• Non ci sono risultati.

fiche C pour les élèves de CE2

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Condividi "fiche C pour les élèves de CE2"

Copied!
3
0
0

Testo completo

(1)

1

Fiche C - JOUER AVEC LES FORMES

FICHE C – JOUER AVEC LES FORMES (Pour les élèves de CE2)

1. Sur la table, il y a un petit sac contenant des objets de formes différentes. À tour de rôle, chacun d’entre vous doit en tirer un et essayer de faire deviner à ses copains quelle est la forme de cet objet. Chaque copain pourra lui poser UNE question, à la-quelle il ne pourra répondre que par «oui» ou par «non». (ATTENTION: la question ne doit pas contenir le nom de la forme!).

Vous pouvez vous aider avec les fi gures du tableau que vous trouvez sur la table: leurs formes sont identiques à celles des objets dans le sac!

Au fur et à mesure que les formes sont devinées, complétez ce tableau (si vous ne connaissez pas les noms des formes des objets, accordez-vous et inventez-les vous-mêmes!) NOM DE CELUI QUI A TIRÉ NOM DE CELUI QUI A DEVINÉ NOMBRE DE CÔTÉS DE LA FORME NOM DE LA FORME

(2)

2

Fiche C - JOUER AVEC LES FORMES

NOM DE CELUI QUI A TIRÉ NOM DE CELUI QUI A DEVINÉ NOMBRE DE CÔTÉS DE LA FORME NOM DE LA FORME

Le jeu se termine lorsque chacun de vous a tiré un objet du sac et il a fait deviner aux copains quelle est la forme de cet objet.

Écrivez ci-dessous la question la plus effi cace que vous avez posée à celui qui a tiré: ... ...

2. Quelles sont les différences entre ces deux fi gures? Essayez d’en écrire une.

... ...

Laquelle de ces deux fi gures a le plus grand nombre de côtés?

...

Et quelles sont les différences entre ces deux fi gures? Essayez d’en écrire une.

...

Laquelle de ces deux fi gures a le plus grand nombre de côtés?

(3)

3

Fiche C - JOUER AVEC LES FORMES

3. LOTO DES FORMES

Votre maître/maîtresse va maintenant vous mettre deux par deux; puis, il/elle vous donnera une planche illustrée et des crayons de couleur.

Voici les règles du jeu: votre maître/maîtresse tire d’un sac une carte sur laquelle est représentée une forme. Si cette forme fi gure aussi sur votre planche illustrée, coloriez-la! Par exemple, si votre maître/maîtresse tire une carte portant cette forme:

vous pourrez colorier ainsi votre planche illustrée:

Riferimenti

Documenti correlati

Notwithstanding the difficulty to understand such legal texts, interdiscursivity – thus the importation and appropriation of some features from other types of discourse – helps

L’attenzione allo sviluppo della sua di- sciplina – la filologia romanza – portò Var- varo ad assumere incarichi di primo piano presso diverse associazioni scientifiche: fu,

We devised and fabricated a new (EG-FET)-MIP based chemosensor using a thin film of an MIP imprinted with the PQQPFPQQ gluten epitope as the recognition unit

Comparison of the ERT and PLIF results demonstrates the ability of ERT to detect mixing performance in cases of poor mixing within the resolution of the measurement, though the

Quando  si  parla  di  batteria  elettronica  si  vuole  appunto  affermare  come  la  differenza  che  vi 

A significant fraction of the radio emission in radio-quiet AGN comes from processes related to the stellar evolution, like synchrotron emitting cosmic rays accelerated by

The first aim of the study was to compare the chemical and microbiological stability of two different liquid formulations of potassium canrenoate prepared according to GMP: (1)