INIZIATIVE ACCREDITATE NEL COLLEGIO DIDATTICO DI LINGUE E LETTERATURE STRANIERE, UTILI PER ACQUISIRE CFU DI TIPOLOGIA D/F

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INIZIATIVE ACCREDITATE NEL COLLEGIO DIDATTICO DI LINGUE E LETTERATURE STRANIERE, UTILI PER ACQUISIRE CFU DI TIPOLOGIA D/F

NOTA BENE:

Le attività D/F per l’a.a. 2021-22 si terranno, in linea generale, in presenza. Qualora una determinata attività sia prevista in streaming o con altro accesso digitale, sarà specificato nella singola attività.

MODALITÀ DI VERBALIZZAZIONE ATTIVITÀ FORMATIVE D/F (delibera Collegio didattico Lingue e LL.SS del 8-11-2017)

• Tutte le attività accreditate in Collegio Didattico verranno verbalizzate con firma digitale dal docente proponente.

• Per ciascuna attività accreditata verrà aperto un UNICO APPELLO VERBALIZZANTE, la cui data coinciderà con quella di inizio dell’attività.

• In linea di massima, la lista di verbalizzazione online sarà aperta 20 giorni prima dell’inizio dell’attività e si chiuderà il giorno precedente l’inizio dell’evento (ciclo conferenze, convegno, etc).

Si tratta di attività che vengono verbalizzate con un unico appello.

NOTA BENE

Lo studente si dovrà necessariamente iscrivere per ottenere la verbalizzazione dei CFU riconosciuti.

Lo studente che NON DOVESSE ISCRIVERSI ALL’APPELLO, una volta che questo risulterà chiuso, NON POTRÀ PIÙ OTTENERE I RELATIVI CFU, in quanto non verranno aperti ulteriori appelli per l’attività accreditata.

Lo studente dovrà altresì controllare se l’attività è accreditata per il corso di studi a cui è iscritto.

ESTRATTO VERBALE COLLEGIO DIDATTICO LINGUE DEL 13 APRILE 2022 RICHIESTE ACCREDITAMENTO

❖ CONVEGNO “LETTERATURE DELLA MIGRAZIONE”

Iscrizioni all’appello unico verbalizzante: dal 29/4/2022 al 18/05/2022 mediante procedura esse3.

I proff.ri Manuel Boschiero, Daniele Artoni, Daniele Beltrame, Laura Colombo, Gabriella Pelloni, Annalisa Pes, Luca Salvi e Susanna Zinato propongono l’accreditamento del convegno Letteratura della migrazione, che si svolgerà dal 19 al 21 maggio 2022. Agli studenti dell’Area di Lingue e Letterature Straniere che parteciperanno ad almeno due giornate del convegno e produrranno una relazione corretta dai docenti referenti verranno attribuiti 2 CFU D.

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❖ GIORNATA DI OMAGGIO E STUDI PER ANNAROSA POLI

Iscrizioni: per questo evento non verrà aperta la lista d’iscrizione online; ma i risultati saranno caricati da backoffice, sulla base della lista degli aventi diritto, fatta pervenire dal docente.

La prof.ssa Laura Colombo ha presentato domanda di accreditamento per la Giornata di Omaggio e Studi per Annarosa Poli, che si svolgerà giovedì 28 aprile 2022.

Agli studenti dell’Area di Lingue e Letterature Straniere che parteciperanno all’iniziativa e produrranno un elaborato approvato dalla docente proponente verrà attribuito 1 CFU D.

❖ CONVEGNO INTERNAZIONALE HISTORIA FINGIDAS XI

I proff.ri Bognolo, Neri e Zoppi, propongono l’accreditamento del convegno internazionale Historias Fingidas XI – De la historia fingida a la novela moderna: la poética de la ficción en los libros de caballerías, che si terrà nei giorni 16 e 17 giugno 2022.

Agli studenti dell’Area di Lingue e Letterature Straniere che parteciperanno e produrranno un elaborato approvato dai docenti proponenti verranno riconosciuti 2 CFU D.

❖ RICONOSCIMENTO CREDITI PER SPECIFICI PROGETTI NELL’AMBITO DEL SERVIZIO CIVILE DEL COMUNE DI VENEZIA

I referenti dei corsi di studio L12, L11-ED-DH e L11-LLS, Proff.ri Massimo Salgaro, Gabriella Pelloni, e Marco Rospocher hanno dato parere positivo all’accreditamento dei seguenti progetti erogati nell’ambito del servizio civile:

Per il corso di laurea in Lingue e culture per il turismo e commercio internazionale

• 12a – Musei Civici di Venezia: un patrimonio da difendere e valorizzare

• 12b – Conoscere la storia e la cultura di Venezia attraverso il patrimonio dei musei civici

• 13 – L’Archivio Storico della Biennale: conservare, inventariare e catalogare fondi e collezioni

• 15 – Pianificare e comunicare il territorio per vivere e tutelare Venezia e la sua laguna.

Per il corso di laurea in Lingue e letterature straniere

• 11 – Candiani Educational e Vez Junior: la dimensione educativa dell’arte e della lettura

• 13 – L’Archivio Storico della Biennale: conservare, inventariare e catalogare fondi e collezioni

• 14 – A “casa” Querini Stampalia e Biblioteca VEZ Museo e Biblioteca, centri di scambio, produzione e tutela.

Per il corso di laurea in Lingue e letterature per l’editoria e i media digitali

• 8 – Europe Direct e Pastorale Universitaria: cittadini attivi in Italia ed in Europa

• 10 – Riqualificazione urbana: Progettare e comunicare una città accessibile ed inclusiva

• 11 – Candiani Educational e Vez Junior: la dimensione educativa dell’arte e della lettura

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• 13 – L’Archivio Storico della Biennale di Venezia: conservare, inventariare e catalogare fondi e collezioni

• 14 – A “casa” Querini Stampalia e Biblioteca VEZ Museo e Biblioteca, centri di scambio, produzione e tutela.

• 15 – Pianificare e comunicare il territorio per vivere e tutelare Venezia e la sua laguna.

Agli studenti iscritti a questi corsi di studio che hanno inoltrato domanda per il servizio civile entro il 10 febbraio 2022 per i progetti suindicati verrà attribuito 1 CFU ogni 25 ore di impegno. Tali ore dovranno essere certificate dall’ente presso cui si svolge l’attività, i crediti riconosciuti saranno di tipologia D o F.

Gli studenti interessati, possono reperire ulteriori informazioni al link: Servizio Civile | Comune di Venezia. Servizio Civile del Comune di Venezia via A. Costa 38/a Mestre, tel:

0412749001 - servizio.civile@comune.venezia.it.

PROVVEDIMENTO DEL PRESIDENTE COLLEGIO DIDATTICO DEL 24 MARZO 2022, Rep. n. 2459/2022, Prot. n. 132257/2022

RICHIESTE ACCREDITAMENTO

❖ 10 ANNI DI STUDI CATALANI ALL’UNIVERSITÀ DI VERONA

I docenti Andrea Zinato e Lídia Carol Geronès hanno fatto pervenire la richiesta di accreditamento per il convegno: 10 anni di studi catalani all’Università di Verona, che si svolgerà il giorno 27 aprile 2022.

Agli studenti dell’area di Lingue e Letterature straniere, che parteciperanno al seminario e che presenteranno una relazione approvata dai docenti proponenti, verrà attribuito 1 CFU D.

❖ LES FRÈRES DU BELLAY ET L’EUROPE: POLITIQUE ET CULTURE À LA RENAISSANCE

Iscrizioni all’appello unico verbalizzante: dal 14/04/2022 al 04/05/2022 mediante procedura esse3.

