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Edição e receção de autores angolanos em Portugal antes e depois do 25 de abril: o caso Ondjaki

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Academic year: 2021

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(1)

Corso  di  Laurea  magistrale  in  Lingue  e  

Letterature  Europee,  Americane  e  

Postcoloniali  

 

Tesi  di  Laurea  

 

 

 

Edição  e  receção  de  autores  

angolanos  em  Portugal  antes  e  

depois  do  25  de  abril:    

o  caso  de  Ondjaki  

 

 

 

 

Relatore  

Ch.  Prof.ssa  Vanessa  Castagna  

Correlatore  

Ch.  Prof.  Alessandro  Scarsella  

 

Laureanda  

Federica  Lupati  

Matricola  807949  

 

Anno  Accademico  

2012  /  2013  

 

(2)

Edição  e  receção  de  autores  angolanos  em  Portugal  antes  e  

depois  do  25  de  abril:  o  caso  Ondjaki  

   

INTRODUÇÃO    

CAPÍTULO  I  

A  literatura  como  instituição:  problemas  metodológicos  

 

I.1  A  literatura  e  as  suas  fronteiras:  do  fenómeno  estético  ao  facto  literário   I.2  A  teoria  dos  campos  e  a  teoria  polissistémica  

I.3  A  formação  do  sistema  literário  lusófono  

I.4  Os  estudos  literários  entre  estudos  culturais  e  estudos  pós-­‐coloniais    

CAPÍTULO  II  

A  instância  de  legitimação  na  receção  de  autores  angolanos  em  Portugal    

II.1  As  Academias  

II.2  Os  programas  de  ensino  básico  e  médio  e  o  Plano  Nacional  de  Leitura   II.3  Os  prémios  literários,  as  revistas  especializadas  e  os  media  

II.4  O  cânone  literário  

II.5  A  edição  de  autores  angolanos  antes  do  25  de  abril   II.6.  A  edição  de  autores  angolanos  depois  do  25  de  abril   II.7.  Balanço  editorial  

 

CAPÍTULO  III  

O  caso  Ondjaki  

 

III.1  Percurso  de  um  jovem  autor   III.2  Há  prendisajens  com  o  xão  

(3)

III.3  Bom  dia  Camaradas  e  Os  da  minha  rua   III.4  Quantas  madrugadas  tem  a  noite   III.5  Os  Transparentes:  a  sua  obra-­‐prima  

III.6  Mercado  editorial  e  construção  da  imagem  pública   III.7  Os  prémios  literários  

III.8  Crítica  e  programas  de  ensino  em  Portugal   III.9  Entrevistas  e  colaborações  artísticas   III.10  A  presença  nas  redes  sociais    

APÊNDICE  I  

Entrevista  inédita  ao  autor    

APÊNDICE  2  

Análise  textual  de  Os  da  minha  rua  

  CONCLUSÃO   BIBLIOGRAFIA     AGRADECIMENTOS                          

(4)

                                                           

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INTRODUÇÃO  

 

 

O  estudo  das  relações  entre  espaços  culturais  e  da  formação  de  identidades   independentes,  sobretudo  após  a  queda  dos  grande  impérios  coloniais,  é  um  fator   comum   a   muitas   áreas   de   investigação.   Em   particular,   com   o   aparecimento   dos   Estudos  Pós-­‐coloniais  e  o  consolidar-­‐se  dos  Estudos  Culturais,  revisitaram-­‐se  muitas   abordagens  que,  antigamente,  impediram  a  correta  perceção  da  real  complexidade   de  dinâmicas  que  vão  realizando-­‐se  e  modificando-­‐se  desde  os  primeiros  contactos   entre  áreas  longínquas  e  diferentes.  Desta  forma,  propuseram-­‐se  novas  categorias   interpretativas  e  de  análise,  que  hoje  constituem  a  bagagem  teórica  de  referência   da  maior  parte  das  novas  propostas  de  pesquisa.  

Para   além   disso,   com   o   afirmar-­‐se   dos   estudos   de   matriz   social   e   a   maior   aceitação  do  seus  estatuto  científico,  mudaram  também  as  abordagens  ao  conceito   e  à  análise  em  torno  da  literatura:  assistiu-­‐se,  assim,  a  uma  maior  abertura  teórica,   pela  qual,  ao  lado  da  observação  das  componentes  textuais  das  obras,  começaram  a   aparecer   estudos   de   sistema   e   inspirados   aos   estudos   sociais.   A   partir   dos   anos   sessenta,  estes  contribuíram  a  uma  ampliação  do  conceito  de  literatura,  indagando   as  estritas  relações  que  mantém  com  o  ambiente  histórico,  social  e  ideológico  à  sua   volta.  Neste  sentido,  ambos  os  sistemas  –  o  literário  e  o  social  –  são  caracterizados   por   uma   natureza   dinâmica,   aberta   e   heterogênea,   e   é   este   dinamismo   que   lhe   permite  sobreviver  e  adatar-­‐se  continuamente  um  ao  outro.  

À   luz   das   teorias   dos   estudos   desenvolvidos   nas   áreas   mencionadas,   os   espaços   que   hoje   constituem   a   chamada   Lusofonia,   isto   é,   o   conjunto   político-­‐ cultural  dos  falantes  de  português,  também  mostram  um  complexo  mecanismo  de   relacionamento  uns  com  os  outros.  A  observação  das  mudanças  históricas  e  sociais   e   do   seu   papel   para   com   o   aparecimento   das   ideologias   que   moldaram   as   mentalidades,   mostrou   que   hoje   os   canais   interpretativos   ligados   ao   passado   podem   continuar   a   obstaculizar   o   avançar   do   diálogo   entre   Portugal   e   algumas   áreas   que   antigamente   estavam   sujeitas   à   sua   administração,   mas   que   hoje   se  

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encontram  numa  fase  já  avançada  de  emancipação  e  de  construção  da  identidade   nacional.  

Dentro  do  vocabulário  que  o  estudos  pós-­‐coloniais  revisitaram,  a  dicotomia   centro/periferia   revela-­‐se   muito   útil   para   explicar   em   que   tipo   de   dinâmica   estas   áreas   ainda   se   encontram:   se   se   considerar   a   palavra   “centro”   a   partir   do   seu   significado   etimológico,   isto   é   do   latim   centrum,   que   vem   por   sua   vez   do   grego  

kèntron,  “pico/ponta”,  particípio  passado  do  verbo  kentéo,  “picar”,  notar-­‐se-­‐á  que  

conceptualmente   nasce   relacionada   à   ponta   dum   compasso,   à   volta   do   qual   se   constrói   um   outro   espaço,   uma   periferia.   Este   segundo   termo,   por   sua   parte,   etimologicamente  provém  do  grego  peri  +  fèrein,  “levar  à  volta  de”,  e  representa   portanto   uma   área   cuja   existência   está   ligada   à   formação   duma   circunferência,   a   partir  dum  centro.  

