• Non ci sono risultati.

BANDO DI SELEZIONE RECLUTAMENTO STUDENTI ERASMUS PLUS KA2. Azione Chiave 2: PARTENARIATI STRATEGICI Settore Istruzione Scolastica

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Condividi "BANDO DI SELEZIONE RECLUTAMENTO STUDENTI ERASMUS PLUS KA2. Azione Chiave 2: PARTENARIATI STRATEGICI Settore Istruzione Scolastica"

Copied!
8
0
0

Testo completo

(1)

Istituto Tecnico “Giulio Cesare Falco” - Capua

Settore Tecnologico

Indirizzi ed Articolazioni:

Meccanica Meccatronica ed Energia (Meccanica e Meccatronica) - Trasporti e Logistica (Costruzione del mezzo - Conduzione del mezzo) - Elettronica ed Elettrotecnica (Elettronica) - Informatica e Telecomunicazioni (Informatica)- Sistema Moda

BANDO DI SELEZIONE RECLUTAMENTO STUDENTI ERASMUS PLUS KA2

Azione Chiave 2: PARTENARIATI STRATEGICI – Settore Istruzione Scolastica 2019-1-FR01-KA229-062949_4

TITOLO DEL PROGETTO

“Ouvrons nous l'esprit par le basketball – B.O.O.M. Basketball Opens Our Minds”

(“B.O.O.M. Il basket ci apre la mente”)

OGGETTO: Avviso per la presentazione delle candidature per la selezione degli studenti delle classi del II Biennio e del Monoennio ai fini della mobilità in Francia, con allegata domanda di partecipazione nell’ambito del Progetto ERASMUS + KA2 - Annualità 2019/2020

IL DIRIGENTE SCOLASTICO

VISTO che il Progetto ERASMUS PLUS KA2 - Partenariati strategici tra sole scuole - Settore Istruzione Scolastica, dal titolo “Ouvrons nous l'esprit par le basketball – B.O.O.M. Basketball Opens Our Minds” (“B.O.O.M. Il basket ci apre la mente”) è stato approvato dalla Commissione Europea;

VISTO l’autorizzazione prot. N. 24894/2019 del 01/08/2019 trasmessa dall’Agenzia Nazionale Erasmus+ INDIRE;

VISTE le Disposizioni e Istruzioni per l’attuazione triennale del Risorse Finanziarie Programma ERASMUS PLUS KA2;

VISTE le indicazioni operative del MIUR per la realizzazione degli interventi;

VISTE le linee guida e norme di riferimento, i Complementi di Programmazione ed i relativi regolamenti CE;

VISTE le delibere del Collegio dei docenti (n.16 del 02/09/2019, verbale n.1/2019-20; n. 30 del 09/09/2019, verbale n. 2/2019-20);

(2)

VISTA la candidatura – proposte 2019 EAC/A03/2018; VISTI gli esiti delle candidature approvate – graduatoria pubblicata in data 31/07/2019;

VISTA la lettera di autorizzazione al progetto prot. n. 24894/2019 del 01-08-2019 della proposta progettuale presentata da questa Istituzione Scolastica nell’ambito della programmazione di cui sopra;

VISTI i Regolamenti UE e tutta la normativa di riferimento per la realizzazione del suddetto progetto;

VISTI il Programma annuale esercizio finanziario 2019;

VISTA la Delibera del Consiglio d’Istituto n. 35 verbale n. 1 del 07/01/2019 con la quale è stato approvato il PTOF per il triennio 2019/22;

VISTE le disposizioni relative alle misure di informazione e comunicazione, confermate nel Regolamento UE n. 1303/2013;

VISTO il Regolamento UE di esecuzione n. 821/2014 recante le modalità di applicazione del regolamento (UE) n. 1303/2013;

VISTE le “Disposizioni e Istruzioni per l’attuazione del Progetto "Ouvrons nous l'esprit par le basketball – B.O.O.M. Basketball Opens Our Minds” (B.O.O.M. Il basket ci apre la mente”);

VISTO il D.P.R. N° 275/99, Regolamento dell’autonomia;

VISTE le delibere degli Organi Collegiali;

PRESO ATTO che

le azioni nell’ambito degli obiettivi strategici relativi all’Azione Chiave 2 (KA2) “

Cooperazione per l’innovazione e le buone pratiche” devono: contribuire ai partenariati strategici al fine di implementare l’alleanza delle conoscenze e delle abilità delle lingue

(3)

straniere comunitarie; migliorare i livelli di apprendimento degli allievi; caratterizzare la scuola sia come servizio per la crescita culturale di tutta l’utenza sia come modello di efficienza e trasparenza nella gestione e nell’amministrazione delle risorse finanziate;

 il progetto fa parte del Lifelong Learning Programme e si occupa di promuovere la dimensione europea a tutti i livelli di studio, al fine di consolidare sia lo spirito di cittadinanza europea, riferendosi al patrimonio culturale degli Stati membri, sia di migliorare gli standard e la qualità dell’insegnamento e dell’apprendimento attraverso lo scambio tra scuole di nazionalità diverse;

 il Programma ERASMUS plus KA2 ha durata biennale con inizio nell’a.s. 2019/2020 e termine all’inizio dell’a.s. 2020/2021;

 questa Istituzione scolastica, in qualità di partner, in rete con le scuole di Francia, Spagna e Lituania, sarà impegnata a sviluppare le attività programmate sulla tematica comune:

