Autoefficacia nella promozione dell’attività sportiva: meta-inter-pretazione per la definizione del modello concettuale di ricerca /

Self-efficiency in the promotion of sports activity: meta-interpretation for the definition of the conceptual research model

sviluppare il sistema sportivo per favorire l’inclusione dei sog-getti Disabili: il No-Profit /

Devel-op the Sport System to Promote the Inclusion of People with Disabili-ties: the No-Profit

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