Assim,   a   imagem   da   circunferência   criada   por   estes   dois   termos   resulta   bastante   pertinente   a   uma   possível   definição   da   ampla   área   lusófona   espalhada   pelo   mundo,   ao   mesmo   tempo   oferecendo   a   muitos   investigadores   uma   oportunidade  para  explicar  algumas  relações  de  dependência  que,  historicamente,   até   pela   sua   natureza,   este   espaço   heterogêneo   propõe.   Contudo,   o   objetivo   das   pesquisas  que  se  concentram  em  áreas  ainda  pouco  compreendidas  deveria  ser  de   não   contribuir   à   difusão   de   categorias   demasiado   fechadas,   pois   estas   acabariam   por   interferir   com   a   perceção   global   dos   mecanismos   culturais,   políticos,   económicos  que  os  caracterizam.  

Portanto,   com   a   ideia   da   circunferência   aqui   proposta   quer-­‐se   fazer   principalmente  referência  à  circulação  de  bens  materiais  e  culturais  que  este  espaço   comum   possibilita,   condiciona,   apresenta,   sob   as   vestes   mais   diversas.   Aliás,   os   contatos   que   Portugal   continua   a   ter   com   os   seus   ex-­‐domínios   africanos   –   justificados   pelo   uso   duma   mesma   língua   e   dum   passado   “comum”   –   podem   funcionar   como   ponto   de   partida   para   propor   possíveis   respostas   a   dúvidas   e   perguntas  sobre  o  papel  desempenhado  pela  área  ocidental  frente  à  área  oriental   desta  extensão.  Particularmente  interessante  é  a  observação  da  receção  das  obras   literárias   de   autores   angolanos   em   Portugal,   com   especial   releve   da   sua   edição  

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antes  e  depois  do  25  de  abril,  e  das  rupturas  ou  continuidades  que  a  sua  perceção   manifesta.    

A  organização  desta  pesquisa,  portanto,  prevê  um  primeiro  capítulo,  em  que   são  apresentados  os  recursos  teóricos  e  metodológicos  considerados  de  referência   para  poder  esclarecer  alguns  postulados  fundamentais  na  análise  do  campo  literário   enquanto  microcosmo  sociocultural,  sujeito  a  lutas  internas  e  a  constantes  câmbios   e   adatações   à   sociedade,   salientando   alguns   acontecimentos   particularmente   relevantes   na   formação   da   identidade   nacional   portuguesa   e   na   definição   da   sua   relação   com   o   Outro.   O   segundo   capítulo   concentra-­‐se   numa   observação   mais   pormenorizada   da   receção   de   autores   homeoglotas,   considerando   para   isso   as   reações   das   instâncias   literárias   que   intervêm   na   sua   legitimação,   e   a   sua   edição   antes   e   depois   do   25   de   abril.   Para   o   terceiro   capítulo,   finalmente,   escolheu-­‐se   propor  o  estudo  dum  caso  em  particular,  o  do  jovem  angolano  Ondjaki,  considerado   interessante   à   luz   das   observações   levantadas   nos   capítulos   anteriores   sobretudo   pela  positiva  receção  da  sua  obra  a  que  se  assiste  em  Portugal,  também  através  de   mecanismos   legitimadores   menos   tradicionais,   que   facilitam   a   sua   projeção   mediática,  hoje  tão  determinante.  

Fornecem-­‐se,  aliás,  como  material  integrativo  à  pesquisa,  duas  apêndices:  na   primeira  transcreve-­‐se  a  entrevista  inédita  ao  autor,  realizada  por  mim  em  fevereiro   de  2013,  em  que  interroguei  Ondjaki  sobre  o  seu  percurso  editorial  e  pedi-­‐lhe  para   dar  uma  sua  opinião  sobre  as  relações  editoriais  existentes  hoje  dentro  do  mundo   lusófono;  na  segunda  propõe-­‐se  uma  análise  textual  de  apenas  uma  obra,  que  se   destaca  pela  receção  particularmente  positiva  recebida.  O  estudo  inspirou-­‐se  num   tipo   de   interpretação   desconstrutivista   da   generosa   posição   do   autor,   que,   não   obstante  isso,  continua  a  estar  exposto  a  contradições.    

Em   conclusão,   nesta   pesquisa   tentou-­‐se   empreender   uma   crítica   não   dogmática  do  material  literário,  das  dinâmicas  de  mercado  e  do  contacto  cultural   que   Portugal   demonstra   ter   com   Angola,   tentando   fornecer   algumas   hipóteses   interpretativas   cujo   objetivo   é   de   participar   da   desconstrução   do   império   de   categorias   que   ainda   hoje   continua   muito   presente   nas   diversas   esferas   da   vida  

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social   portuguesa.   Com   grande   respeito   pelos   autores,   pelos   críticos   e   pelos   editores,  o  trabalho  inspirou-­‐se  na  forte  vontade  de  ultrapassar  os  frágeis  limites  e   as   evidentes   contradições   que   os   sistemas   socioculturais   portugueses   ainda   manifestam,   bem   conscientes   de   que   estes   não   são   os   único   responsáveis   pelas   dificuldades  comunicativas  relevadas  entre  os  espaços  tomados  em  consideração.  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

(9)

CAPÍTULO  I  

A  literatura  lusófona  como  instituição:    

problemas  metodológicos  

     

I.  1  A  literatura  e  as  suas  fronteiras:  do  fenómeno  estético  ao  facto  literário  

 

Dada  a  sua  complexa  estrutura  e  a  sua  natureza  volátil,  a  literatura  tem  tido   ao   longo   dos   séculos   e   conforme   as   épocas   e   os   observadores,   interpretações   e   enfoques   muito   diferentes.   Na   tentativa   de   estabelecer   “as   fronteiras   que   delimitam  o  fenómeno  literário;  ou,  por  outras  palavras,  indagar  o  que  cabe  e  o  que   não  cabe  dentro  do  campo  literário”1,  é  necessário  partir  do  pressuposto  que  essas   “fronteiras”  são  fluidas,  heterogéneas  e  até  dinâmicas,  permitindo  desta  maneira  a   existência  de  situações  híbridas  e  enriquecedoras.  Os  hibridismos  povoam  também   a  própria  estrutura  interna  da  obra  literária,  pois  esta,  tendencialmente,  invade  e  é   invadida  por  territórios  alheios  e  contíguos,  e  é  nesta  ótica  que  serão  apresentadas   as  teorias  de  sistema.    

Para   se   oferecer   uma   definição   desta   área   de   criação   humana,   segundo   a   maioria   dos   pensadores   e   investigadores   do   século   passado,   é   necessário   ter   em   conta   um   conjunto   de   componentes   bem   diferenciadas,   que,   por   essa   mesma   razão,  estão  ligadas  entre  si  por  relações  dinâmicas.  Tvetan  Todorov  começa  a  sua   reflexão   acerca   da   noção   de   literatura   duvidando   da   legitimidade   dessa   noção   e   oferecendo  uma  brevíssima  panorâmica  do  próprio  termo:  

 

Nas   línguas   europeias,   a   palavra   “literatura”,   no   seu   sentido   atual,   é   muito   recente:   data   apenas   do   século   XIX.   Tratar-­‐se-­‐ia   pois   de   um   fenómeno   histórico   e   de   modo   algum   “eterno”?   Por   outro   lado,  

1  C.   REIS,   O   conhecimento   da   literatura.   Introdução   aos   estudos   literários,   Coimbra,   Livraria   Almedina,  1995,  p.  19.  

