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Fiche A & B - JOUER AVEC LES FORMES
FICHE A & B – JOUER AVEC LES FORMES
(Pour les élèves de CP et CE1)1. SUR LA TABLE, IL Y A UN PETIT SAC CONTENANT DES OBJETS DE FOR-MES DIFFÉRENTES. L’UN D’ENTRE VOUS DOIT EN TIRER UN; ENSUITE, IL DOIT ESSAYER DE FAIRE DEVINER À SES COPAINS QUELLE EST LA FORME DE CET OBJET. À TOUR DE RÔLE, LES COPAINS POURRONT LUI POSER UNE QUESTION, À LAQUELLE IL NE POURRA RÉPONDRE QUE PAR «OUI» OU PAR «NON»! VOUS POUVEZ VOUS AIDER AVEC LES FIGU-RES DU TABLEAU QUE VOUS TROUVEZ SUR LA TABLE: LEURS FORMES SONT IDENTIQUES À CELLES DES OBJETS DANS LE SAC
AU FUR ET A MESURE QUE LES FORMES SONT DEVINÉES, COMPLÉTEZ CE TABLEAU : NOM DE CELUI QUI A TIRÉ NOM DE CELUI QUI A DEVINÉ NOMBRE DE CÔTÉS DE LA FORME NOM DE LA FORME
LE JEU SE TERMINE LORSQUE CHACUN DE VOUS A TIRÉ UN OBJET DU SAC ET IL A FAIT DEVINER AUX COPAINS QUELLE EST LA FORME DE CET OBJET.
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Fiche A & B - JOUER AVEC LES FORMES
2. QUELLES SONT LES DIFFÉRENCES ENTRE CES DEUX FIGURES?
ESSAYEZ D’EN ÉCRIRE UNE.
... ... ...
LAQUELLE DE CES DEUX FIGURES A LE PLUS GRAND NOMBRE DE CÔTÉS?
... ... ET QUELLES SONT LES DIFFÉRENCES ENTRE
CES DEUX FIGURES?
ESSAYEZ D’EN ÉCRIRE UNE.
... ... ... LAQUELLE DE CES DEUX FIGURES A LE PLUS GRAND NOMBRE DE CÔTÉS?
... ...
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Fiche A & B - JOUER AVEC LES FORMES
3. LOTO DES FORMES.
VOTRE MAîTRE/MAîTRESSE VA MAINTENANT VOUS METTRE DEUX PAR DEUX ; PUIS, IL /ELLE VOUS DONNERA UNE PLANCHE ILLUSTRÉE ET DES CRAYONS DE COULEUR.
VOICI LES RÈGLES DU JEU:
VOTRE MAîTRE/MAîTRESSE TIRE D’UN SAC UNE CARTE SUR LAQUEL-LE EST REPRÉSENTÉE UNE FORME. SI CETTE FORME FIGURE AUSSI SUR VOTRE PLANCHE ILLUSTRÉE, COLORIEZ-LA!
PAR EXEMPLE, SI VOTRE MAîTRE/MAîTRESSE TIRE UNE CARTE POR-TANT CETTE FORME:
VOUS POURREZ COLORIER AINSI VOTRE PLANCHE ILLUSTRÉE:
LE GROUPE QUI COLORIE EN PREMIER TOUTES LES FIGURES DE SA PLANCHE ILLUSTRÉE, GAGNE.