La prof.ssa Rosanna Gorris ha fatto pervenire la richiesta di accreditamento per il XVIII convegno del gruppo di studio sul Cinquecento francese denominato: Les frères Du Bellay et l’Europe: politique et culture à la Renaissance, che si svolgerà a Palazzo Pompei – Museo Civico di Storia Naturale - nei giorni 5 e 6 maggio 2022.

Agli studenti dei corsi di laurea di:

• Lingue e letterature straniere L11-LLS

• Laurea magistrale in Comparative European and Non-European Languages and Literatures

che parteciperanno ad entrambe le giornate di studio e che presenteranno una relazione approvata dalla docente proponente, verranno attribuiti 2 CFU D.

Il presente provvedimento verrà ratificato nel primo Collegio Didattico utile.

ESTRATTO VERBALE COLLEGIO DIDATTICO LINGUE DEL 9 MARZO 2022

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❖ SEMINARI DI LINGUISTICA SLAVA

Il prof. Daniele Artoni ha presentato domanda di accreditamento per un primo ciclo di 8 Seminari di linguistica slava, che si terrà da marzo a giugno 2022, per un’ora e mezzo di durata ciascuno.

Agli studenti dell’Area di Lingue e Letterature Straniere che parteciperanno a tutte le conferenze e produrranno un elaborato approvato dal docente proponente verranno attribuiti 2 CFU D.

❖ GIORNATA DELLA FRANCOFONIA 2022

La Prof.ssa Rosanna Gorris ha presentato domanda per l’accreditamento per la XIV giornata della Francofonia, organizzata dal Dipartimento di Lingue e LL. SS., che si svolgerà il 19 maggio 2022 in modalità duale, in presenza e su zoom.

Per il link di collegamento inviare una richiesta a: vera.gajiu@univr.it

Agli studenti dell’Area di Lingue e Letterature Straniere che parteciperanno alla suddetta giornata e produrranno un elaborato approvato dalla docente proponente verrà attribuito 1 CFU D.

❖ DE LA HISTORIA FINGIDA A LA NOVELA MODERNA

La Prof.ssa Anna Bognolo ha presentato domanda per l’accreditamento per il seminario: De la historia fingida a la novela moderna, tenuto dalla Prof.ssa Ana Martínez Muñoz, docente dell’Universidad Francisco de Vitoria, Madrid (Pozuelo de Alarcón), dal 9 al 15 giugno 2022.

Agli studenti iscritti corso di laurea magistrale LM37, nonché agli studenti iscritti ai corsi di laurea triennale in Lingue e Letterature per l’editoria e i media digitali e in Lingue e Letterature straniere (L11), che parteciperanno al seminario e produrranno un elaborato approvato dalla docente proponente verrà attribuito 1 CFU D.

❖ SEMINARIO UCRAINO: UN PERCORSO TRA STORIA, IDENTITÀ E CULTURA DELL’UCRAINA

I docenti dell’area di slavistica hanno presentato domanda di accreditamento per la seguente attività Seminario ucraino: un percorso tra storia, identità e cultura dell’Ucraina, che si svolgerà tra i mesi di marzo e maggio 2022. Agli studenti dei corsi di studio afferenti al Dipartimento di Lingue che parteciperanno e presenteranno una relazione valutata dai docenti proponenti verranno riconosciuti 2 CFU D.

ESTRATTO VERBALE COLLEGIO DIDATTICO LINGUE DEL 16 FEBBRAIO 2022

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❖ LABORATORIO FESTIVAL TOCATÌ 2022

È pervenuta da parte dell’Associazione Giochi Antichi la richiesta di accreditamento del laboratorio

“Tocatì- Festival Internazionale dei Giochi in Strada – Programma Condiviso per la Salvaguardia dei Giochi e degli Sport Tradizionali”. Ideato e promosso dall’Associazione Giochi Antichi (AGA) in collaborazione con il Comune di Verona - Settore Cultura. Il Festival è il frutto dell'attività che AGA svolge dal 2002 per la salvaguardia e la valorizzazione del gioco tradizionale. L’evento è organizzato da diciotto anni a Verona e quest’anno si terrà il 16,17 e 18 settembre 2022.

Modalità di svolgimento del Project Work:

L'intera attività verrà erogata tramite piattaforma Microsoft Teams, a disposizione nel pacchetto di office365 offerto dall’Università, che è possibile scaricare gratuitamente dalla propria area MyUnivr.

Sulla piattaforma, oltre allo svolgimento delle lezioni, verrà caricato il materiale didattico necessario.

Tutti i moduli del Project Work verranno erogati tramite modalità di didattica a distanza, ad eccezione del modulo 8 (nel caso in cui la situazione sanitaria attuale non permettesse il regolare svolgimento del modulo in presenza, si riorganizzerà in modalità a distanza come gli altri). Verrà conteggiata la presenza unicamente agli studenti e alle studentesse che parteciperanno alla diretta streaming con la videocamera accesa.

Obiettivi del Project Work:

Conseguire conoscenze teoriche e metodologiche efficaci per una pratica professionale competente, in particolare:

• le strategie e gli strumenti per la realizzazione di un festival culturale;

• la promozione ed il marketing di un evento culturale;

• la realizzazione di un evento che si svolge in tutto il centro storico e coinvolge stakeholders internazionali;

• l’utilizzo delle lingue straniere nella comunicazione su vari livelli professionali, sia formali che informali;

• le modalità di utilizzo e di recupero degli spazi urbani;

• la promozione e la salvaguardia del patrimonio culturale immateriale;

• la gestione e la realizzazione di un festival sostenibile (Certificazione ISO 20121).

Organizzazione del Project Work

Il Project Work prevede 16 ore di lezioni frontali suddivise in moduli di carattere teorico e pratico che si terranno dal 26 aprile al 19 maggio, con la somministrazione di una prova di valutazione finale.

Per poter accedere alla prova finale è necessario:

• aver frequentato almeno il 70% delle ore del Project Work;

• aver svolto il lavoro di gruppo assegnato con una valutazione positiva.

Agli studenti e alle studentesse che supereranno la prova finale saranno attribuiti 3 CFU D o F, in base al Corso di Studi:

• Corso di Laurea magistrale in Lingue per la comunicazione turistica e commerciale: crediti in tipologia D o F, a scelta dello studente;

• altri CdS dell’Area di Lingue e Letterature Straniere: crediti in tipologia D.

Tra i partecipanti verranno selezionati, anche in base all’interesse, alla partecipazione, all’esito della prova e al curriculum professionale, alcuni/e studenti/esse del Corso di Laurea magistrale in Lingue per la comunicazione turistica e commerciale che potranno proseguire la loro formazione con un’esperienza sul campo nell’ambito dell’organizzazione della XIX edizione del Tocatì, da svolgersi tra luglio e settembre 2022. Potenzialmente si intende selezionare:

• 2 persone da inserire nell’Area Riflessioni, con un impegno di 225 ore corrispondenti a 9 CFU di tipo F;

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• 2 persone da inserire nel team della Segreteria Organizzativa, con un impegno di 225 ore corrispondenti a 9 CFU di tipo F;

• 1 persona da inserire nell’Area Comunicazione, con un impegno di 225 ore corrispondenti a 9 CFU di tipo F.

Per l’iscrizione è necessario inviare una e-mail all’indirizzo info@associazionegiochiantichi.it, entro lunedì 25 aprile 2022.

❖ DIACOM E I CORPORA DIGITALI DI SPECIALITÀ PER LA COSTITUZIONE DI RISORSE LINGUISTICHE IN PROSPETTIVA DIACRONICA E SINCRONICA

La Prof.ssa Bonadonna e il Prof. De Beni hanno presentato domanda di accreditamento per la giornata di studi DIACOM e i corpora digitali di specialità per la costituzione di risorse linguistiche in prospettiva diacronica e sincronica, che si terrà presso il Dipartimento di Lingue e Letterature Straniere nei giorni 29 (pomeriggio) e 30 (mattino) aprile 2022.