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numerosas   línguas   (de   África,   por   exemplo)   não   conhecem   o   termo   genérico  para  designar  todas  as  produções  literárias.2  

 

O  que  move  o  autor  é  a  ideia  de  que  não  é  por  uma  palavra  existir,  ou  por   estar   na   base   de   uma   série   de   instituições,   que   a   sua   noção   se   torna   evidente,   sendo   portanto   necessário   procurar   as   razões   da   sua   existência   algures.   Neste   sentido  ele  afirma  que  “uma  noção  pode  ter  direito  a  existir,  sem  que  uma  palavra   precisa  do  vocabulário  lhe  corresponda”3,  e  no  caso  da  literatura  isso  é  dado  pelo   emprego  que  as  pessoas  fazem  dela:  

 

[...]   Parece   incontestável,   o   facto   de   uma   entidade   “literatura”   funcionar   ao   nível   das   relações   intersubjetivas   e   sociais.   (...)   O   que   é   que   se   prova   com   isso?   Que   num   sistema   mais   vasto,   que   é   esta   sociedade,   esta   cultura,   existe   um   elemento   identificável   a   que   nos   referimos  através  da  palavra  literatura.4  

 

Esta   ideia   “funcional”   do   texto   literário   indica   que   este   vive   graças   ao   uso   que  as  pessoas  fazem  dele:  sem  um  leitor,  o  texto  não  existiria;  sem  um  editor,  uma   distribuição  e  uma  certa  crítica,  as  palavras  acabariam  por  ser  manchas  e  signos  em   papéis  brancos.  A  palavra  escrita  precisa  de  quem  a  lê,  e  põe-­‐se  em  relação  com  um   conjunto   de   fatores   que,   na   realidade,   vivem   fora   dela.   As   teorias   de   Todorov   permitem   portanto   expor   algumas   considerações   preliminares   que   antecipam   as   teorias  de  sistema  e  introduzem  a  estrita  interdependência  entre  produção  literária   e  sociedade.    

Antes   de   passar   às   teorias   mais   recentes,   é   necessário   tecer   algumas   observações   sobre   a   estrutura   dos   textos   considerados   literários   e   sobre   a   sua   patente   e   indubitável   dimensão   estética   –   reconhecida   como   tal   também   pelo   próprio   escritor.   Nela   cabem   uma   particular   produção   de   significados   e   de   mensagens,  através  do  que  é  fundamentalmente  um  fenómeno  de  linguagem,  isto  

2  T.  TODOROV,  Os  géneros  do  discurso,  Lisboa,  Edições  70,  1981,  p.  13.   3  Ibid.,  p.  14.  

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é,  a  chamada  linguagem  literária.  Como  obra  de  arte  ela  consegue  vencer  a  lógica   referencial   entre   as   palavras   e   a   realidade,   para   se   vestir   daquela   polissemia   e   liberdade  que  lhe  permitem  alcançar  o  seu  estatuto.  Neste  sentido,  como  atividade   intencional   e   finalística,   a   escrita   literária   tem   potencialidades   cognitivas   e   de   representação,  e  pode  ser  entendida  como:  

 

[...]   prática   dotada   de   um   certo   índice   de   especificidade   técnica,   empreendida  por  um  sujeito  que  a  leva  a  cabo  num  contexto  cultural  a   que  dificilmente  é  indiferente  e  assumindo  uma  atitude  diversa  da  de   outros  sujeitos  quando  enunciam  outras  linguagens.5  

 

  Nesta   definição,   muito   geral,   de   prática   literária,   ao   conceito   de   “especificidade  técnica”  corresponde  o  uso  consciente  duma  linguagem  fortemente   conotada,  rica  em  associações,  ambígua,  expressiva  e  pragmática  ao  mesmo  tempo,   uma   linguagem   que   se   refere   a   um   mundo   de   ficção,   de   imaginação,   sendo   a   “ficcionalidade”   o   seu   traço   distintivo.   Esta   definição   pode   resumir-­‐se   com   as   palavras  de  Roland  Barthes  que,  ao  falar  de  estilo,  afirma:  

 

[...]  Sob  a  forma  de  estilo,  forma-­‐se  uma  linguagem  autárquica  que  já   mergulha   apenas   na   mitologia   pessoal   e   secreta   do   autor,   nesta   hipofísica   da   fala,   onde   se   forma   o   primeiro   par   das   palavras   e   das   coisas,   onde   se   instalam   de   uma   vez   para   sempre   todos   os   grandes   temas  verbais  da  sua  existência.  Apesar  do  seu  requinte,  o  estilo  tem   sempre   qualquer   coisa   de   bruto:   é   uma   forma   sem   destino,   é   o   produto  de  um  impulso,  não  de  uma  intenção,  é  como  uma  dimensão   vertical  e  solitária  do  pensamento.6    

   

  O   estilo   representa   uma   das   realidades   da   obra   literária,   a   moldura   intangível   que   contorna   todas   a   mensagens   nela   contidas   e   que   assenta   numa   linguagem   vivida   e   construída   de   forma   arbitrária.   Pode   ser   entendido   como   a   marca   de   reconhecimento   e   diferenciação   que   dá   a   cada   produto   literário   uma  

5  C.  REIS,  op.  cit.,  p.  105.  

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irrepetível  unicidade  e  que  o  torna  reconhecível  como  tal,  e  juntamente  com  ele  o   seu  autor.    

  Estilo,  linguagem,  mensagem,  textos,  são  alguns  dos  diferentes  estratos  que   constituem   a   obra   de   arte   literária,   cujo   valor   estético   funciona   como   elemento   aglutinador,   e   cuja   estrutura   é   constituída   pelas   unidades   de   sentido,   i.   e.,   as   palavras.  Roman  Ingarden  esclarece  bem  a  sua  estruturação:  

 

A  estrutura  específica  da  obra  de  arte  literária  reside,  a  nosso  ver,   no   facto   de   ser   uma   produção   constituída   por   vários   estratos  

heterogéneos.   Os   estratos   singulares   distinguem-­‐se   entre   si:  

primeiro,   pelo   respectivo   material   característico,   de   cujas   particularidades   resultam   qualidades   especiais   de   cada   estrato;   segundo,   pela   função   que   desempenha   cada   um   deles,   quer   em   relação  aos  outros  estratos,  quer  à  estruturação  de  toda  a  obra.7  

 

