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PROPOSTA SCUOLA PRIMARIA PER DDI

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Academic year: 2022

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PROPOSTA SCUOLA PRIMARIA PER DDI

PLESSO DI MONTEROTONDO

- La classe 1° lavorerà come gruppo classe intero, mentre la classe 2° sarà suddivisa in 3 gruppi.

- Ogni unità orario sarà di 40/45 minuti + 15/20 minuti di intervallo.

- I bambini rimarranno nella stessa aula digitale, saranno gli insegnanti a cambiare aula.

- Ogni alunno alla fine della settimana farà il totale del monte ore stabilito.

- Eventuali lavori di recupero per singoli alunni o piccoli gruppi di alunni verrà fatto in orario pomeridiano previo accordo con le famiglie.

- L’insegnante di I.R.C. in classe 1°, farà un progetto di inclusione con l’intera classe, compresi i bambini non aderenti alla religione cattolica.

- L’insegnante di religione della classe 2° farà lezione tutte le settimane a classe intera.

- Alcuni insegnati faranno ore in modalità sincrona o faranno attività di recupero individuale o di piccolo gruppo nel pomeriggio.

- Tutti gli insegnanti del modulo condivideranno le discipline di matematica, italiano e cosmica.

CLASSE 1°

15 ORE SETTIMANALI suddivise in

➢ 1 ora di inglese/irc a settimane alterne

➢ 4 ore di cosmica

➢ 5 ore di matematica

➢ 5 ore di italiano

CLASSE 2°

15 ORE SETTIMANALI suddivise in

➢ 1 ora di inglese

➢ 3 ore di cosmica

➢ 5 ore di matematica

➢ 5 ore di italiano

1 ora PROGETTO BENESSERE

CLASSE 3°-4°

Minimo 15 ORE SETTIMANALI

Suddivisione disciplinare 15 ore DDI (DOVE PER ORA, S’INTENDE UNITA’ ORARIA DI 40 / 45 MINUTI):

MATEMATICA 4 ITALIANO 4 STORIA 1 GEOGRAFIA 1 SCIENZE 1 INGLESE 1

ED. ARTE IMMAGINE/ED. MUSICALE 1

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PROGETTO INCLUSIONE/IRC 2 (progetto condiviso da tutte le insegnanti del plesso con coinvolgimento in attività sincrone e asincrone)

Per le discipline matematica e italiano si prevede la divisione della classe in due gruppi con lezioni in contemporanea condivise e programmate con gli altri insegnanti del plesso.

Eventuali unità orarie in piccoli gruppi di recupero, rinforzo, potenziamento, sostegno che verranno comunicate personalmente ai genitori.

Le lezioni si terranno nei seguenti giorni ed orari ed ogni modulo comunicherà l’avvicendarsi delle discipline nel rispetto della quota definita sopra, dell’assegnazione disciplinare propria dell’insegnante e delle docenti non poste in quarantena.

lunedì martedì mercoledì giovedì venerdì

9.00/9.40 x X X X X

10:00/10.40 x X X X X

11:00/11.40 x X X X X

PLESSO DI CAMIGNONE

DIDATTICA SINCRONA

Suddivisione oraria delle discipline per un totale di 15/17 ore per le classi 2°-3°-4°-5° e 10 ore per la classe 1° con “unità oraria” di 40 minuti come di seguito:

ITALIANO 4h-4,5h ITALIANO 3h MATEMATICA 4h –4,5h MATEMATICA 3h STORIA 1h STORIA 1h GEOGRAFIA 1h GEOGRAFIA 1h SCIENZE 1h SCIENZE ½ h INGLESE 1 ½ h-2h INGLESE ½h

IRC/ATTIVITA’ALTERNATIVA 1/2h -1h IRC -ALTERNATIVA ½ h (a settimane Alterne)

ARTE 1/2h ARTE ½ h (a settimane alterne) MUSICA 1/2h MUSICA ½ h (a settimane alterne) MOTORIA 1/2h MOTORIA ½ h (a settimane alterne)

Gli insegnanti di modulo predisporranno inoltre:

• Lezioni a piccoli gruppi utilizzando la compresenza di due insegnanti

• Lezioni singole per gli alunni più fragili

• Lezioni singoli per gli alunni L.104

DIDATTICA ASINCRONA

Ogni docente, a seconda della disciplina e/o educazione invierà attività di approfondimento e consolidamento come: link, registrazioni, immagini, video, schemi, tabelle, brani musicali, canzoni.

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ORGANIZZAZIONE ORARIA DEL TEMPO SCUOLA IN DDI DAL LUNEDI’ AL VENERDI’ COME DI SEGUITO:

MATTINO – DALLE 9.40 ALLE 10,40 DALLE 10.00 ALLE 10.40 DALLE 11.00 ALLE 11.40 POMERIGGIO – DALLE 14.00 ALLE 14.30/40

DALLE 15.00 ALLE 15.30/40 DALLE 16.00 ALLE 16.30/40

PLESSO DI PADERNO F.C

1) Suddivisione disciplinare 15 ore DDI (unità oraria di 40 minuti):

• CLASSI SECONDE ITALIANO E MUSICA: 5 MATEMATICA E SCIENZE: 5

STORIA, GEOGRAFIA, IMMAGINE E INGLESE: 4 IRC/ED.FISICA: 1h a settimane alterne

• CLASSI TERZE

ITALIANO E INGLESE: 5 MATEMATICA E SCIENZE: 5

STORIA, GEOGRAFIA, MUSICA E IMMAGINE: 4 IRC/ED.FISICA: 1h a settimane alterne

• CLASSI QUARTE

ITALIANO E IMMAGINE: 5 MATEMATICA E SCIENZE: 5

STORIA, GEOGRAFIA, INGLESE E MUSICA: 4 IRC/ED.FISICA: 1h a settimane alterne

• CLASSI QUINTE ITALIANO: 5 MATEMATICA: 5

STORIA E GEOGRAFIA: 2 INGLESE E MUSICA: 1 SCIENZE: 1

IRC/ED.FISICA: 1h a settimane alterne

Le lezioni si terranno dal lunedì al venerdì nelle seguenti fasce orarie: dalle ore 9.00 alle 12.00 e dalle ore 14.00 alle 16.00.