Agli studenti dell’Area di Lingue e Letterature Straniere che parteciperanno, previa prenotazione (mariafrancesca.bonadonna@univr.it), alla giornata di studi e che produrranno un elaborato approvato dai docenti proponenti verrà attribuito 1 CFU D.

❖ SEMINARIO EL VASCO EN ESPAÑA, EL ESPAÑOL EN EL PAÍS VASCO

Il Prof. De Beni ha presentato domanda di accreditamento per il seminario El vasco en España, el español en el País Vasco, che si terrà presso il Dipartimento di Lingue e Letterature Straniere tra il 14 e il 17 marzo p.v. Il calendario degli incontri, con tutti i dettagli, verrà pubblicato prossimamente tramite avviso.

Il seminario sarà tenuto dal Dott. Unai Lauzirika (Universität Leipzig).

Agli studenti dell’Area di Lingue e Letterature Straniere che parteciperanno, previa prenotazione (matteo.debeni@univr.it), al seminario e che produrranno una relazione approvata dal docente proponente verrà attribuito 1 CFU D.

ESTRATTO VERBALE COLLEGIO DIDATTICO LINGUE DEL 26 GENNAIO 2022

❖ LABORATORIO DI AVVIAMENTO ALLA LIS

Il prof. Boschiero ha presentato domanda di accreditamento per il Laboratorio di avviamento alla LIS.

Al corso possono partecipare 20 studenti. La graduatoria sarà formata sulla base della seguente suddivisione (Modulo di selezione):

• 6 posti sono riservati a iscritti al 1° anno dei CdS triennali (criterio di selezione: punteggio nella prova di ammissione);

• 4 posti sono riservati a iscritti al 1° anno magistrale (criterio di selezione: punteggio di laurea triennale);

• 10 posti sono riservati a iscritti al 2° e 3° anno dei CdS triennali e al 2° anno magistrale (criterio di selezione: media matematica voti).

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Per ogni categoria, a parità di punteggio, si darà la precedenza alla persona con la minore età anagrafica.

In caso di mancata copertura dei posti riservati per una categoria, si procederà al subentro dando la precedenza – a parità di posizione in graduatoria – alla persona con minore età anagrafica.

Al raggiungimento del limite massimo di iscritti verrà creata una lista d’attesa (che verrà utilizzata in caso di rinunce).

Saranno ammessi al corso solo gli studenti in regola con l’iscrizione all’a.a. 2021/22.

Per sostenere la prova finale è richiesta la frequenza di almeno il 70% del laboratorio.

L’esame è composto da una prova di comprensione e di produzione.

Agli studenti dei CdS afferenti al Dipartimento di Lingue e Letterature straniere che supereranno la prova finale verranno attribuiti 3 CFU D.

❖ SEMINARIO ON THE TRAIL OF ALEXANDER VON HUMBOLDT. DIGITAL TOOLS FOR PRESERVATION, RESEARCH AND DISSEMINATION OF CULTURAL HERITAGE

Si propone l’accreditamento del seminario On the trail of Alexander Von Humboldt. Digital tools for preservation, research and dissemination of cultural heritage, tenuto dal Prof. Antonio Rojas Castro (Berlin-Brandenburg Academy of Sciences and Humanities), composto da tre incontri che si terranno dal 2 al 7 maggio 2022:

1. Digitalization of Cultural Heritage: a critic enquiry

2. Digital editing workflow: from transcription to data modelling 3. Web publication with digital tools

Per informazioni e iscrizioni gli studenti si possono rivolgere al Prof. Stefano Neri, referente dell’attività.

L’attività è aperta a massimo 24 studenti del curriculum in Digital Humanities del CdS in Lingue e Letterature per l’editoria e i media digitali, a cui sarà riconosciuto 1 CFU D per la partecipazione al seminario e la redazione di una relazione finale approvata dal docente proponente. Gli studenti che intendono partecipare devono inviare una mail a: stefano.neri@univr.it

❖ LOS CORPUS ESPECIALIZADOS: UNA MIRADA SINCRÓNICA

La Prof.ssa Elisa Sartor ha presentato domanda di accreditamento per la giornata di studi Los corpus especializados: una mirada sincrónica, che si terrà il 4 marzo 2022.

Agli studenti dell’Area di Lingue e Letterature Straniere che parteciperanno alla giornata di studi e che produrranno un elaborato approvato dalla docente proponente verrà attribuito 1 CFU D.

La partecipazione è soggetta a prenotazione con disponibilità fino ad esaurimento posti. La prenotazione va inviata alla docente referente dell'attività, prof.ssa Elisa Sartor:

elisa.sartor@univr.it.

❖ RAPPORTI LINGUISTICI TRA ASIA E OCCIDENTE: PROSPETTIVE DIACRONICHE E SINCRONICHE

La prof.ssa Franceschi ha presentato domanda di accreditamento per la giornata di studi Rapporti linguistici tra Asia e Occidente: prospettive diacroniche e sincroniche, che si terrà il 10 maggio 2022.

Agli studenti dei corsi di laurea triennali e magistrali afferenti al Dipartimento di Lingue e Letterature straniere che parteciperanno e produrranno una relazione finale approvata dalla docente proponente verrà attribuito 1 CDU D.

❖ LENGUA DE LA CIENCIA Y PENSAMIENTO LINGÜÍSTICO. IX REUNIÓN INTERNACIONAL DE LA RED TEMÁTICA LENGUA Y CIENCIA

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Il Prof. De Beni ha fatto pervenire la richiesta di accreditamento per il convegno Lengua de la ciencia y pensamiento lingüístico. IX Reunión Internacional de la Red Temática Lengua y Ciencia, che si svolgerà nei giorni dal 30 giugno al 2 luglio 2022 presso l’Università di Verona.

Il seminario si svolgerà esclusivamente in presenza.

Agli studenti dell’Area di Lingue e Letterature straniere che parteciperanno al convegno e che presenteranno una relazione approvata dal docente proponente verranno attribuiti 2 CFU D.

❖ SEMINARIO ASPECTOS DEL ESPAÑOL DEL SIGLO XVIII Y PRINCIPIOS DEL XIX:

LENGUA, TRADUCCIÓN, CULTURA

Il Prof. De Beni ha fatto pervenire la richiesta di accreditamento per il seminario Aspectos del español del siglo XVIII y principios del XIX: lengua, traducción, cultura, tenuto dal Prof. Fernando Durán López (Universidad de Cádiz). Il seminario si articola in tre incontri che si svolgeranno ad inizio aprile 2022 (il calendario completo verrà pubblicato tramite avviso sulla pagina del docente proponente).

Il seminario si svolgerà esclusivamente in presenza.

Agli studenti dell’Area di Lingue e Letterature straniere che parteciperanno al seminario e che presenteranno una relazione approvata dal docente proponente verrà attribuito 1 CFU D.

❖ SHAKE SHAKESPEARE UP: DALL’ADATTAMENTO ALLA MESSA IN SCENA

Iscrizioni: per questo evento non verrà aperta la lista d’iscrizione online; ma i risultati saranno caricati da backoffice, sulla base della lista degli aventi diritto, fatta pervenire dalle docenti.

Le Prof.sse Silvia Bigliazzi e Sidia Fiorato hanno inoltrato la richiesta di accreditamento per la seconda edizione del laboratorio teatrale Shake Shakespeare Up! Adapting and Staging, che offrirà l’opportunità agli studenti della laurea magistrale LM37 di avvicinarsi al teatro shakespeariano e alle pratiche di riscrittura, adattamento e traduzione. Si terrà nei mesi di marzo-aprile dalle 15 alle 17.