Segundo  a  teoria  de  Ingarden,  esta  multiestratificação  prevê  um  conjunto  de   elementos  fundamentais  e  absolutamente  necessários  para  que  se  conserve  a  sua   unidade   intrínseca   e   se   mantenha   o   seu   carácter   fundamental.   O   autor   identifica   quatro  estratos  em  particular:  o  das  formas  significativas  verbais  e  das  produções   fónicas   de   grau   superior   erguidas   sobre   elas;   o   das   unidades   de   significação   de   diverso  grau;  o  dos  múltiplos  aspetos  esquematizados,  as  continuidades  e  as  séries   de   aspetos;   e,   finalmente,   o   estrato   das   objetividades   apresentadas   e   os   seus   destinos.  Estes  elementos  de  base,  dotados  de  funções  e  peculiaridades,  conferem   às  obras,  juntamente  com  os  que  com  eles  se  relacionam,  a  sua  qualidade  estética  e   criam   aquele   valor   polifónico   tão   caraterístico   desta   tipologia   de   produtos.   Como   diz  o  mesmo  autor:  

 

 [...]   A   diferença   do   material   e   dos   papéis   (ou   funções)   dos   estratos  singulares  é,  ao  mesmo  tempo,  a  razão  por  que  a  obra  na   sua  totalidade  não  é  um  produto  monótono  mas  possui  carácter   polifónico  essencial.  [...]  Por  sua  vez,  cada  um  destes  estratos  tem  

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a   sua   própria   multiplicidade   de   qualidades   que   levam   à   constituição  de  qualidades  específicas  de  valor  estético  com  que   se   constitui   uma   qualidade   de   valor   polifónica   e   todavia   una   do   todo.8  

       

  Embora   ainda   esteja   muito   ligada   à   dimensão   textual   da   obra   literária,   a   teoria   formulada   por   Ingarden   patenteia   claramente   que   a   própria   obra   é   o   resultado   da   relação   entre   vários   elementos   e   que   estes   lhe   conferem   uma   estrutura   pouco   estática   e   com   certeza   não   monótona:   as   características   predominantes   do   texto   literário   parecem   mesmo   ser   a   polifonia   e   multiestratificação,  inseparáveis  do  seu  elemento  central,  as  palavras.    

Ultrapassadas  as  teorias  e  as  posições  que  se  concentravam  exclusivamente   no  texto  e  na  coleção  positivista  de  dados,  e  com  o  avançar  dos  estudos  de  matriz   social,  também  a  interpretação  do  conceito  de  literatura  se  viu  alargada  em  direção   a  visões  sistémicas  mais  amplas,  que  a  põem  em  estrito  contacto  com  os  contextos   que  a  produzem  e  para  os  quais  é  produzida.  Roland  Barthes,  numa  das  suas  muitas   intervenções,  propõe  uma  definição  de  literatura  em  que  sinteticamente  mostra  a   sua  dupla  natureza,  isto  é,  o  seu  ser  ao  mesmo  tempo  obra  e  instituição:  

 

A   literatura   apresenta-­‐se-­‐nos   como   instituição   e   como   obra.   Como   instituição,  congrega  todos  os  usos  e  práticas  que  regulam  o  circuito  da   coisa   escrita   numa   dada   sociedade:   estatuto   social   e   ideológico   do   escritor,   modo   de   difusão,   condições   de   consumo,   sanções   da   crítica.   Como   obra,   é   essencialmente   constituída   por   uma   mensagem   verbal,   escrita,  dum  certo  tipo.9  

 

  Com  esta  definição,  Barthes  põe  em  destaque  a  necessidade  de  uma  revisão   e  até  revolução  das  posturas  ditas  tradicionais,  dada  a  sua  natureza  multifacetada:  a   retórica,   ou   poética,   permite   analisar   a   obra   de   arte   através   da   sua   mensagem   verbal  para  colher  a  sua  essência  e  originalidade,  mas  também  podem  ser  utilizadas  

8  Ibid.,  p.  45.  

9  R.  BARTHES,  A  análise  retórica,  in  AA.VV.,  Literatura  e  sociedade,  Editorial  Estampa,  Lisboa,  1973,  p.   39.  

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perspetivas  teóricas  de  matriz  sociológica  para  estudar  o  produto  literário  e  a  sua   fruição.    

A  este  propósito,  Carlos  Reis  oferece  uma  pragmática  definição  de  literatura,   entendida  como  instituição:  

 

Falar   de   literatura   como   instituição   corresponde   inevitavelmente   a   projetar,  sobre  o  fenómeno  literário,  conotações  (nem  todas  positivas)   que   envolvem   o   termo.   De   facto,   a   expressão   “instituição”   [...]   pode   sugerir   mentalidades   e   comportamentos   eminentemente   estáticos,   fortemente   hierarquizados   e   pouco   propensos   à   inovação;   por   outro   lado,   também   é   certo   que   a   feição   institucional   de   certas   entidades   confere-­‐lhes   solidez   histórica,   bem   como   reconhecimento   público,   fatores   decisivos   para   a   sua   afirmação   no   plano   social.   (...)   Quando   mencionamos  o  carácter  institucional  da  literatura  ou  quando  falamos   em   instituição   literária   estamos   desde   logo   a   remeter   para   práticas   e   para   sujeitos   que   asseguram   ao   fenómeno   literário   a   sua   feição   de   estabilidade  e  de  notoriedade  pública.10  

   

São   portanto   os   canais   de   transmissão,   tais   como   as   revistas,   os   júris,   as   universidades,   etc.   que   fazem   parte   da   instituição   literária.   Estes   canais   são   as   entidades  que  consagram  as  obras  como  sendo  literárias  e  que  participam  na  sua   transmissão   ao   grande   público,   e   é   nesta   ótica   que   são   evidenciados   alguns   mecanismos   sociais   que   contribuem   para   a   sua   legitimação   a   fim   de   que   estas   mesmas   fiquem   na   memória   coletiva.   Carlos   Reis   identifica   nas   academias   e   na   mentalidade   académica   um   primeiro   fator   importante   de   institucionalização   da   literatura,  na  medida  em  que  lhe  assegura  uma  certa  estabilidade,  notoriedade  e,   através  da  escolha  e  da  análise  de  determinadas  obras  em  lugar  de  outras,  difusão.  

Outro   mecanismo   que   à   sua   maneira   procura   exercer   uma   função   de   validação  institucional  das  obras  literárias  é  constituído  pelos  prémios  literários,  que   adquiriram   outra   dimensão   e   alcance   quando,   com   o   estabelecimento   da   propriedade  literária  no  século  XIX,  a  literatura  passou  a  ter  também  um  certo  valor  

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de   troca.   Todavia,   hoje   os   prémios   literários   “podem   ser   entendidos   como   uma   extensão  das  instituições  que  os  concedem”11,  estando  ao  mesmo  tempo  sujeitos  a   forças  e  a  interesses  que  transcendem  a  simples  função  judicativa  das  obras.    

A   crítica   literária   e   quem   a   pratica   também   desempenham   um   papel   importante,  dado  que  este  tipo  de  atividade  acaba  por  exercer  alguma  influência,   particularmente  hoje  em  dia,  sobre  o  devir  da  literatura,  sobretudo  quando  quem   fala   tem   certa   autoridade   e   peso   institucional.   O   autor   explica   como   esta   é   uma   atividade  relativamente  recente  e  estritamente  ligada  aos  mecanismos  do  mercado   e  à  sua  interferência  na  produção  literária,  sobretudo  na  configuração  dos  gostos,   afirmando   por   fim   que   com   a   crescente   especialização   metodológica   e   graças   ao   rápido   avançar   dos   estudos   literários,   a   atividade   crítica   e,   consequentemente,   o   seu  papel  e  o  seu  peso  na  sociedade,  sofreu  alterações.  

