• Non ci sono risultati.

PARLARE, LEGGERE, SCRIVERE Materiali didattici di italiano L2

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Condividi "PARLARE, LEGGERE, SCRIVERE Materiali didattici di italiano L2"

Copied!
2
0
0

Testo completo

(1)

Tatiana Baggio Paola Belloni Alfa Bloise

Chiara Bonetti Claudia Dell’Olio Giuseppina Giliotti Emma Mapelli Cristina Menozzi Carla Scaliti Loretta Tacconi

a cura di Maria Frigo

PARLARE, LEGGERE, SCRIVERE

Materiali didattici di italiano L2

(2)

2 PROGETTO NON UNO DI MENO

Provincia di Milano – Assessorato Istruzione Centro COME – Cooperativa Farsi Prossimo

Gruppo di progetto

- Assessorato all’Istruzione, Provincia di Milano

Simonetta Pavan: Ufficio integrazione studenti stranieri, responsabile del progetto

- Centro Come della Cooperativa Farsi Prossimo Simona Panseri: coordinamento del progetto Sara Bellettato: segreteria organizzativa

Graziella Favaro: ideazione e supervisione scientifica Nella Papa: coordinamento tecnico-scientifico dei laboratori Marina Carta: consulenza alle scuole e orientamento scolastico

“Cera una volta…” Materiali didattici di italiano L2

- Impostazione scientifica: Graziella Favaro (Centro COME) - Cura dei materiali: Maria Frigo (Centro COME)

Gruppo degli insegnanti: Francesca Angonova IIS. Lagrange (MI)

Tatiana Baggio IPSSCTS Bellisario (Inzago) Silvia Balabio IIS Floriani (Vimercate) Alfa Bloise ITIS Giorgi (MI) Chiara Bonetti IIS Cardano (MI)

IP Vespucci (MI)

Paola Belloni ITCG Argentia (Gorgonzola) Giovanna Carrara ITIS Mattei (S. Donato M.se) Claudia Dell’Olio ITIS Galvani (MI)

Marilena Del Vecchio IIS Besta (MI)

Stefania Enea IP Marignoni-Polo (MI)

Giuseppina Gigliotti IIS P.della. Francesca (S.Donato) Cristina Grillanda IIS. P. Frisi (MI)

Emma Mapelli IP Marignoni-Polo (MI) Cristina Menozzi e

Carla Scaliti IPSSCT “L.V. Bertarelli”) Massimo Rossi ITIS Giorgi (MI)

Loretta Tacconi IIS Maxwell (MI) Stefano Zucca e

Francesca Angonova IIS. Lagrange (MI)

La dispensa raccoglie i materiali didattici realizzati dagli insegnanti nell’ambito del progetto “Non uno di meno” 2007/2008 e completa la precedente pubblicazione dal titolo “C’era una volta …”

Non in vendita – materiale in distribuzione gratuita per scuole partecipanti al progetto

Riferimenti

Documenti correlati

Her research has focused on: development of ecotoxicological test in bioindicator organisms for off- shore and on-shore oil extraction (ENI-IT), evaluation of endocrine

Ricordatevi: i princìpi della vostra vita sono in voi stesso e la rabbia del signor Purgon è incapace di farvi morire così come le sue ricette sono incapaci di farvi vivere.

Paola Polselli p.polselli@tiscali.it. TUTOR SCOLASTICO

Nei composti binari, per esempio, il numero di atomi di ciascun elemento nella formula è uguale allo stato di ossidazione dell’altro elemento, come nella formula dell’ossido

Terminato l'esercizio, comparare la scrittura del testo friulano dell'Esercitazione con il testo friulano intero; se è tutto corretto e non mancano espressioni, passare alla

Cristina Rottondi, Marco Savi, Giacomo Verticale, and Christoph Krauss, “Mitigation of P2P Overlay Attacks in the Automatic Metering Infrastructure of Smart Grids”, Security and

Leggere bene e interpretare il testo nella forma originale, dopo averlo ascoltato, cliccando su Audio Sezione C, o scaricarlo dal sito www.arlef.it – Cors Dut par Furlan

Tipologia di Impiego a tempo pieno in regime libero professionale con Partita Iva Sede svolgimento attività: scuole del Municipio XIII e sede del punto di ascolto alla