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Sfide pedagogiche e integrazione scolastica dei minori stranieri non accompagnati. Una ricerca in Toscana

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Academic year: 2021

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I PROBLEMI DELLA PEDAGOGIA

Rivista semestrale diretta da I

GNAZIO

V

OLPICELLI

Comitato editoriale:

Carlo Cappa, Marco Antonio D’Arcangeli, Marc Foglia, Viviana La Rosa, Donatella Palomba, Anselmo Roberto Paolone, Teodora Pezzano, Roberta Piazza, Stefano Salmeri, Alessandro Sanzo, Nicola Siciliani de Cumis, Giuseppe Spadafora,

Ignazio Volpicelli, Elena Zizioli

Comitato scientifico:

Gaetano Bonetta, Wilhelm Büttemeyer, Florencio V. Castro, Hervé A. Cavallera, Robert Cowen, Margarete Durst, Rosella Frasca, Mario Gennari, Antonio Luzón,

Francesco Mattei, Michel Ostenc, Lucio Pagnoncelli, Luciano Pazzaglia, Miguel A. Pereyra, Maria S. Tomarchio

Prezzo abbonamento 2016:

Italia 52,00 - Estero 57,00 + 15,50 s.p. e bancarie

Per abbonamenti, fascicoli separati, richiesta pubblicità indirizzare a:

EDITORIALE ANICIA S.r.l. - Via San Francesco a Ripa n. 67 - 00153 Roma

(IBAN: IT82Q0200805319000104232094) - Tel. 06.5894742 (anche Fax)

Il fascicolo non recapitato dovrà essere reclamato entro un mese dalla ricezione

del fascicolo successivo. I manoscritti, i libri per recensione, le richieste di

cam-bio debbono essere indirizzati alla Direzione de:

«I PROBLEMI DELLA PEDAGOGIA» Via Corsini n. 12 - 00165 ROMA

La direzione de «I Problemi della Pedagogia» esaminerà soltanto i contributi

ori-ginali non ancora pubblicati o in via di pubblicazione. I contributi da pubblicare

vanno inviati al seguente indirizzo: problemidellapedagogia@gmail.com

I contributi pubblicati sono sottoposti a procedimento di revisione conforme alle

norme ISI.

I Problemi della Pedagogia è una rivista scientifica che adotta il codice etico

delle pubblicazioni elaborato dal Committee on Publication Ethics (COPE): Best

Practice Guidelines for Journal Editors.

Anno LXII Luglio/Dicembre 2016, n. 2

SOMMARIO

SAGGI

R. BIAGIOLI, Sfide pedagogiche e integrazione scolastica dei minori stranieri

non accompagnati. Una ricerca in Toscana p. 221 V. CAGGIANO, E. FIORINI, Auto-évaluation et valeurs professionnelles: une

comparaison entre les enseignants de l’école primaire de la Belgique et de l’Italie p. 249

C. CAPPA, Les Humanités au défi du temps. L’enseignement supérieur

et le rôle de la tradition p. 273 M. A. D’ARCANGELI, Discorrendo di educazione e decrescita. “In dialogo”

con Serge Latouche p. 301 A. ROSATI, Bisogni formativi e cultura personale p. 315 A. SANZO, Del quondam Museo d’Istruzione e di Educazione.

Nuovi scavi archivistici, altre tessere musive p. 331 M. ZALEWSKA-PAWLAK, Problemi contemporanei di educazione estetica p. 361

STUDI COMPARATIVI IN EDUCAZIONE

I. VOLPICELLI, Presentazione p. 377

D. PALOMBA, Nodi problematici e prospettive di sviluppo negli studi comparativi

in educazione. Una nota introduttiva p. 379

V. GHERARDI, Comparazione e didattica p. 385

A. R. PAOLONE, Educazione comparata e resistenza alle tendenze omologanti,

tra “crisi della rappresentazione” etnografica e riflessione storica p. 419 C. ZIGLIO, Il ruolo della comparazione educativa p. 445

RECENSIONI

G. U. CAVALLERA, Dove Platone riceve il battesimo. La formazione come

fondamento nell’Impero Romano d’Oriente (G. Errico) p. 465 L. MECACCI, La Ghirlanda fiorentina e la morte di Giovanni Gentile

(H. A. Cavallera) p. 466

C. LEPRI, Aedi per l’infanzia. Poeti e illustratori di oggi (G. Canepa) p. 470

SOMMARI

Sintesi degli articoli p. 473

Hanno collaborato a questo numero de «I Problemi della Pedagogia»:

R. BIAGIOLI, V. CAGGIANO, G. CANEPA, C. CAPPA, H. A. CAVALLERA, M. A. D’ARCANGELI, G. ERRICO, E. FIORINI, V. GHERARDI, D. PALOMBA, A. R. PAOLONE, A. ROSATI, A. SANZO, I. VOLPICELLI, M. ZALEWSKA-PAWLAK, C. ZIGLIO

Direttore Responsabile: IGNAZIOVOLPICELLI

Autorizzazione del Presidente del Tribunale di Roma n. 4453 del Registro della Stampa 3-2-1955 ISSN: 0032-9347

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