No  que  diz  respeito  à  especialização  metodológica,  o  sistema  de  ensino  é  uma   forte   instância   de   validação   institucional.   A   literatura   representa   um   apoio   na   transmissão   de   conceitos   e   saberes,   e   é   neste   sentido   que   nascem   os   chamados   textos   “normativos”,   escolhidos   porque   representam   a   identidade   cultural   que   se   pretende   veicular   e   difundir.   Este   discurso   está   estritamente   relacionado   com   a   dimensão  sociocultural  do  fenómeno  literário  e  portanto  

 

Os   programas   escolares,   enquanto   documentos   com   força   normativa   que   o   Estado   estipula,   constituem   em   princípio   testemunhos   reveladores   de   uma   consciência   cultural   e   nacional   que   procura   afirmar-­‐se  como  legítima.12  

 

Ao   falarmos   de   literatura   como   instituição   ou,   por   outras   palavras,   ao   observarmos   os   diferentes   fatores   que   institucionalizam   as   obras   literárias,   não   podemos   deixar   de   mencionar   Robert   Escarpit,   que,   nos   anos   70,   contribuiu   de   forma  substancial  para   o   desenvolvimento   dos   estudos  da  chamada  sociologia  da  

literatura.   Este   particular   campo   de   investigação   nasce   em   meados   do   século  

11  Ibid.,  p.  29.   12  Ibid.,  p.  38.  

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passado,  quando  se  começou  a  processar  uma  verdadeira  revisão  crítica  do  saber   sociológico,   que   até   àquele   momento   tivera   um   sentido   enciclopédico   e   não   se   especificara   em   relação   aos   diferentes   objetos   de   estudo.   Com   o   avançar   das   técnicas   e   dos   métodos   adotados,   alguns   dos   campos   de   investigação   foram-­‐se   tornando   autónomos,   abrindo   caminho   a   estudos   como   o   estudo   em   questão;   pode-­‐se,  aliás,  afirmar  que  isso  depende  do  facto  de  o  século  XIX  ter  estado  mais   interessado  na  dimensão  social  da  literatura,  enquanto  o  século  XX  apresentou  um   maior  interesse  pela  dimensão  sociológica.  De  facto,  segundo  Roland  Barthes:    

Existem,   evidentemente,   duas   sociologias   da   literatura.   Uma   delas   é   a   sociologia   digamos   da   comunicação,   da   difusão,   da   aceitação,   da   influência   no   leitor   das   instituições   culturais   [...].   A   outra   é   uma   sociologia  da  criação,  do  facto  estético.13  

 

Alguns   sociólogos,   portanto,   endereçaram   os   eixos   das   suas   pesquisas   para   outros   campos   e   delinearam   dentro   destes   a   possibilidade   de   ter   diferentes   perspetivas   de   observação.   Robert   Escarpit   iniciou   os   seus   estudos   no   campo   da   literatura   comparada,   mas   empreendeu   e   orientou   pesquisas   sociológicas,   interessando-­‐se   sobretudo   pela   sociologia   do   leitor.   Assim   o   autor   esclarece   as   razões  da  sua  escolha:  

 

[...]   Pessoalmente   fui   para   a   sociologia   da   literatura   para   me   desembaraçar  das  próprias  noções  de  obra  e  de  criador  que  bloquearam   o   pensamento   literário   durante   demasiado   tempo.   É   por   isso   que   substituí,   na   minha   terminologia,   a   noção   de   obra   pela   noção   de   facto  

literário.   O   facto   literário   é   a   troca,   a   comunicação,   é   o   movimento   do  

autor  ao  público.14  

 

13  R.  BARTHES,  op.  cit.,  p.  26-­‐27.  

14  Intervenção   de   R.   ESCARPIT   no   debate   transcrito   em   AA.VV.,   Literatura   e   sociedade,   Editorial   Estampa,  Lisboa,  1973,  p.  29.  

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Ao   introduzir   a   noção   de   facto   literário,   Robert   Escarpit   recolhe   todas   as   dinâmicas  e  os  papéis  que  constroem  uma  obra  literária  e  a  põem  em  comunicação   com  a  sociedade  real  a  que  se  dirige,  afirmando  que:  

 

Todo  o  facto  literário  pressupõe  escritores,  livros  e  leitores,  ou,  de  uma   maneira   geral,   criadores,   obras   e   um   público.   Constitui   um   circuito   de   trocas   que,   por   meio   de   um   sistema   de   transmissão   extremamente   complexo,  dizendo  respeito  ao  mesmo  tempo  à  arte,  à  tecnologia  e  ao   comércio,   une   indivíduos   bem   definidos   numa   colectividade   mais   ou   menos  anónima.15  

 

O   facto   literário,   desta   forma,   constitui   um   dos   meios   pelos   quais   uma   sociedade  pode  até  tomar  consciência  de  si  mesma,  uma  consciência,  contudo,  que   na  maioria  dos  casos  é  desestruturante  e  que  pode  ser  uma  ameaça  à  sua  ordem  e   ao  seu  equilíbrio,  sendo  por  isso  difícil  observá-­‐la.  Finalmente,  ele  refere:  

 

O  facto  literário  apresenta-­‐se-­‐nos  segundo  três  modalidades  principais:  o   livro,   a   leitura   e   a   literatura.   Na   linguagem   corrente   empregam-­‐se   frequentemente   estes   termos   como   equivalentes.   No   entanto,   as   três   noções  apenas  em  parte  se  podem  confundir  e  os  seus  limites  são  muito   imprecisos.16  

 

O  que  interessa  a  Robert  Escarpit  é  o  circuito  de  trocas  que  subjaz  ao  produto   literário,  isto  é,  o  sistema  de  produção  da  obra  e  os  seus  participantes.  No  seu  livro  

Sociologia   da   literatura,   após   esta   divisão   do   facto   literário   em   livro,   leitura   e   literatura,  procede  à  sua  descrição  e  a  uma  análise  histórica  das  mudanças  sofridas  

pelos  três  ao  longo  dos  séculos.  Contudo,  o  propósito  de  Escarpit  é  traçar  as  linhas   metodológicas   de   referência   para   quem   se   interessa   por   estes   estudos,   úteis   na   altura   da   sua   publicação   dado   o   seu   estado   ainda   pouco   avançado   e   as   muitas   dúvidas  sobre  a  sua  cientificidade.  Todavia,  estamos  ainda  perante  uma  tentativa  de  

15  R.  ESCARPIT,  Sociologia  da  literatura,  Lisboa,  Arcádia,  1969,  p.  9.   16  Ibid.,  p.  29.  

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sistematizar   um   saber   instável   e   pouco   alcançável,   cuja   mobilidade   cria   muitos   desafios,  até  que,  segundo  Giovanni  Ricciardi:  

