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SCIENZE INFERMIERISTICHE GENERALI, CLINICHE E PEDIATRICHE: ANALISI DELLE ORGANIZZAZIONI E ASPETTI NORMATIVI corso integrato di Organizzazione in area sanitaria

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Academic year: 2021

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SCIENZE INFERMIERISTICHE GENERALI, CLINICHE E PEDIATRICHE:

ANALISI DELLE ORGANIZZAZIONI E ASPETTI NORMATIVI

corso integrato di Organizzazione in area sanitaria

Codice Disciplina : MS0054

Codice Corso integrato :MS0056

Settore : MED/47 N° CFU: 2,00 Docente:

Plata Raffaella

Ore : 24 Corso di Laurea :

Scienze infermieristiche ed ostetriche

Anno : I Semestre : I

Obiettivo del modulo

Al termine del modulo lo studente conoscerà:

- principi di normativa sanitaria e criteri di regolamentazione delle Aziende Sanitarie; - principi di pianificazione strategica e programmazione sanitaria;

- obiettivi e modalità di produzione delle prestazioni sanitarie;

- criteri di efficacia ed efficienza nelle prestazioni sanitarie e modalità di allocazione delle risorse;

- criteri per la valutazione della qualità delle prestazioni sanitarie e loro appropriatezza; Conoscenze ed abilità attese

Lo studente acquisirà abilità in: - analisi organizzativa e strumenti;

- processo di reingegnerizzazione dei processi aziendali in sanità; - allestimento del sistema di budgeting nelle aziende sanitarie. Programma del corso

1. .Excursus storico e critica delle principali norme dedicate all’esercizio e alla formazione professionale. La Normativa inerente le figure di supporto. La responsabilità professionale.

2. Introduzione ai sistemi di programmazione e controllo delle aziende sanitarie

3. La valutazione delle performance sanitarie (il monitoraggio degli indicatori e i sistemi di reporting); 4. La progettazione dell’assetto organizzativo delle aziende sanitarie e principi di diagnosi

organizzativa

5. La valutazione dell’efficacia e dell’efficienza delle prestazioni sanitarie: balanced score card e il sistema di budgeting

Esercitazioni

Lo studente approfondirà le principali teorie di analisi organizzativa nell’ambito della didattica integrativa dedicata all’Analisi organizzativa secondo Mintzberg, Rugiadini, Vaccani e produrrà una analisi organizzativa e diagnosi dei principali problemi classificati per priorità.

Attività a scelta dello studente Nessuna

Supporti alla didattica in uso alla docenza

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Strumenti didattici

Slides a supporto della lezione frontale, discussione di casi organizzativi, lezione partecipata, lavoro a piccoli gruppi di breve durata.

Materiali di consumo previsti -

Bibliografia di riferimento e approfondimento

L. Benci “Aspetti giuridici della professione infermieristica”, McGrawHill, 6^ edizione, 2011 – Selezione di capitoli

A.Zangrandi (a cura di) “Economia e management per le professioni sanitarie”. McGrawHill, 2011. Selezione di capitoli

M. Bergamaschi “Creazione di valore e organizzazione in sanità”, McGrawHill, 2009 – Selezione di capitoli M. Triassi “Il management in sanità” Società editrice Universo, 2011 – Selezione di capitoli

L. Fioravanti e al. “Balanced Scorecard e Budgeting”, Carocci Faber, 2008

Verifica dell’apprendimento

.Quiz a risposta multipla, un quiz per ora di lezione, una sola risposta corretta su cinque item. Tempo a disposizione: 1 minuto per domanda.

Riferimenti

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