IN
D
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E
7 Antonio Bellingreri
Il maschile e il femminile. Una riflessione sulla radice di senso dell’identità di genere
17 Chiara Biasin
Studenti in autoformazione: esperienze significative
39 Raffaella Biagioli
La formazione orientativa
51 Fabrizio d’Aniello
Knowledge management: la conoscenza al lavoro 57 Luigina Passuello
Quel sapere sull’insegnamento costruito dal banco
69 Marcella Milana
Europe: Strategies and agendas for lifelong learning at time of crisis
81 Emanuele Isidori, Mirca Benetton
La pedagogia dell’allenamento sportivo tra epistemologia e lifelong
learning
95 Elena Marescotti
Per una curvatura educativa del lifelong learning
107 Margherita Cestaro
Mediazione interculturale
111 Documento della Consulta dei Presidenti delle Società Scientifiche
Antonio Bellingreri • Università degli Studi di Palermo
Chiara Biasin • Università degli Studi di Padova
Raffaella Biagioli • Università degli Studi di Firenze
Fabrizio d’Aniello • Università degli Studi di Macerata
Luigina Passuello • Università degli Studi di Verona
Marcella Milana • Aarhus University and University of California-Los Angeles
Emanuele Isidori • Università degli Studi di Roma “Foro Italico”
Mirca Benetton • Università degli Studi di Padova
Elena Marescotti • Università degli Studi di Ferrara
Margherita Cestaro • Università degli Studi di Padova
Carla Callegari • Università degli Studi di Padova
113 Mirca Benetton
Seminario di studio. Verso il riconoscimento delle professioni educative. Quali spazi per il Pedagogista professionale?
117 Carla Callegari
Convegno. Il positivismo italiano e i suoi centri di elaborazione
121 (a cura di)
Giuseppe Acone Mirella Chiaranda Emma Gasperi