 

As  diferentes  tentativas  científicas  têm  confirmado  a  dificuldade  e  a   quase   impossibilidade   de   constituir   uma   ciência   da   sociologia   da   literatura.17  

 

Falar   de   “facto   literário”   é   referir-­‐se   ao   contínuo   e   incessante   fluir   de   estímulos  e  reações  entre  autor-­‐obra-­‐público  e  ambiente  social,  estrutura  política  e   económica,  dado  que  está  efetivamente  sempre  em  comunicação  com  o  resto  dos   agentes  da  sociedade,  traduzindo  as  suas  mensagens  e  vivendo  sob  a  sua  influência.   Por  outras  palavras:  

 

a   expressão   “facto   literário”   acentua   as   relações   entre   literatura   e   sociedade,  tornando-­‐se,  portanto,  facto  sociológico,  objeto  de  análise  e   campo  de  pesquisa.18  

 

Consoante   o   interesse   de   cada   autor,   de   M.me   de   Staël   a   Goldmann,   passando  por  Adorno,  Escarpit  e  Silbermann,  o  campo  de  pesquisa  da  sociologia  da   literatura  tem  sido  delimitado  de  maneiras  diferentes.  Escarpit  prefere  sublinhar  o   nexo   autor-­‐público   e   portanto   concentrar-­‐se   na   fruição   da   obra,   enquanto   Goldmann,   por   exemplo,   sempre   se   interessou   pelos   problemas   estruturais,   que   fornecem   uma   definição   limitada   e   não   totalmente   exaustiva.     O   que   se   pode   estabelecer,   contudo,   sobre   a   sociologia   da   literatura,   são   as   suas   tarefas   e   objetivos,  e  estes  correspondem  à  tentativa  de  colher  as  relações  entre  literatura  e   sociedade,  mantendo-­‐se  num  delicado  equilíbrio  entre  as  duas  componentes  para   que  nenhuma  se  sobreponha  ou  ofusque  a  outra.  

O  que  se  pode  concluir  é  que  o  fenómeno  literário  é  um  fenómeno  social  que   passa  pelo  objeto-­‐livro.  A  atividade  artística  não  é  algo  que  está  a  mais,  mas  é  uma   atividade   necessária   e   complementar   como   todas   as   outras   atividades   humanas  

17  G.  RICCIARDI,  Sociologia  da  literatura,  Lisboa,  Publicações  Europa-­‐América,  1971,  p.  44.   18  Ibid.,  p.  53.  

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significativas   que,   no   conjunto,   constituem   a   sociedade   global.   Entre   arte   e   sociedade  existe  um  nexo  real,  dialético,  vivo,  certamente  não  estático:  um  nexo  de   recíproco  condicionamento  cuja  análise  permite  evidenciar  toda  a  riqueza  das  suas   implicações.    

   

I.  2  A  teoria  dos  campos  e  teoria  polissistémica  

 

  Abandonando  uma  abordagem  ao  objeto  literário  centrada  exclusivamente   no   texto   –   que   acaba   por   considera-­‐lo   uma   realidade   totalmente   autónoma   –   e   abrindo   caminho   aos   estudos   literários   de   matriz   social,   é   impossível   não   fazer   referência  às  noções  sobre  o  campo  literário  teorizadas  por  Pierre  Bourdieu.    

A  noção  de  “campo”  nasce  da  exigência  do  sociólogo  francês  de  tomar  em   consideração   de   forma   metódica   o   facto   que,   nas   sociedades   complexas   e   por   efeito   da   divisão   do   trabalho,   as   diferentes   atividades   humanas   têm   tendência   a   organizar-­‐se  como  “campos  de  produção”  relativamente  autónomos.  Para  indicar  as   divisões   internas   do   corpo   social,   Bourideu   utiliza   um   termo   cujas   multíplices   interpretações   semânticas   oferecem   a   oportunidade   de   condensar   os   diversos   aspectos  dos  seus  paradigmas  teóricos:  em  primeiro  lugar,  o  conceito  de  “campo”   remete  para  a  ideia  de  campo  magnético,  campo  de  força,  e  faz  referência  ao  facto   de   o   campo   social   ser   um   espaço   em   que   as   forças   operantes   tendem   ao   mantimento   ou   a   subversão   dos   equilíbrios   dominantes   existentes;   em   segundo   lugar,   remete   para   a   ideia   de   campo   de   batalha,   espaço   de   conflitos   para   a   hegemonia   vinculados   a   regras   específicas   aceites   por   todos   os   que   neles   participam.    

  Tendo   dedicado   grande   parte   das   suas   pesquisas   e   análises   à   cultura,   aos   seus  agentes  e  aos  seus  produtos,  a  teoria  dos  campos  sociais  representa  o  ponto   final  dum  longo  percurso  investigativo.  Na  sua  obra  emblemática  As  regras  da  arte,   a  sua  análise  sociológica  alarga-­‐se  à  própria  génese  da  obra  de  arte,  acabando  por   conter  todas  as  ferramentas  necessárias  à  compreensão  dos  seus  postulados.  Desta  

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maneira   o   autor   desmantela   um   amplo   conjunto   de   estereótipos   relativos   à   “sagrada”  figura  do  artista  (pintores,  escritores,  filósofos,  cineastas,  etc.)  afirmando   que  este  nunca  está  completamente  livre  nos  seus  atos  criativos,  mas  que  as  suas   escolhas   estão   diretamente   ligadas   à   posição   que   ocupa   dentro   do   seu   campo   específico.  Esta  análise  sociológica,  portanto,  diferencia-­‐se  da  crítica  militante  e  de   denúncia   porque   não   toma   “uma   posição”   mas   diz   respeito   às   “tomadas   de   posição”.  

  Conceitos  chave  da  teoria  dos  campos,  o  de  “posição”  e  o  consequente  de   “tomada   de   posição”,   são   também   os   princípios   na   base   da   preservação   ou   da   transformação   da   ordem   estabelecida.   A   primeira   é   “objetivamente   definida   pela   sua   relação   objetiva   com   as   outras   posições”19  e   depende   da   distribuição   das   espécies   de   capital   (ou   de   poder)   dentro   do   campo,   cuja   posse   determina   a   obtenção   dos   ganhos   específicos   postos   em   jogo.   Assim,   às   diferentes   posições   correspondem  tomadas  de  posição  homólogas  e    

 

cada   tomada   de   posição   (temática,   estilística,   etc.)   define-­‐se   (objectivamente   e   por   vezes   intencionalmente)   por   referência   ao   universo   das   tomadas   de   posição   e   por   referência   à   problemática   como   espaço   dos   possíveis   que   nele   se   acham   indicados   ou   sugeridos.20  

 

  É  portanto  necessário  entender  cada  campo  como  um  “espaço  de  posições  e   de   tomadas   de   posições   atuais   e   potenciais   (“espaço   dos   possíveis   ou   problemática”21),   que   gera   esquemas   de   perceção   e   de   avaliação,   tradições,   técnicas,  hierarquias  de  “legitimação”,  regras  do  jogo  e  instituições  próprias  dele,   que   por   sua   vez   funcionam   graças   a   interesses   específicos   comuns.   Por   outras   palavras:   cada   campo   é   um   microcosmo   cultural   animado   por   conflitos   e   determinado  pelo  contexto  histórico,  sobre  o  qual  agem  forças  internas  e  externas.    