Le iscrizioni saranno aperte dal 2 al 9 febbraio 2022.

I posti disponibili saranno 15 e verranno assegnati secondo i seguenti criteri:

1. numero di CFU verbalizzati;

2. media voti;

3. voto di laurea triennale.

Il laboratorio teatrale Shake Shakespeare Up! Adapting and Staging, coordinato dalle Prof.sse Bigliazzi e Fiorato, e svolto dal Dott. Ragni, introdurrà gli studenti al fenomeno delle riscritture shakespeariane, intese sia come adattamenti delle opere del drammaturgo, sia come traduzioni in altre lingue. Dopo una lezione introduttiva sul concetto di riscrittura come ricezione e ri-creazione (Fantappiè, 2020), la discussione verterà sui concetti di autorialità, imitazione e memoria, che permetteranno di riflettere sulle finalità di simili operazioni. Si affronteranno, fra i vari argomenti, le riscritture di Othello di Tracy Chavelier (New Boy, Vintage, 2017) e di The Winter’s Tale di Jeannette Winterson (The Gap of Time, Vintage, 2015) e, inoltre, gli adattamenti cinematografici di Henry V (1944, 1989, 2019) e le traduzioni italiane del Macbeth dall’Ottocento ai giorni nostri.

L’eventuale rinuncia dovrà essere comunicata entro due giorni dalla pubblicazione delle graduatorie (si veda “Primo Piano Didattica” – pagina web del Dipartimento di Lingue e letterature straniere).

La comunicazione va inviata sia tramite Service desk, all’UO Didattica e studenti Lingue e letterature straniere, sia via mail ai Coordinatori dell’attività (silvia.bigliazzi@univr.it; sidia.fiorato@univr.it).

L’attività potrà tenersi in presenza o a distanza.

La partecipazione all’attività sarà possibile esclusivamente agli studenti selezionati.

Agli studenti che presenteranno una relazione approvata dalle docenti referenti verranno attribuiti 3 CFU D.

❖ SUMMER SCHOOL SAM (“SHAKESPEARE AND THE MEDITERRANEAN”) THE TEMPEST

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Iscrizioni: per questo evento non verrà aperta la lista d’iscrizione online; ma i risultati saranno caricati da backoffice, sulla base della lista degli aventi diritto, fatta pervenire dalla docente.

La Prof.ssa Bigliazzi propone l’accreditamento della Summer School Shakespeare and the Mediterranean The Tempest intende proporre una doppia prospettiva di studio sulle fonti e sulla performance: dalle fonti mediterranee di Shakespeare a Shakespeare come fonte di nuovi adattamenti e riscritture nel cuore del Mediterraneo. In particolare, questa seconda edizione della Summer School si concentrerà sulla Tempesta in un contesto Mediterraneo.

I seminari e le attività verteranno non solo sull’ultimo dramma scritto da Shakespeare non in collaborazione, ma anche su tematiche quali la fluidità, il simbolismo legato all’acqua e le funzioni drammatiche rivestite dalle tempeste in altri drammi e adattamenti shakespeariani.

Requisiti di partecipazione:

La Summer School è aperta a studenti universitari, insegnanti e performers e potrà essere seguita in presenza o in remoto. I partecipanti al corso saranno suddivisi in due gruppi:

• Studenti di livello triennale (terzo anno e laureandi) magistrale e dottorale, insegnanti di scuola superiore (Gruppo A).

• Studenti e laureati di scuole di arte drammatica e performers (Gruppo B).

Per gli studenti del gruppo A è richiesta una competenza linguistica in inglese corrispondente almeno a un livello B2.

Struttura del corso:

La Summer School si articola in un ciclo di lezioni frontali e laboratoriali offerte in presenza o online in modalità sincrona. I partecipanti possono scegliere in quale delle due modalità partecipare alle lezioni. La Summer School include attività tutoriale online prima dell’inizio del corso e dopo la conclusione delle lezioni (modalità “blended”).

Nel corso della settimana 22-28 agosto si svolgerà la seconda edizione del Verona Shakespeare Fringe Festival (VSFF) presso il Teatro Camploy. Il Festival costituisce parte integrante delle attività del corso. Gli studenti potranno assistere al festival in presenza o online.

Saranno ammessi al corso fino a un massimo di 50 partecipanti (25 per il Gruppo A e 25 per il Gruppo B).

Le lezioni saranno tenute in inglese (Gruppo A) e in italiano e in inglese (Gruppo B), e gli studenti sono tenuti a frequentare l’80% delle lezioni, in presenza o online.

Scadenze:

Le iscrizioni sono aperte e si chiuderanno il 4 giugno 2022.

L’ammissione al corso sarà notificata ai candidati entro l’11 giugno 2022 e il pagamento della retta dovrà essere perfezionato entro il 18 giugno 2022.

Eventuali rinunce saranno ammesse entro il 30 giugno 2022.

Gli studenti del Gruppo A riceveranno il materiale didattico comprensivo delle letture preliminari entro il 5 luglio 2022. L’elaborato conclusivo dovrà essere inviato entro il 15 settembre 2022.

Per l’Area di Lingue e Letterature Straniere l’accreditamento, nella misura di 6 CFU D, è valido per studenti in possesso di una competenza linguistica equivalente almeno a un B2 di inglese dei seguenti Corsi di Studio:

• L11 (studenti del terzo anno o laureandi)

• L12 (studenti del terzo anno o laureandi)

• LM37

12 posti saranno riservati per gli studenti della nostra università, che saranno ammessi a titolo gratuito.

Link all’evento: https://skene.dlls.univr.it/elementor-7851/

PROVVEDIMENTO DEL PRESIDENTE COLLEGIO DIDATTICO DEL 21 DICEMBRE 2021, Rep. n. 11860/2021, Prot. n. 481750/2021

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❖ YOUR PROFESSIONAL FUTURE IN THE GLOBAL ARENA

La prof.ssa Roberta Facchinetti ha fatto pervenire la richiesta di accreditamento per il ciclo di incontri “Your professional future in the global arena”, promosso dal Master “English for International Business and Global Affairs” che si svolgeranno nei seguenti giorni:

• 18 febbraio 2022

• 18 marzo 2022

• 21 aprile 2022

• 20 maggio 2022

Agli studenti dell’area di Lingue e LL.SS. che parteciperanno a tutti gli incontri previsti e produrranno una relazione valutata positivamente dalla docente, verrà attribuito 1 CFU D.

ESTRATTO VERBALE COLLEGIO DIDATTICO LINGUE DEL 24 NOVEMBRE 2021 RICHIESTE ACCREDITAMENTO

❖ PRIMO CICLO DI CONFERENZE DELL’ASSOCIAZIONE UNIVERSITARIA FRANCOFONA PER L’A.A. 2021-22

La Prof.ssa Laura Colombo ha presentato domanda di accreditamento per il primo ciclo di conferenze organizzate dall’Associazione Universitaria Francofona, che si svolgeranno da inizio dicembre 2021 a marzo 2022.

Agli studenti dell’Area di Lingue e Letterature Straniere che parteciperanno alle conferenze e produrranno un elaborato approvato dalla docente proponente verrà attribuito 1 CFU D.

Gli studenti che intendono partecipare al ciclo di conferenze dovranno inviare una richiesta dal proprio account di posta istituzionale indicando il numero di matricola e il corso di studi a: laura.colombo@univr.it

❖ LUMIÈRES ET OMBRES DE LA PLÉIADE

La Prof.ssa Rosanna Gorris ha presentato domanda per l’accreditamento per la giornata Lumières et ombres de la Pléiade, che si svolgerà il 15 dicembre in aula C, presso l’ex palazzo di Economia, in via dell’Artigliere 19.

