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3° ISTITUTO COMPRENSIVO “S. Lucia”

SCUOLA INFANZIA,PRIMARIA E SCUOLA SECONDARIA DI I GRADO

Viale Teocrito,63 96100 Siracusa tel. fax 0931/60376 - 0931/461327

E-mail:SRIC828009@PEC.ISTRUZIONE.IT - SRIC828009@ISTRUZIONE.IT Sito web - www.3icsr.edu.it

Ai docenti Agli ASACOM Ai genitori Al Direttore S.G.A

Atti E – mail Sito web

OGGETTO: Nuove disposizioni sull’organizzazione della Didattica per la Scuola dell’Infanzia, la Scuola Primaria e la Scuola Secondaria di I Grado, ai sensi dell’Ordinanza Regionale n. 10 del 16 gennaio 2021 – periodo 18/31 gennaio 2021

Visto il DPCM del 14 gennaio 2021, contenente le misure per il contrasto e il contenimento dell’emergenza da Covid-19;

Vista l’Ordinanza Regionale n. 10 del 16/01/2021 “Istituzione della zona rossa”, in particolare l’art. 5

“Attività didattiche”, comma 1 “Fermo restando lo svolgimento in presenza della Scuola dell’infanzia, della Scuola Primaria […] e del primo anno di frequenza della Scuola Secondaria di I Grado, le attività scolastiche e didattiche si svolgono esclusivamente con modalità a distanza. Resta salva la possibilità di svolgere attività in presenza qualora sia necessario l’uso di laboratori o per mantenere una relazione educativa che realizzi l’effettiva inclusione scolastica degli alunni con disabilità e con bisogni educativi speciali, secondo quanto previsto dal decreto del Ministro dell’Istruzione del 7 agosto2020, n. 89, nonché dall’Ordinanza del Ministro dell’Istruzione del 9 ottobre 2020, n. 134, garantendo comunque il collegamento a distanza con gli alunni della medesima classe che sono in didattica digitale integrata”;

Si forniscono nuove disposizioni sull’organizzazione della didattica nella Scuola dell’Infanzia, nella Scuola Primaria e nella Scuola Secondaria di I Grado, nel periodo compreso tra lunedì 18 gennaio e domenica 31 gennaio 2021.

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Disposizioni sul rientro degli allievi (certificati medici e autocertificazione)

Si richiamano tutte le disposizioni contenute nei Protocolli di Sicurezza relativamente allo stato di salute di allievi, genitori e personale scolastico per la frequenza della scuola.

Gli allievi della Scuola dell’Infanzia assenti per tre giorni consecutivi, rientreranno il quarto giorno producendo certificato medico di riammissione a scuola.

In caso di isolamento del nucleo familiare, a seguito di Decreto dell’ASP territorialmente competente, per positività al Covid – 19, gli allievi rientreranno a scuola producendo certificato medico di riammissione, Decreto Asp di fine isolamento e esito negativo del tampone.

In tutti gli altri casi, in caso di assenza anche di un solo giorno da scuola, per il rientro è richiesta la sottoscrizione del modello di autocertificazione da parte del genitore.

Gli allievi della Scuola Primaria e Secondaria di i Grado assenti per dieci giorni consecutivi, rientreranno l’undicesimo giorno producendo certificato medico di riammissione a scuola.

In caso di isolamento del nucleo familiare, a seguito di Decreto dell’ASP territorialmente competente, per positività al Covid – 19, gli allievi rientreranno a scuola producendo certificato medico di riammissione, Decreto Asp di fine isolamento e esito negativo del tampone.

In tutti gli altri casi, in caso di assenza anche di un solo giorno da scuola, per il rientro è richiesta la sottoscrizione del modello di autocertificazione da parte del genitore.

Scuola dell’Infanzia

Le attività educative per gli allievi nella Scuola dell’Infanzia si svolgeranno regolarmente in presenza nei rispettivi plessi, con le stesse modalità adottate sino a questo momento, nel rispetto dei Protocolli di Sicurezza previsti per questo Ordine di istruzione.

Gli allievi in situazione di disabilità certificata svolgono regolarmente le attività educative in presenza.

Scuola Primaria

Le attività didattiche per gli allievi nella Scuola Primaria si svolgeranno in presenza nei rispettivi plessi, con le stesse modalità adottate sino a questo momento, nel rispetto dei Protocolli di Sicurezza previsti per questo Ordine di istruzione.