19  P.  BOURDIEU,  As  regras  da  arte.  Génese  e  estrutura  do  campo  literário,  Lisboa,  Editorial  Presença,   1996,  p.  264.  

20  Ibid.,  p.  266.   21  Ibid.,  p.  265.  

(21)

  Segundo   Bourdieu,   em   todas   as   sociedades   as   relações   de   força   entre   as   diferentes   posições   dependem   da   distribuição   das   principais   formas   de   capital,   cujas   três   tipologias   fundamentais   são   o   capital   económico,   o   capital   social   e   o   capital   cultural:   estas   três   tipologias   atuam   dentro   da   sociedade   e   a   sua   posse   é   legitimada   pela   mediação   do   capital   simbólico.   Enquanto   o   capital   social   é   constituído   pelas   relações   que   incrementam   a   capacidade   de   um   ator   de   avançar   nos  seus  interesses  e  representa  um  recurso  fundamental  nas  lutas  que  se  realizam   dentro  dos  campos,  o  capital  cultural  indica  as  informações  assimiladas  pelo  corpo   social,   i.e.   o   conjunto   de   recursos,   competências   e   apetências   disponíveis   e   mobilizáveis   em   matéria   de   cultura   dominante   ou   legítima;   este   pode   ser   incorporado,  quando  faz  parte  do  habitus22  dos  agentes,  ou  objetivado,  quando  é   certificado   através   de   títulos   escolares.   O   capital,   por   fim,   não   é   uma   coisa,   uma   substância,  um  objeto  concreto,  mas  uma  relação  (de  poder)  correspondente  a  um   determinado  estado  de  forças  dentro  dos  diferentes  campos  sociais.  

  Nesta  perspetiva,  também  é  necessário  considerar  o  campo  literário  como   um  microcosmo  social  dotado  de  leis  e  estrutura  próprias,  um  espaço  de  relações   objetivas   entre   posições   em   que   cada   posição   existe   em   relação   às   outras.   As   circunstâncias   políticas,   sociais,   económicas   e   culturais   afetam   a   estrutura   do   campo,   exercendo   pressão   nos   seus   agentes,   i.e.   os   produtores,   e   nas   suas   lutas   para  o  mantimento  ou  a  transformação  da  ordem  dominadora.  Tal  como  os  outros   campos  sociais,  também  o  literário  estabelece  um  sistema  de  relações  com  o  campo   do  poder,  definido  pelo  autor  como  sendo  

 

o  espaço  das  relações  de  força  entre  agentes  ou  instituições  que  têm   em   comum   possuir   o   capital   necessário   para   ocuparem   posições   dominantes   nos   diferentes   campos   (económico   ou   cultural   nomeadamente).23  

22  O   conceito   de   habitus   teorizado   por   Bourdieu   refere-­‐se   ao   estilo   de   vida,   aos   valores,   às   disposições  e  às  expectativas  do  grupo  social  que  são  adquiridas  ao  longo  das  suas  atividades  e  das   suas   experiências   de   vida.   O   habitus   pode   ser   entendido   como   uma   estrutura   da   mente   caracterizada   por   um   conjunto   de   esquemas,   sensibilidades,   disposições   e   gostos   adquiridos,   que   são  o  resultado  da  objetivação  a  nível  subjetivo  da  estrutura  social.    

(22)

   

  A   ideia   do   sociólogo   francês   é   que,   dentro   do   campo   do   poder,   o   campo   literário   ocupa   uma   posição   dominada,   como,   de   resto,   os   campos   da   produção   cultural  em  geral.  Mas,  não  obstante  esta  indubitável  realidade,  a  ordem  literária   parece   representar   um   “verdadeiro   desafio   a   todas   as   formas   de   economismo”   dado   que   se   apresenta   “como   um   mundo   económico   às   avessas”24:   os   que   aí   entram  têm  interesse  no  desinteresse,  pois  a  criação  em  si,  em  princípio,  não  tem   em  vista  qualquer  remuneração.    

  Contudo,   isso   não   é   suficiente   para   alcançar   uma   verdadeira   independência   frente  às  inúmeras  forças  do  atual  mercado  e  aos  interesses  nele  envolvidos,  e  por   muito   emancipada   que   possa   estar   a   sua   posição   em   relação   às   imposições   e   exigências   externas,   os   campos   de   produção   cultural   continuam   a   ocupar   uma   posição  dominada.  Bourdieu  reconhece  que:  

 

[os  campos  da  produção  cultural]  continuam  a  ser  atravessados  pela   necessidade   dos   campos   englobantes,   a   do   ganho,   a   económica   ou   política.25  

 

  Não   obstante   isso,   e   apesar   da   autonomização   progressiva   do   sistema   de   relações   de   produção,   circulação   e   consumo   de   bens   simbólicos   (i.e.,   os   objetos   artísticos  ou  culturais  aos  quais  é  atribuído  valor  mercantil,  e  que  são  consagrados   pelas   leis   do   mercado   ao   estatuto   de   mercadorias),   a   natureza   destes   últimos   é   sempre   a   de   “realidades   de   dupla   face,   mercadorias   e   significações”26.   Apesar   do   processo  de  especialização  ter  levado  ao  aparecimento  de  uma  produção  cultural   exclusivamente  destinada  ao  mercado  e  de  outra  –    a  das  chamadas  “obras  puras”  –   destinada  à  apropriação  simbólica,  Bourdieu  afirma  que  

 

os   campos   de   produção   cultural   organizam-­‐se   [...]   segundo   um   princípio   de   diferenciação   que   não   é   outra   coisa   senão   a   distância  

24  Ibid.,  p.  248.   25  Ibid.,  p.  248.   26  Ibid.,  p.  168.  

(23)

objectiva   e   subjectiva   das   actividades   de   produção   cultural   em   relação  ao  mercado  e  à  procura  expressa  ou  tácita[...].27  

 

  Para   desmantelar   a   convicção   segundo   a   qual   a   acumulação   de   capital   económico   e   poder   são   as   únicas   formas   conhecidas   para   adquirir   valor   social,   Bourdieu   utiliza   toda   uma   terminologia   económica   –   que   resulta   de   propósito   ambígua   –   para   ilustrar   os   mecanismos   da   “economia   dos   bens   simbólicos”,   concluindo,  além  disso,  que  todas  as  tipologias  de  capital  tendem  a  funcionar  como   capital  simbólico.  