Agli studenti dell’Area di Lingue e Letterature Straniere che parteciperanno alla giornata e produrranno un elaborato approvato dalla docente proponente verrà accreditato 1 CFU D.

❖ XXXI CONVEGNO ASS.I.TERM. IERI E OGGI LA TERMINOLOGIA E LE SFIDE DELLE DIGITAL HUMANITIES

Il prof. Paolo Frassi ha presentato domanda di accreditamento per il XXXI Convegno AssITerm dal titolo Ieri e oggi: la terminologia e le sfide della Digital Humatities, che si terrà a Verona in aula SMT3, polo universitario Santa Marta, il giorno 10 dicembre p.v.

Il convegno si terrà in modalità mista:

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1) In presenza, con iscrizione obbligatoria tramite e-mail (info@assiterm91.it) entro il 5 dicembre 2021. Sarà necessario il Green Pass per accedere alla sede (AULA SMT3, Polo universitario Santa Marta, via Cantarane 24, 37129 Verona).

2) A distanza, con iscrizione obbligatoria entro il 9 dicembre 2021 tramite il seguente link:

https://univr.zoom.us/meeting/register/tZUpdqqqjwoEt2-cA88F6Ol3XtsYihe60fw.

Agli studenti dell’Area di Lingue e Letterature Straniere che parteciperanno al convegno e produrranno un elaborato approvato dal docente proponente verrà attribuito 1 CFU D.

❖ WORKSHOP “L’ETICA E L’ESTETICA DELL’IMMAGINE”

Iscrizioni: per questo evento non verrà aperta la lista d’iscrizione online; ma i risultati saranno caricati da backoffice, sulla base della lista degli aventi diritto, fatta pervenire dagli organizzatori dell’attività.

Il Consiglio degli studenti ha fatto pervenire la richiesta di accreditamento per il workshop L’etica e l’estetica dell’immagine”, che si svolgerà in due mezze giornate venerdì 10 (dalle 14 alle 18) e sabato 11 dicembre (dalle 8.30-12.30). Agli studenti dell’area di lingue e letterature straniere che parteciperanno al workshop verrà attribuito 1 CFU D.

PROVVEDIMENTO DEL PRESIDENTE COLLEGIO DIDATTICO DEL 4 NOVEMBRE 2021, Rep. n. 9880/2021, Prot. n. 435968/2021

❖ STRONG/STRANGE OPINIONS? LE LEZIONI DI LETTERATURA DI VLADIMIR NABOKOV Iscrizioni all’appello unico verbalizzante: dal 25/11/2021 al 15/12/2021 mediante procedura esse3.

I professori Manuel Boschiero e Susanna Zinato hanno proposto la richiesta di accreditamento per il convegno denominato: Strong/Strange Opinions? Le lezioni di letteratura di Vladimir Nabokov, che si svolgerà nei giorni 16 e 17 dicembre presso il Dipartimento di Lingue e LL.SS

Agli studenti iscritti al corso di laurea magistrale Comparative European and Non-

European Languages and Literatures LM37, che parteciperanno a entrambe le giornate di studio e che presenteranno una relazione approvata dai docenti proponenti, verranno attribuiti 2 CFU D.

PROVVEDIMENTO DEL PRESIDENTE COLLEGIO DIDATTICO DEL 13 OTTOBRE 2021, Rep. n. 9007/2021, Prot. n. 404267/2021

❖ LABORATORI E TIROCINI DI INTRODUZIONE ALLE METODOLOGIE E TECNOLOGIE DIDATTICHE 2021-22

La Prof.ssa Chiara Battisti, ha inoltrato la richiesta di accreditamento dei “Laboratori e tirocini di introduzione alle metodologie e tecnologie didattiche 2021-22, riservati esclusivamente agli studenti della laurea magistrale LM37 e in subordine agli studenti della laurea triennale L11 LLS. Sono disponibili 8 posti. È necessario l'80% delle presenze, produrre la documentazione di compiuto tirocinio e presentare la relazione finale.

6 CFU F/D agli studenti della laurea magistrale LM37

6 CFU D agli studenti della laurea triennale Lingue e letterature straniere L11 LLS

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Si comunica agli studenti che, dall’8 al 30 novembre 2021 sono aperte le iscrizioni ai Laboratori e tirocini di introduzione alle metodologie e tecnologie didattiche.

La domanda di iscrizione deve essere presentata online, mediante Esse3, alla voce

"Iniziative".

Sono disponibili 8 posti per ciascuna lingua (francese, inglese, spagnola, tedesca).

Per ottenere i CFU, è necessario l'80% delle presenze, produrre la documentazione di compiuto tirocinio e presentare la relazione finale.

AI termine dell’attività i CFU saranno registrati come idoneità (non con il voto in trentesimi).

L’attività è così organizzata:

▪ 3 CFU per il Laboratorio di introduzione alle metodologie e tecnologie didattiche, con un possibile incontro in compresenza con i docenti della Scuola Secondaria) in presenza o a distanza;

▪ 3 CFU per il Tirocinio di introduzione alle metodologie e tecnologie didattiche, coerente con l’attività di cui sopra, presso un Istituto Scolastico (Scuola Secondaria di Primo e Secondo Grado 75 ore totali).

Il programma è disponibile in allegato.

La graduatoria sarà pubblicata su "Primo piano didattica" e verrà stilata secondo i seguenti criteri:

▪ precedenza per gli studenti iscritti alla laurea magistrale LM37* e, in subordine, per gli iscritti alla laurea triennale L11 LLS**

▪ a seguire, si considererà il numero di CFU verbalizzati

▪ in caso di parità, la media voti.

* Per gli studenti internazionali

Gli studenti internazionali dovranno essere in possesso almeno del livello B2 della lingua italiana per relazionarsi con le segreterie scolastiche, con i contesti della Scuola

Secondaria e per seguire parte delle lezioni della parte teorica che saranno in italiano (E- twinning e lezioni in compresenza con docenti della Scuola Secondaria).

** Per gli studenti della laurea triennale L11 LLS

Gli studenti della laurea triennale L11 LLS per partecipare alla selezione devono:

- aver sostenuto un esame di “Insegnamento della lingua” (6 CFU) e/o di “Apprendimento delle Lingue” (9 CFU).

- essere in possesso almeno del livello B2 della lingua del laboratorio scelto.

Il tirocinio sarà solo osservativo, ossia lo studente potrà essere coinvolto nella progettazione delle lezioni/attività e potrà interagire con il Docente della Scuola

Secondaria durante le lezioni che saranno, tuttavia, condotte dal Docente della Scuola Secondaria.

Requisito indispensabile per iscriversi e successivamente essere ammessi in graduatoria, è quello di essere iscritti regolarmente all'a.a. 2021/2022 con il pagamento della prima rata.

Pertanto, i laureandi della Sessione di laurea di marzo-aprile 2022 (sessione straordinaria a.a. 2020-2021) non possono partecipare al corso, in quanto è offerto per l’a.a. 2021- 2022.

NOTA BENE: Chi avesse già partecipato alla medesima attività nelle scorse edizioni, in questa edizione potrà partecipare per l’altra lingua curricolare.

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L’attività “Laboratorio e tirocinio di introduzione alle metodologie e tecnologie didattiche”

svolta durante la laurea triennale non può essere spesa o ripetuta per la stessa lingua in Magistrale.

AVVISO GRADUATORIE!!

Le graduatorie saranno pubblicate entro martedì 14 dicembre 2021.

