TEORIA DELL'ASSISTENZA OSTETRICA corso integrato di Scienze ostetriche e psico-pedagogiche
Codice Disciplina : M0097 Codice Corso integrato : M0083
Settore : MED/47 N° CFU: 2.50
Docente:
Bianco Egle
Ore : 34 Corso di Laurea : Ostetricia
Anno : I Semestre : I
Obiettivo del modulo
Al termine del corso, lo studente dovrà essere in possesso di conoscenze relative a:
9 la filosofia, le teorie, i principi, i paradigmi, che guidano l’esercizio professionale. Conoscere il processo di Midwifery Management e la sua applicazione nella pratica;
9 i fatti storici che hanno determinato l’evoluzione della figura professionale;
9 le competenze e le responsabilità in rapporto ai contenuti del percorso formativo di cui al DM 509/99;
9 l’assistenza di base nell’area materno infantile, dove apprendere i concetti generali sulle funzioni vitali e le prestazioni assistenziali di base applicate a tali ambiti.
Conoscenze ed abilità attese
Lo studente dovrà essere in possesso delle indispensabili nozioni delle teorie del processo di Midwifery Management e del processo di nursing di base nell’area materno infantile.
Programma del corso
Midwifery Menagement:
Analisi epistemologica della disciplina ostetrica – Filosofia della disciplina ostetrica – Disciplina ostetrica nella normativa italiana – Evoluzione storica dell’arte ostetrica – Teorie applicate (Maslow- Problem solving - Management ostetrico – Diagnosi ostetrica).
Competenze e responsabilità:
L’evoluzione del concetto di responsabilità professionale dell’ostetrica/o.
Assistenza di base applicata:
Il principio dell’essere – il nascere – il divenire;
L’attività cardiocircolatoria, respiratoria, termoregolazione, l’igiene personale, l’esame fisico della persona assistita, il processo di diagnosi.
Esercitazioni
- La temperatura
- La pressione arteriosa, la rilevazione del polso - Il rifacimento del letto libero ed occupato
Attività a scelta dello studente
non previste
Supporti alla didattica in uso alla docenza
Videoproiettore e computer con collegamento Internet in dotazione in aula.
Strumenti didattici
Presentazione in formato MS- Power Point, Lavagna luminosa, supporti cartacei.
Materiali di consumo previsti
Agli studenti verrà consegnata una copia cartacea delle immagini proiettate.
Eventuale bibliografia
Testi
Ulrich - Storia di una levatrice: la vita di Martha Ballare dal suo diario (1785-1852). Parma 1994
Guana, Lucchini – Midwifwry, arte e scienza, la professione di ostetrica/o oggi. Edizioni CIC. 1996 Roma Marriner, Tomey - “I teorici del nursing e le loro teorie”. Mc Graw-Hill
Andrea Robertson. “L’ostetrica, l’arte del sostegno”. Mc Graw –Hill
Infermieristica clinica in ostetricia e ginecologia - G. Rocco, L. Fabriani, M.C. Proietti Assistenza infermieristica ostetrica in area materno infantile - P. Di Giacomo, L.A. Rigon
L’assistenza infermieristica: “principi e tecniche” dal nursing di base alle specialità - S. Smith. D. Duell.
Sorbona
L’assistenza infermieristica di base, teorie e pratica - L. Juchli. Rossini Editrice
Guida all’esercizio della professione ostetrica/o. C.G. Edizioni Medico Scientifiche - Torino 2002 Documenti
D.M. 740/94 Regolamento concernente l’individuazione della figura e relativo profilo professionale dell’oatetrica/o;
L. 42/99 “Disposizioni in materia di professioni sanitarie”;
Codice deontologico dell’Ostetrica FNCO marzo 2000.
Siti
Sito Internet Ce Veas (materno – infantile) Sito Internet Saperi doc
http://www.guana.it
Verifica dell’apprendimento
L’esame si compone di una prova scritta con domande a scelta multipla e domande aperte su argomenti inerenti le teorie applicate al nursing, la responsabilità professionale, l’assistenza di base applicata.
Lo studente dovrà dimostrare di aver assimilato le nozioni di base apprese durante le esercitazioni.
