Tabella per la rilevazione delle difficoltà

TABELLA RILEVAZIONE DIFFICOLTÀ

Anno scol. Classe

Durante la scrittura

Durante la lettura

Nella matematica

Nello studio

Nel comportamento

ALUNNO

Im p u g n at u ra s co rr e tta d e lla p en n a P o si zi o n a m en to c o rp o re o in a d e g ua to M a n ca to a u si lio d e ll’ a ltr a m a n o U til iz zo in a d e gu a to d e llo s p a zi o d e l f o g lio M A C R O e m ic ro g ra fia a lte rn a te D iff ic o ltà a r ip ro du rr e f ig u re g e o m e tr ic h e M a n ca to r ic o no sc im e n to d e i c a ra tt e ri t ip o g ra fic i d iv er si D iff ic o ltà a m a nt e n e re il s e g n o : p e rd ita d e lla r ig a , sa lto d e lla p a ro la In a d eg u a te zz a d e lla le tt ur a a v o ce a lta : le n te zz a e d e rr or i S ca rs a c o m pr e n si o n e d e l t e st o D iff ic o ltà n e lla n u m er a zi o n e r e g re ss iv a E rr or i a l c a m b io d e ci n a M a n ca ta m e m or iz za zi o n e d e lle t a b e lli n e M a n ca ta m e m or iz za zi o n e d e lla p ro ce d u ra d e l c a lc o lo n e lle q u a ttr o o p er a zi o n i M a n ca ta m e m or iz za zi o n e d e lle f o rm u le In ca p a ci tà a d e sp lic ita re le p ro ce d u re s e g u ite p e r ri so lv er e u n p ro b le m a D iff ic o ltà n e i c a lc o li D is tu rb o d e ll’ a tte n zi o n e D is tu rb o d e lla m em o ri a a b re ve t e rm in e D iff ic o ltà d i e sp o si zi o ne o ra le Le ss ic o d i b a se a ss a i r id o tto D iff ic o ltà a r ic o rd ar e le d at e D iff ic o ltà a c o st ru ir e e u til iz za re o rg a n iz za to ri s p a zi o /t em p o ra li D iff ic o ltà a d e sp ri m e rs i a ttr a ve rs o s tr u tt ur e s in ta tt ic h e c o m p le ss e D is tr a ib ili tà G ra n d e le n te zz a M a n ca n za d i i m p e gn o D e m o tiv a zi o n e D is or d in e Ir re q u ie te zz a

TABELLA RILEVAZIONE DIFFICOLTÀ

Anno scol. Classe

TABELLA RILEVAZIONE DIFFICOLTÀ

Anno scol. Classe