Gli studenti vincitori per entrambe le lingue, dovranno comunicare tempestivamente e comunque entro 2 giorni dalla pubblicazione delle graduatorie a quale

“Laboratorio e tirocinio” intendano rinunciare.

La comunicazione va presentata tramite Help desk all’UO Didattica e studenti Lingue e letterature straniere indicando nell’oggetto “RINUNCIA LABORATORIO E TIROCINIO”, sia via mail al Coordinatore dell’attività (chiara.battisti@univr.it).

Se non si riceverà alcuna comunicazione, la scelta verrà operata d’ufficio.

La partecipazione all’attività sarà possibile esclusivamente agli studenti selezionati.

PROVVEDIMENTO DEL PRESIDENTE COLLEGIO DIDATTICO DEL 11 OTTOBRE 2021, Decreto n. 8944/2021, Prot. n. 400599/2021

❖ LABORATORIO TEATRALE TEATRO A ROTELLE

Il prof. Massimo Salgaro ha fatto pervenire la richiesta di accreditamento per il ciclo di incontri “Teatro a rotelle” che si svolgeranno tra ottobre 2021 e giugno 2022.

L’attività prevede la partecipazione alla prova settimanale della Compagnia (mercoledì 12- 13) e allo spettacolo teatrale che si svolgerà nel giugno 2022, per un impegno totale di oltre 60 ore.

Lo spettacolo prevede la messinscena dell’opera Homo Empathicus (2014) di Rebekka Kricheldorf.

Le informazioni al seguente link: https://dh.dlls.univr.it/it/accessibilita/teatro-a-rotelle/

Agli studenti che parteciperanno alle prove della Compagnia teatrale di Ateneo e allo spettacolo finale nel giugno 2022 verranno attribuiti 3 CFU D.

Per iscriversi scrivere alla regista: niki.vicentini@gmail.com

❖ COMPETENZE TRASVERSALI PROMOSSI DAL TEACHING AND LEARNING CENTER DI ATENEO ANNO 2021-22

Iscrizioni: per questo evento non verrà aperta la lista d’iscrizione online; ma i risultati saranno caricati da backoffice, sulla base della lista degli aventi diritto, fatta pervenire dagli organizzatori.

Anche per quest’anno accademico sono state accreditate a livello di ateneo, le competenze trasversali 2021-22, che si svolgeranno tramite autoapprendimento moodle.

Obiettivi formativi:

Il progetto ha l’obiettivo di promuovere percorsi formativi destinati agli studenti iscritti ai corsi di laurea, volti alla promozione delle competenze trasversali, ovvero percorsi che si inseriscono nel framework offerto dal Life skill for Europe, che mira a promuovere nelle giovani generazioni competenze utili sia da punto di vista personale e lavorativo sia di civic engagement.

I percorsi formativi si ricollegano a nove aree (numeracy; literacy; problem solving; civic;

digital; environmental; personal and interpersonal; health; financial).

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Percorsi sulle Competenze Trasversali 2021/2022:

Ai corsi potranno partecipare le studentesse e gli studenti iscritti ad un corso di laurea, laurea magistrale, laurea magistrale a ciclo unico dell’Università degli Studi di Verona.

I percorsi verranno erogati in modalità online a partire dal primo semestre dell’anno accademico 2021/22. Il calendario è organizzato in modo che non vi siano sovrapposizioni tra gli orari dei corsi del Centro.

Il riconoscimento dell’insegnamento e, quindi, dei crediti a libretto non è immediato. Non appena saranno predisposte le modalità definitive per la verbalizzazione/Open Badge, gli studenti saranno prontamente informati.

Per gli studenti di Lingue e letterature straniere i crediti attribuiti ad ogni singola attività, saranno esclusivamente di tipologia D (a scelta).

❖ CICLO DI CONFERENZE: QUALI PARADIGMI OLTRE LA PANDEMIA?

L’istituto Don Nicola Mazza ha inoltrato la richiesta di accreditamento per il ciclo di conferenze: quali paradigmi oltre la pandemia? Individuo vs società, privato vs pubblico.

Si tratta di otto conferenze, così strutturate:

Lunedì 04 ottobre 2021 – ore 17.30-19.30

Tema: geopolitica, multipolarità, stati nazionali - Introduce: Dott.ssa Luisella Seveso Relatrice: Dott.ssa Marta Dassù , coordinatrice: Annalisa Ciampi

Tema: Responsabilità personale e pubblica di generare fraternità: spunti dall’Enciclica

“Fratelli tutti” relatrice: Prof.ssa Simona Segoloni, coordinatore: Prof. Andrea Gaino Lunedì 18 ottobre 2021 – ore 17.30-19.30

Tema: Donne ed economia relatrice: Prof.ssa Paola Antonia Profeta, moderatrice: Prof.ssa Olivia Guaraldo

Tema: Un crescente dibattito internazionale: Prima le donne e poi i bambini. Chi rappresenta i minorenni? relatore: Prof. Luigi Pierfranco Campiglio, coordinatrice: Pof.ssa Veronica Polin Martedì 2 novembre 2021 – ore 17.30-19.30

Tema: pubblico e privato in sanità, relatore: Prof. Renato Balduzzi; coordinatore: Prof.

Enrico Arosio

Lunedì 08 novembre 2021 – ore 17.30-19.30

Tema: La ricerca scientifica tra pubblico e privato, relatrice: Senatrice Prof.ssa Elena Cattaneo, coordinatore: Prof. Denis Delfitto.

Tema: Debito pubblico in pandemia: ossigeno per il presente, ma quale futuro? O Il debito pubblico e le nuove generazioni, relatore: Prof. Carlo Cottarelli, coordinatore: Prof. Paolo Pertile.

Tema: Ricostruire la vita comune, relatore: Prof. Roberto Mancini, coordinatrice: Prof.ssa Lucia Vantini.

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Agli studenti dell'Area di Lingue e Letterature Straniere che parteciperanno ad almeno 4 conferenze e stileranno una relazione approvata dalla referente, Prof.ssa Sibilla Cantarini, verrà attribuito 1 CFU D.

Per iscrizioni e informazioni: https://www.collegiomazza.it/conferenze-verona-2021/

ESTRATTO VERBALE COLLEGIO DIDATTICO LINGUE DEL 22 SETTEMBRE 2021 RICHIESTE ACCREDITAMENTO

❖ H2O: BENE (IN)FINITO?

La prof.ssa Fiorato e il prof. Nicolini hanno inoltrato la richiesta di accreditamento per la giornata dedicata a: “H2O bene (in)finito?” organizzata dalla Commissione RUS, che si terrà in data 8 ottobre, e riservata agli studenti del corso di laurea triennale in lingue e culture per il turismo e commercio internazionale.

Agli studenti del corso L12 che frequenteranno la giornata di studi e produrranno una relazione o un case study, valutati positivamente dai docenti referenti, verrà attribuito 1 CFU D.

❖ UNO, QUALCUNO, CHICHESSIA, КАК ПО-РУССКИ? I PRONOMI INDEFINITI RUSSI E IL CORPUS PARALLELO RUSSO-ITALIANO

La prof.ssa Pomarolli ha inoltrato la richiesta di accreditamento per un workshop di lingua russa intitolato “Uno, qualcuno, chichessia: как по-русски? I pronomi indefiniti russi e il Corpus parallelo russo-italiano” che si terrà nel mese di novembre 2021 in modalità blended.

L'evento è parte di un assegno di ricerca (AdR3639/20) dal titolo “Il Corpus Parallelo Russo-Italiano come strumento per la didattica dei pronomi indefiniti russi”, il responsabile scientifico è il prof.

Stefano Aloe.