2) Suddivisione disciplinare 10 ore DDI (unità oraria di 40 minuti):

• CLASSI PRIME

ITALIANO, STORIA, MUSICA, IMMAGINE: 5

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MATEMATICA, SCIENZE, GEOGRAFIA, ED.FISICA: 4 INGLESE/IRC: 1h a settimane alterne

Le lezioni si terranno dal lunedì al venerdì dalle ore 9.00 alle 11.30

Gli insegnanti di tutti i moduli comunicheranno la distribuzione delle discipline nel rispetto delle quote definite sopra e dei docenti non posti in quarantena. Inoltre si prevedono percorsi interdisciplinari e flessibili, come previsto nelle linee guida.

PLESSO DI PASSIRANO

Proposta sulla DISTRIBUZIONE ORE DISCIPLINARI IN CASO DI DDI PRIMARIA (minimo 10 ore per le classi prime, minimo 15 ore per le altre classi della primaria).

• Suddivisione disciplinare 18 ore di DDI (DOVE PER ORA, S’INTENDE UNITA’ ORARIA DI 40 MINUTI) per le classi seconde, terze, quarte e quinte:

MATEMATICA 5 ITALIANO 5 STORIA 1 GEOGRAFIA 1 SCIENZE 1 INGLESE 1 IRC 1

ED.ARTE IMMAGINE 1 ED.MOTORIA 1

ED.MUSICALE 1

Eventuali unità orarie in piccoli gruppi di recupero, rinforzo, potenziamento, sostegno, verranno comunicate personalmente ai genitori.

Le lezioni si terranno nei seguenti giorni e orari ed ogni modulo comunicherà l’avvicendarsi delle discipline nel rispetto della quota definita sopra, dell’assegnazione disciplinare propria dell’insegnante e dei docenti non posti in quarantena.

• Suddivisione disciplinare 10 ore di DDI (DOVE PER ORA, S’INTENDE UNITA’ ORARIA DI 40 MINUTI) per le classi prime:

MATEMATICA + ED. MUSICALE 3

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ITALIANO 3

STORIA + INGLESE 1

GEOGRAFIA + ED.MOTORIA 1 SCIENZE + ED.ARTE IMMAGINE 1 IRC 1

Eventuali unità orarie in piccoli gruppi di recupero, rinforzo, potenziamento, sostegno, verranno comunicate personalmente ai genitori.

Le lezioni si terranno nei seguenti giorni e orari ed ogni modulo comunicherà l’avvicendarsi delle discipline nel rispetto della quota definita sopra, dell’assegnazione disciplinare propria dell’insegnante e dei docenti non posti in quarantena.

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PROPOSTA SCUOLA SECONDARIA PER DDI

Minimo 20 ore di video-lezioni sincrone con tutta la classe così ripartite:

- ITALIANO 5 ore - STORIA 2 ore - GEOGRAFIA 1 ora - MATEMATICA 3 ore - SCIENZE 1 ora - INGLESE 2 ore - FRANCESE 1 ora

- EDUCAZIONE ARTISTICA 1 ora - EDUCAZIONE FISICA 1 ora - TECNOLOGIA 1 ora

- IRC 1 ora - MUSICA 1ora

Nella strutturazione dell’orario settimanale è possibile far ricorso alla riduzione dell’unità oraria di lezione (40-50 minuti) e alla compattazione delle discipline.

Le lezioni si svolgono cercando di rispettare il più possibile l’orario settimanale scolastico e sono previsti adeguati momenti di pausa. Qualora ci fossero dei cambiamenti nell’organizzazione oraria, il singolo insegnante provvederà a informare direttamente gli alunni.

Potrebbero essere previste ulteriori attività asincrone predisposte dai docenti secondo le metodologie ritenute più idonee e/o ulteriori attività in piccolo gruppo.

Per le attività sincrone di strumento, per l’indirizzo musicale, al mattino le lezioni di gruppo si svolgono dalle 11,15 alle 12 secondo gli orari propri di ogni classe. Le lezioni singole di strumento, invece, vengono rimodulate a partire dalle 13,45, mezzora per ogni alunno, nel medesimo ordine delle lezioni di strumento.

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VALUTAZIONE IN DDI

Di seguito sono inseriti i criteri di valutazione per la didattica a distanza utilizzati per la Scuola primaria. Il profilo emerso dalle tabelle successive assieme alla valutazione degli apprendimenti determinano il giudizio degli apprendimenti finale in caso di DDI.

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Di seguito sono inseriti i criteri di valutazione per la didattica a distanza per la Scuola secondaria. Il profilo emerso dalla tabella successiva assieme alla valutazione degli apprendimenti determinano il giudizio degli apprendimenti finale in caso di DDI.

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