"Ouvrons nous l'esprit par le basketball – B.O.O.M. Basketball Opens Our Minds”

(B.O.O.M. Il basket ci apre la mente”);

 le attività, a prescindere dagli obiettivi specifici sottesi e dalle modalità di realizzazione, metteranno gli studenti in contatto con culture differenti dalla propria in uno slancio di apertura al mondo delle differenze linguistiche e culturali;

 per la realizzazione di tali attività saranno utilizzate le risorse progettuali, logistiche e finanziarie messe a disposizione dall’Unione Europea in materia di istruzione e cultura;

nell’a.s. 2019/2020 otto studenti delle classi del II Biennio e del Monoennio e due docenti accompagnatori (di cui uno di lingua Inglese) del nostro Istituto, nel mese di Febbraio 2020, durata massima di una settimana, con viaggio in aereo, saranno in mobilità presso la Scuola coordinatrice Lycée Mousseron-Jurenil, Denain, Francia.

CONSIDERATO che per la realizzazione delle mobilità in Francia è necessario selezionare gli studenti in ciascuna delle classi del II Biennio e del Monoennio dell'Istituto Tecnico “G.C.Falco”, per un totale di otto studenti;

VISTI i requisiti e i criteri per la selezione degli studenti deliberati dalla Commissione del Progetto Erasmus;

(4)

CONSIDERATI gli obblighi per le azioni di pubblicizzazione e sensibilizzazione relative all’attuazione nell’Istituto dei Piani Integrati;

INVITA

I sigg. Genitori a presentare, presso la segreteria del personale o via email cetf05000q@istruzione.it, entro e non oltre sabato 11 gennaio 2020, la domanda di partecipazione e il modulo di consenso (da allegare fotocopia della carta di identità di entrambi i genitori e del proprio figlio) alla selezione del figlia/o per essere ammesso/a all’azione di mobilità, al viaggio in Francia con aereo, pernottamento in hotel ed attività didattiche per il seguente intervento:

(5)

Obiettivo - Azione Titolo Progetto Destinatari Sede

Periodo

ERASMUS PLUS

"Ouvrons nous l'esprit par le basketball – B.O.O.M. Basketball Opens Our Minds”

(B.O.O.M. Il basket ci apre la mente”);

Studenti delle classi del II Biennio e Monoennio

Scuola

coordinatrice Lycée Mousseron-Jurenil, Denain, Francia.

KA2

09 Febbraio 15 Febbraio 2020 Azione Chiave 2:

PARTENARIATI STRATEGICI –

Settore Istruzione scolastica

Il docente referente del Progetto Erasmus Plus Alessandro Maria Tommaso Pipitone

IL DIRIGENTE SCOLASTICO Dr. Angelina LANNA

Documento firmato digitalmente ai sensi del c.d. Codice dell’Amministrazione Digitale e normativa connessa

Sezione Associata Via Montevergine 81046 GRAZZANISE (CE) Distretto Scolastico n. 17

C.M. : CETF05001R Tel. : 0823/1876759 Fax: 0823/991697

Sede Centrale : Via G. C. Falco - 81043 CAPUA (CE) Distretto Scolastico n. 17

C.M. : CETF05000Q - C.F. : 80113080610 Centralino: 0823/622744 - Fax 0823/ 627946

E-Mail: cetf05000q@istruzione.it - cetf05000q@pec.istruzione.it Sito Web: www.itfalco.edu.i

(6)
(7)

(8)

Riferimenti

Documenti correlati

OGGETTO: Avviso per la presentazione delle candidature per la selezione degli alunni ai fini della partecipazione al progetto in oggetto ed a tutte le attività previste dalla

temperatura e pressione ambiente si presenta allo stato solido o liquido viene detto vapore.  (es: per ebollizione dell'acqua otteniamo vapore acqueo poiché a temperatura

Lo Sportello Ricerca europea di Sardegna Ricerche fornisce informazioni, assistenza e formazione sui programmi europei Orizzonte 2020, COSME e LIFE. Lo Sportello opera anche

Università degli Studi di Padova Padova eTandem con Studenti Internazionali in Mobilità: Progetto pre-Mobilità Scuola Superiore per. Mediatori

(Nota per l’intervistatore: per valorizzazione dei risultati di un progetto Erasmus+ si intende il trasferimento dei risultati ai decisori competenti dei sistemi locali, regionali,

(borse riservate a studenti dei corsi di laurea triennale; sono attivati anche corsi in lingua. inglese per i quali è richiesto il

Per tutti gli altri Istituti per i quali non è possibile federarsi ad IDEM, sono al vaglio soluzioni alternative di accesso sia a livello europeo ma anche a livello di

 disponibilità a partecipare a tutte le attività del gruppo di lavoro, previste e calendarizzate in orario curriculare ed extra curriculare dalla Commissione