Il corso è destinato agli studenti dell’area di Lingue e LL.SS iscritti ai corsi di laurea triennale e magistrale, che hanno nel piano di studi il russo come prima o seconda lingua caratterizzante, con una competenza linguistica di livello B2 o superiore.

Agli studenti che frequenteranno regolarmente il workshop, prepareranno i compiti per casa e svolgeranno il test finale verrà attribuito 1 CFU di tipologia D.

❖ CONVEGNO “LAS DIFERENTES CONVERSACIONES, A LA VIDA HUMANA UTILÍSIMAS”

Il prof. Felice Gambin ha presentato richiesta di accreditamento per il convegno internazionale “Las diferentes conversaciones, a la vida humana utilísimas”, La difusión del diálogo renacentista desde la filología digital (traducción, imitación, edición), https://www.dlls.univr.it/?ent=iniziativa&convegno=1&id=9589, che si terrà a Verona il 29 novembre 2021.

L’iniziativa scientifica è il risultato dell’intensa cooperazione alla ricerca tra il gruppo Dialogyca BDDH (Biblioteca Digital de Diálogo Hispánico http://www.dialogycabddh.es/), coordinato da Consolación Baranda Leturio e Ana Vián Herrero dell’Università Complutense

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di Madrid, e il gruppo di ricerca BIdialogyca, coordinato dal prof. Felice Gambin e attivo presso il Progetto di Eccellenza in Digital Humanities del Dipartimento.

I risultati di questa proficua collaborazione saranno illustrati a Madrid il 1° giugno (sarà possibile assistere a distanza, registrandosi al link dialogycabddh@pdi.ucm.es) e a Verona, il 29 novembre, in presenza in aula 1.1. del Polo Zanotto, e a distanza scrivendo a marco.fresolone@univr.it).

A tutti gli studenti dell’area di Lingue e Letterature straniere iscritti ai corsi triennali e magistrali che seguiranno il convegno e invieranno una relazione scritta, corretta e valutata personalmente dal docente, sarà attribuito 1 CFU D.

❖ LE MULTILINGUISME DANS LES MILIEUX PROFESSIONNELS / MULTILINGUALISM IN PROFESSIONAL LIFE

Il prof. Giovanni Tallarico ha presento la richiesta di accreditamento per il convegno internazionale bilingue (francese/inglese) Le multilinguisme dans les miilieux professionnels / Multilingualism in professional life. Il convegno si terrà il 25-26 novembre 2021 in aula T.6.

Tale attività è rivolta a un massimo di 25 studenti dei corsi di studio:

- magistrale in Lingua per la comunicazione turistica e commerciale (LM-38);

- triennale in Lingue e culture per il turismo e il commercio internazionale (L-12).

Per le iscrizioni, scrivere a nicoletta.armentano@univr.it entro il 31 ottobre 2021 comunicando nome, cognome, corso di studio e numero di matricola.

Agli studenti che parteciperanno al convegno (2 giornate intere) e redigeranno una breve relazione valutata dal docente referente verranno attribuiti 2 CFU D.

❖ TAUV (LABORATORIO VIVAIO DELL’ARTE TIPOGRAFICA)

La prof.ssa Bognolo intende organizzare anche per l’a.a. 2021/22 il Laboratorio TAUV, VIVAIO DELL’ARTE TIPOGRAFICA che giungerà così alla sua VII edizione. La Tipografia Artigiana Universitaria Veronese (TAUV) è nata da un joint project tra il Dipartimento di Lingue e Letterature Straniere e la Cooperativa sociale “Centro di lavoro S. Giovanni Calabria” di Verona. Il laboratorio prevede attività laboratoriali per 6 CFU F (stage) riservate al CdS Lingue e Letterature per l’editoria e i media digitali, esclusivamente curriculum “Editoria” con priorità agli iscritti del terzo anno, con le seguenti caratteristiche:

N. massimo studenti: 30

Crediti riconosciuti: 6 CFU F (WORKSHOP)

Ore laboratorio: 48 (in aula) nel 1° semestre e 24 (studenti divisi per 3 gruppi) nel 2° semestre Modalità di iscrizione: Iscrizione mediante Esse3.

Le richieste di iscrizione verranno accettate per ordine di arrivo, al raggiungimento del limite massimo di iscritti.

❖ CORSO DI PERFEZIONAMENTO E AGGIORNAMENTO PROFESSIONALE

“ENGLISH FOR THE WORLD OF WORK”

La prof.ssa Roberta Facchinetti ha presentato richiesta di accreditamento per il corso di perfezionamento e aggiornamento professionale English for the world of work, già approvato dagli organi accademici di competenza.

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Da ottobre 2020 a febbraio 2021 e comprensivo di prova finale, per un totale di 66 ore.

Agli studenti dell’area di Lingue e LL.SS., che supereranno la prova finale verranno attribuiti:

• 12 CFU D per CdS Triennali e CdS Magistrale LM38;

• Solo per il CdS Magistrale LM37, 12 CFU D, oppure 6 CFU D e 6 CFU F a scelta dello studente.

❖ THE FASHION LAB

Iscrizioni all’appello unico verbalizzante: dal 24/09/2021 al 13/10/2021 mediante procedura esse3. RISERVATO AGLI STUDENTI ISCRITTI AL TERZO ANNO E LAUREE MAGISTRALI La Prof.ssa Caterina Fratea ha presentato domanda di accreditamento per la 3.^a edizione del ciclo di seminari “The Fashion Lab”, già proposto e accreditato negli scorsi due anni accademici. Per l’a.a. 2021-22, l’attività si svolgerà via Zoom.

Le attività didattiche offerte si sostanziano in un ciclo di seminari pratici e di tipo specialistico, tenuti dai docenti dell’Ateneo, afferenti a diverse aree e SSD, che compongono il Laboratorio di didattica innovativa di “The Fashion Lab”. I seminari proposti sono incentrati sull’industria della moda e le sue implicazioni in diverse discipline (dal diritto, all’economia, fino alle scienze “dure”), inserendosi nell’ambito delle attività avviate all’interno del progetto di eccellenza Diritto, cambiamenti e tecnologie del Dipartimento di Scienze Giuridiche, e si caratterizzano per un metodo di didattica non solo frontale, ma anche interattivo e con il ricorso a strumenti digitali, nonché prevedendo la partecipazione di professionisti che operano a vario titolo nel settore della moda, compresi imprenditori.

Il ciclo di seminari si basa sulla multidisciplinarità e sulla trasversalità del programma prescelto e, pertanto, si rivolge a studenti iscritti a diversi corsi di laurea.

Destinatari. I seminari si svolgeranno via Zoom dal 14 ottobre al 3 dicembre 2021 e sono rivolti agli studenti del terzo anno dei corsi di laurea triennali e a tutti quelli dei corsi di laurea magistrale afferenti al Dipartimento di Lingue e Letterature Straniere.

Modalità della prova finale. I crediti saranno attribuiti previo accertamento delle conoscenze acquisite da effettuarsi a seguito di presentazione di una relazione finale da parte dello studente. La relazione dovrà vertere sugli argomenti trattati in ciascuno dei seminari seguiti dallo studente.

Agli studenti dell’Area di LL. LL. SS. che frequenteranno almeno 24 ore del ciclo di webinars (piattaforma Zoom) e presenteranno una relazione approvata dalla docente proponente saranno attribuiti 2 CFU D.

❖ LABORATORIO DI INTERCOMPRENSIONE TRA LE LINGUE ROMANZE: CORSI BASE (1° E 2° SEMESTRE)

La dott.ssa Susana Benavente Ferrera ha fatto pervenire la richiesta di accreditamento per il “Laboratorio di intercomprensione tra le lingue romanze”, che si terrà presso il Centro Linguistico di Ateneo.