Por   ser   dependente   do   “mercado”   e   da   “procura”,   o   campo   literário   funciona   como   os   outros   microcosmos   sociais,   e   os   seus   agentes   baseiam-­‐se   nas   regras  procedentes  do  habitus  incorporado:  cada  escritor  manifesta  a  sua  história   social   e   particularmente   a   sua   posição   dentro   do   campo   e   a   trajetória   que   os   conduziu   até   lá;   as   suas   escolhas   de   género,   de   estilo   e   de   conteúdo,   as   suas   relações  com  os  outros  escritores  ou  com  os  editores  e  os  críticos,  são  o  resultado   dos  condicionamentos  do  sistema  de  que  fazem  parte,  e  em  que  estão  imersos.  E,   em  relação  aos  seus  ganhos,  o  sociólogo  francês  afirma  que:  

 

O   capital   “económico”   só   pode   garantir   os   lucros   específicos   proporcionados  pelo  campo  [...]  se  se  converter  em  capital  simbólico.   A   única   acumulação   legítima,   para   o   autor   como   para   o   crítico   [...],   consiste   em   criar   um   nome,   um   nome   conhecido   e   reconhecido,   capital  de  consagração  implicando  o  poder  de  consagrar  objectos  [...]   ou  pessoas  [...],  e  portanto  de  conferir  valor  e  de  extrair  os  lucros  que   se  ligam  a  essa  operação.28  

 

Não   é   possível   prescindir,   portanto,   da   estrita   relação   que   existe   entre   a   posição  dum  autor  dentro  do  campo  e  o  capital  simbólico  por  ele  adquirido,  e  por   ele  representado,  pois  estes  estão  ligados  de  tal  forma  que  até  o  capital  económico   está  sujeito  a  eles.  A  verdadeira  “riqueza”  está  na  aquisição,  ao  longo  do  tempo  e  

27  Ibid.,  p.  169.   28  Ibid.,  p.  177.  

(24)

através  de  estratégias  adequadas,  duma  posição  que  legitime  quem  fala  a  mover-­‐se   em  liberdade  dentro  do  seu  campo.  

Com   Pierre   Bourdieu   a   literatura   torna-­‐se   num   espaço   de   relações   que   envolvem   agentes   e   elementos   procedentes   de   diferentes   esferas   sociais.   A   observação  abre-­‐se  de  uma  vez  por  todas  à  ideia  de  que  o  texto  é  só  uma  parte  do   produto  literário,  e  que  para  uma  correta  compreensão  deste  último  é  necessária   uma  visão  panorâmica  dos  fatores  que  contribuem  para  a  formação  de  significados,   de  interpretações,  dos  elementos  que  condicionam  não  só  os  seus  produtores,  mas   também  os  contextos  a  que  se  dirigem.    

Paralelamente   às   teorizações   do   sociólogo   francês,   e   como   resultado   da   evolução   das   teorias   procedentes   do   Formalismo   Russo,   os   postulados   da  

Polysystem   theory   de   Itamar   Even-­‐Zohar   também   desempenham   um   papel  

importante   no   processo   de   “abertura”   das   fronteiras   da   literatura.   Esta   teoria   foi   criada  em  1969  pelo  professor  israeliano,  e  aperfeiçoada  em  1991,  e  desde  então  é   considerada  uma  teoria  de  referência  nos  estudos  literários,  sobretudo  pela  visão   dinâmica  e  de  conjunto  que  oferece  do  sistema  literário.    

Como  Pierre  Bourdieu,  também  Itamar  Even-­‐Zohar  concebe  a  literatura  não   como   um   componente   isolado   dentro   das   sociedades   e   regulamentado   por   leis   particulares   e   diferentes   daquelas   a   que   estão   sujeitas   as   restantes   atividades   humanas,  mas  como  um  elemento  central  e  poderoso,  integrado  nos  outros.  Além   disso,   como   todos   os   fenómenos   semióticos,   seria   muito   mais   adequando   considerá-­‐lo   um   “sistema”   do   que   um   agregado   de   entidades   separadas   e,   consequentemente,  seria  mais  apropriado  observar  as  relações  que  o  distinguem.    

A   ideia   de   sistema   procedente   das   pesquisas   do   Funcionalismo   foi   interpretada   segundo   duas   visões   opostas   dentro   da   mesma   escola   crítica:   uma   primeira  abordagem,  que  seguia  as  teorias  “estruturalistas”  de  Saussurre  e  a  Escola   de  Genebra,  concebia  o  sistema  como  uma  rede  estática  (ou  sincrónica)  de  relações   em  que  o  valor  de  cada  elemento  era  dado  pela  função  desempenhada  na  relação   específica   em   que   entrava;   pelo   contrário,   a   segunda   perspetiva   –   representada   pelos   formalistas   russos   e   pelos   estruturalistas   checos   –   baseava-­‐se   numa   ideia  

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dinâmica   de   sistema.   Foi     a   partir   desta   ideia   que   Even-­‐Zohar   concebeu   a  

Polysystem  theory,  abordagem  que  parte  do  pressuposto  de  que  “a  semiotic  system  

can  ben  conceived  of  as  a  heterogeneous,  open  structure”29.  Por  outras  palavras:    

a  polysystem  –  a  multiple  system,  a  system  of  various  systems  which   intersect   with   each   other   and   partly   overlap,   using   concurrently   different   options,   yet   functioning   as   one   structured   whole,   whose   members  are  interdependent.30  

 

  Segundo   o   teorizador,   o   termo   “polissistema”   é   muito   mais   do   que   uma   convenção  terminológica.  Este  termo  foi  escolhido  com  o  claro  propósito  de  tornar   logo   explícita   a   conceção   dinâmica   e   heterogénea   de   sistema,   enfatizando   a   multiplicidade   das   possíveis   interseções   e   portanto   a   maior   complexidade   da   sua   estruturação.   Em   suma,   o   termo   sublinha   que   a   uniformidade,   decerto,   não   contribui  para  um  coreto  funcionamento  de  qualquer  sistema.    

  Portanto,  ao  observar  a  literatura  está-­‐se  sempre  perante  um  sistema  aberto   e   é   necessário   estar   sempre   preparados   para   conduzir   análises   cujo   nível   de   exaustividade   será   mais   baixo,   tendo   em   conta   que   “more   room   will   be   given   to   ‘disorders’”31  e   que   não   será   possível   usar   critérios   de   valor   para   uma   seleção   a  

priori   dos   objetos   de   estudo.   Também   é   necessário   partir   do   pressuposto   que,  

quando   fala   de   heterogeneidade,   Itamar   Even-­‐Zohar   considera   que   os   elementos   constitutivos  do  sistema  se  relacionam  uns  com  os  outros  não  como  componentes   (ou   funções)   individuais,   mas   como   outros   sistemas   parcialmente   alternativos   de   opções  igualmente  válidas.  Estes    

 

are   not   equal   but   hierarchized   within   the   polysystem.   It   is   the   permanent   struggle   between   the   various   strata   [...]   which   constitutes   the   (dynamic)   synchronic   state   of   system.   It   is   the  

29  I.  EVEN-­‐ZOHAR,  Polysistem  studies,  Durham,  Duke  University  Press,  1990  p.  11.   30  Ibid.,  p.  11.  

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