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Scuola superiore – classi seconde e terze

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Academic year: 2021

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Matematica Senza Frontiere – accoglienza 2015-16

Scuola superiore – classi seconde e terze

Accoglienza 2015 - 2016

TABELLA DI VALUTAZIONE

Es. Risultati attesi Elementi di valutazione

Punti

1 Le pagine volanti 7

Comprensione del testo ed esposizione in lingua straniera Individuazione di una

strategia risolutoria

Risoluzione corretta, completa e formulata in lingua straniera comprensibile

con un minimo di 30 parole 7

Risoluzione corretta, completa ma formulata in lingua straniera comprensibile

con meno di 30 parole 5

Risoluzione limitata alla risposta alla prima richiesta (a prescindere dal

numero di parole della formulazione, purché in lingua) 3 Risoluzione errata oppure risoluzione espressa in italiano o in lingua

straniera in modo incomprensibile 0

2 La chiamata vincente 5

Lettura attenta del testo Calcolo di durata in ore/minuti Presentazione della soluzione mediante schema

Risoluzione corretta e motivata 5

Risoluzione corretta ma non motivata 2

Risoluzione errata 0

3 Addendi in prodotto 7

Scomposizione di un numero in somme opportune per l’ottimizzazione della richiesta

Risoluzione corretta (scomposizione di 22 in somme di addendi tali che il loro

prodotto sia 2 916) 7

Risoluzione con scomposizione non ottimale ma tale che il prodotto sia

superiore a 2 000 4

Risoluzione errata 0

4 Voglia di frittata 5

Organizzazione di dati Previsione schematizzata di operazioni con controllo di coerenza rispetto al testo

Risoluzione corretta (4 ribaltamenti) 5

Risoluzione con processo coerente ma non ottimale (5 ribaltamenti) 3 Risoluzione con processo coerente ma non ottimale con numero di

ribaltamenti maggiore di 5 o risoluzione errata 0

5 Letto al quadrato 7

Composizione di elementi grafici con considerazione di simmetrie

Risoluzione corretta, completa con rappresentazioni curate 7 Risoluzione corretta, completa con rappresentazioni non curate 6 Risoluzione parziale, curata ma limitata alla prima domanda 3 Risoluzione parziale, limitata alla prima domanda e non curata 2

Risoluzione errata 0

6 Piramide 5

Visione spaziale

Risoluzione di relazioni a tre dimensioni

Risoluzione corretta e motivata 5

Risoluzione corretta ma non motivata oppure con errore nel calcolo finale 2

Risoluzione errata 0

(2)

Matematica Senza Frontiere – accoglienza 2015-16

7 Fregio di cerchi 7

Applicazione del teorema di Pitagora

Accuratezza nel disegno geometrico

Uso scala

Risoluzione corretta, motivata, completa di rappresentazione curata 7 Risoluzione corretta, motivata con rappresentazione non curata 6 Risoluzione parziale limitata alla prima richiesta motivata o presentazione del

solo disegno preciso 4

Risoluzione errata 0

8 Sul vassoio 5

Lettura attenta del testo con evidenziazione della situazione problematica

Raffigurazione di tabella di possibilità

Risoluzione corretta 5

Risoluzione parziale, limitata ad alcune ripartizioni possibili (1 punto per

ciascuna) 3 -1

Risoluzione errata 0

9 Divertilandia 7

Lettura attenta del testo Risoluzione con controllo del rispetto delle regole

Risoluzione corretta 7

Risoluzione con un errore 3

Risoluzione errata 0

10 Un regalo solido 10

Rappresentazione dello sviluppo di un ottaedro Calcolo di volume

Risoluzione corretta, completa e curata 10

Risoluzione corretta, completa ma non curata 9

Risoluzione parziale e curata ma limitata alle prime due richieste 5 Risoluzione parziale e non curata, limitata alle prime due richieste 4

Risoluzione errata 0

11 Calcolo radicale 5

Congetture di calcolo con contestuale controllo del risultato

Risoluzione corretta, completa e motivata 5

Risoluzione corretta ma non motivata 2

Risoluzione parziale limitata ai primi due calcoli 1

Risoluzione errata 0

12 La torre non c’è più! 7

Modellizzazione

Applicazione del concetto di proporzionalità

Calcolo di coseno e arcoseno

Risoluzione corretta e motivata 7

Risoluzione motivata con procedimento approssimato senza ricorso alla trigonometria perché non ancora affrontata nel piano di studi; in caso contrario (se studiata)

7 4

Risoluzione errata 0

13 Ladri sinceri 10

Calcolo della probabilità Risoluzione di equazione di primo grado

Risoluzione corretta e motivata 10

Risoluzione correttamente impostata con l’albero di probabilità o con altra indicazione significativa della situazione senza però arrivare al risultato

richiesto 7

Considerazioni coerenti col testo, ma prive di conclusione 2

Risoluzione errata 0

(3)

Matematica Senza Frontiere – accoglienza 2015-16

Avvertenze

L’attribuzione del punteggio di ogni esercizio è assegnata tenendo conto di:

- il grado di formalizzazione richiesto - il grado di operatività/manualità espresso - la richiesta di spiegazione/giustificazione…

- la creatività manifestata - la cura dimostrata;

il tutto complessivamente deciso in modo che ogni classe possa essere valorizzata nelle proprie competenze evitando la penalizzazione fine a se stessa.

Non si assume, pertanto, come criterio esclusivo la difficoltà/facilità del quesito dipendente anche dal curricolo

praticato

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