Il corso base si svolgerà nel 1° semestre dal 7 ottobre al 9 dicembre 2021, mentre il secondo corso base si svolgerà nel 2° semestre dal 10 marzo al 12 maggio 2022.

Si tratta di due laboratori plurilingui di intercomprensione tra le lingue romanze di livello base che si svolgeranno in modalità blended, con lezioni sincrone presso il CLA (20 ore) e studio online settimanale sulla piattaforma Moodle dell’Università (20 ore). Ciascun laboratorio prevede l’incontro sincrono settimanale di 2 ore per 10 settimane. La frequenza è obbligatoria per almeno il 70% del corso.

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Alla fine del percorso didattico, è prevista il superamento di una prova finale per l’ottenimento dei CFU previsti. La frequenza è riservata a 30 partecipanti per ciascun laboratorio.

Per frequentare il laboratorio base del 2°semestre è necessario iscriversi dal 01/02/2022 al 23/02/2022 compilando il modulo on-line al link:

https://forms.office.com/pages/responsepage.aspx?id=kTYadtrcCEC7g7fSmIJkoxfklU28nc 1AlhybkWGxVHRUMVpKRUFUMFg0NE5LMjlGN0RBVUI1NldGOCQlQCN0PWcu

Agli studenti dell’Area di Lingue e Letterature straniere (classi L11, L12, LM37, LM38) che parteciperanno al laboratorio e che risulteranno idonei verranno attribuiti 3 CFU D.

❖ LABORATORIO WIKIPEDIA PER LA DIVULGAZIONE INTERNAZIONALE DEL PATRIMONIO CULTURALE

La Prof.ssa Dunia Hourani Martín ha trasmesso la richiesta di accreditamento relativa al Laboratorio Wikipedia per la divulgazione internazionale del patrimonio culturale, con le seguenti caratteristiche:

N. massimo studenti: 20 Crediti riconosciuti: 3 CFU D Ore laboratorio: 18 ore

Modalità di iscrizione: Iscrizione mediante Esse3. Verrà data priorità agli studenti del curriculum Digital Humanities. Le richieste di iscrizione verranno accettate per ordine di arrivo, al raggiungimento del limite massimo di iscritti verrà creata una lista d’attesa (che verrà utilizzata in caso di rinunce). Potranno iscriversi anche gli studenti del curriculum Editoria che verranno messi in lista d’attesa e potranno accedere al laboratorio solo qualora si liberassero posti lasciati vacanti dagli studenti del curriculum Digital Humanities.

Prerequisiti: Non sono necessarie conoscenze particolari a livello informatico. È richiesta la capacità di tradurre in autonomia testi semplici in lingua italiana da una delle lingue del proprio corso di studi ed essere in grado di fare, se necessario, brevi ricerche bibliografiche integrative delle voci da tradurre.

Obiettivi formativi dell’insegnamento: Il laboratorio intende fornire la conoscenza delle tecnologie e metodologie wiki per la pubblicazione di contenuti on line e per la traduzione di testi verso l’italiano. Al termine del laboratorio, i partecipanti dovranno dimostrare di avere acquisito le competenze metodologiche e tecniche necessarie alla realizzazione e traduzione di voci Wikipedia ovvero di sapersi orientare nelle procedure di ricerca, analisi e rielaborazione critica di voci dedicate nello specifico al patrimonio culturale e di integrare i contenuti, dove necessario, con documenti bibliografici di aggiornamento/integrazione.

Conoscenze e abilità acquisite: 1. Utilizzare un approccio metodologico interdisciplinare e critico nella lettura, comprensione e interpretazione di voci Wikipedia edite nelle lingue del proprio percorso di studi; 2. Apprendere le tecniche di traduzione di voci Wikipedia da altre lingue all’italiano; 3. Conoscere le tecnologie wiki e saper realizzare contenuti divulgativi.

Programma:

Modulo 1: lezioni teoriche e pratiche:

• leggi che regolano la pubblicazione e divulgazione dei beni culturali;

• copyright e licenze libere nella divulgazione sul web;

• introduzione a Wikimedia: Wikipedia, Wikidata, Commons;

• la tecnologia wiki: come realizzare e tradurre una pagina Wikipedia;

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Modulo 2: attività laboratoriali. Realizzazione di voci Wikipedia:

• ricerca e scelta di una o più voci Wikipedia da aggiornare e tradurre in lingua italiana da una lingua del proprio percorso di studi;

• ricerca bibliografica e/o archivistica mirata all’aggiornamento documentale delle voci selezionate;

• traduzione e aggiornamento delle voci Wikipedia selezionate in lingua italiana (tramite wiki);

• verifica e pubblicazione delle nuove voci create.

Modalità didattiche: Il corso è strutturato in lezioni frontali e attività pratiche / laboratoriali. Dopo una introduzione teorica, gli studenti si eserciteranno nella traduzione e aggiornamento di voci Wikipedia, sperimentando i principali strumenti wiki e le altre tecnologie utilizzate da Wikimedia (wikidata, open street map, etc.). Sono previste alcune ore di laboratorio facoltative per chi intende approfondire gli argomenti trattati o gli strumenti utilizzati. È prevista inoltre una attività di tutorato da parte della docente e di eventuali collaboratori che seguiranno gli studenti nello svolgimento delle attività assegnate.

Modalità d’esame:

• obiettivi della/e prova/e: accertamento della comprensione degli argomenti trattati a lezione, della familiarità con gli strumenti utilizzati durante il laboratorio e della capacità di analisi, interpretazione di documenti bibliografici e voci Wikipedia;

• contenuti della/e prova/e: la prova verterà sulle attività svolte. Gli studenti dovranno illustrare le voci realizzate, descrivendo le ricerche effettuate e le metodologie e tecnologie utilizzate;

• modalità di accertamento: orale con valutazione “approvato” / “non approvato”.

Per sostenere la prova finale è richiesta la frequenza di almeno il 70% delle lezioni. I non frequentanti devono concordare con la docente le modalità della prova, che prevede in tal caso una integrazione bibliografica e sitografica alle slide e ai materiali utilizzati durante le lezioni, la conoscenza degli strumenti utilizzati durante le ore di laboratorio, la realizzazione in autonomia delle ricerche e delle traduzioni preventivamente concordate.

Testi e materiali per l’esame: Al termine delle singole lezioni verranno forniti i materiali utilizzati durante le stesse tramite la piattaforma di e-learning Moodle. Sarà indicata di volta in volta una bibliografia e sitografia aggiornate e specifiche sull'argomento trattato.

Il Laboratorio non potrà essere seguito dagli studenti che hanno già frequentato le edizioni precedenti.

❖ INTRODUZIONE ALLA ROBOTICA PER STUDENTI DI MATERIE UMANISTICHE Iscrizioni: verranno pubblicate successivamente.

Il prof. Paolo Fiorini del Dipartimento di Informatica ha inviato la richiesta di accreditamento per la giornata dedicata a: “Introduzione alla robotica per studenti di materie umanistiche”.

OBIETTIVI FORMATIVI: Dare agli studenti alcuni concetti fondamentali di robotica. In particolare, agli studenti con preparazione umanistica verranno dati i concetti fondamentali di robotica e presentati i metodi alternativi per programmare i dispositivi in modo grafico e con linguaggi semplici di programmazione.

PROGRAMMA:

1. Agli studenti con preparazione umanistica, verranno proposti i seguenti obiettivi:

- Definizioni, tipi e caratteristiche dei robot - Sistemi di riferimento e relazioni geometriche - Metodi di programmazione dei robot

- Spiegazione degli esperimenti del laboratorio

- Applicazione dei concetti teorici agli esperimenti pratici