Scuola Secondaria di I Grado

Strumento musicali classi Prime Seconde e Terze

Le lezioni di strumento musicale (chitarra, violino, flauto traverso, pianoforte) si terranno in presenza per gli allievi delle classi prime; mentre per gli allievi delle classi seconde e terze si terranno in modalità mista, a distanza e in presenza. Qualora qualche allievo delle classi seconde e terze avesse difficoltà nel collegamento a distanza o fosse privo dello strumento musicale, seguirà le lezioni in presenza. A rotazione, tutti gli allievi delle classi seconde e terze seguiranno le lezioni in presenza, secondo il calendario che verrà fornito dai singoli docenti. Si fornisce di seguito il calendario rimodulato delle lezioni di strumento musicale. I singoli docenti forniranno specifiche indicazioni ai loro allievi, tenendo presente che le lezioni si terranno sempre per piccoli gruppi o individualmente.

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Lunedì Martedì Mercoledì Giovedì Venerdì

13 - 14 Lezioni di

strumento in presenza plesso Leonardo Da Vinci

Lezioni di strumento in presenza plesso Ortigia

Lezioni di strumento in presenza plesso Leonardo

DAD allievi seconde e terze

15 – 16 Lezioni di

Classi Prime

Le attività didattiche per gli allievi delle classi prime nella Scuola Secondaria di I Grado si svolgeranno in presenza nei rispettivi plessi, con le stesse modalità adottate sino a questo momento, nel rispetto dei Protocolli di Sicurezza previsti per questo Ordine di istruzione.

Classi Seconde e Terze

Le attività didattiche per gli allievi delle classi seconde e terze nella Scuola Secondaria di I Grado si svolgeranno a distanza.

Gli allievi in situazione di disabilità certificata delle classi seconde e terze della Scuola Secondaria di I Grado, i cui genitori abbiano richiesto o richiedano di svolgere le lezioni in presenza, inviando alla mail istituzionale sric828009@istruzione.it il modello reso disponibile con precedente circolare, svolgeranno le lezioni in presenza con il docente di sostegno e l’Asacom (qualora previsto) nei rispettivi plessi, secondo un orario e modalità didattiche personalizzate che saranno comunicate dalla scuola, anche in collegamento con la classe in DAD.

Gli allievi in situazione di disabilità delle classi seconde e terze della Scuola Secondaria di I Grado che sono stati già autorizzati alla didattica in presenza, si atterranno all’orario e alle disposizioni comunicate dalla scuola.

Gli allievi in situazione di disabilità certificata delle classi seconde e terze della Scuola secondaria di I Grado, i cui genitori non abbiano richiesto di svolgere le attività didattiche in presenza, svolgeranno la DAD con gli altri allievi della classe e saranno seguiti a distanza dai docenti curriculari, dai loro docenti di sostegno e dagli Asacom, laddove previsto.

Per la DAD, verrà utilizzata la piattaforma istituzionale dell’Istituto, ovvero GSuite for Education, che è stata già implementata dall’animatore digitale, prof. Paolo Limpido, generando gli account di accesso per docenti e genitori/allievi, trasmettendo le relative credenziali e creando le classroom dei singoli docenti.

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Le classroom dei docenti saranno il luogo virtuale in cu si svolgeranno a distanza le lezioni e le verifiche in modalità sincrona, attraverso collegamenti in tempo reale con il sistema di video conferenza GMeet, e in cui i docenti posteranno le lezioni e le attività da svolgere in modalità asincrona, mentre gli allievi restituiranno compiti e verifiche scritte.

I docenti curriculari inseriranno i docenti di sostegno nelle loro classroom; mentre i docenti di sostegno creeranno in aggiunta la loro classroom, inserendo il coordinatore di classe e l’eventuale ASACOM.

Si invitano i docenti a verificare che tutti gli allievi della loro classe siano inseriti all’interno della loro classroom, sollecitando i genitori che ancora non fossero inseriti a richiedere le credenziali di accesso al Prof. Paolo Limpido, con cui si coordineranno. o ad accettare l’invito per entrare nella classroom, qualora non lo avessero ancora fatto. I genitori potranno contattare il Prof. Limpido inviando una mail admin@3icsr.com oppure un messaggio su Telegram, chiedendo assistenza a distanza o un appuntamento in presenza presso la sede centrale. Anche le FF.SS. per il digitale Valentina Cugno e Marilena Mangiafico saranno disponibili, in presenza, previo appuntamento, e a distanza, attraverso i loro contatti su Telegram, per eventuali problematiche connesse all’inserimento dei genitori/allievi nelle classroom di GSuite.

I docenti rispetteranno l’orario settimanale di servizio, dal lunedì al venerdì, tenendo conto del fatto che le lezioni in modalità sincrona, rese obbligatorie dalla normativa vigente, saranno tenute attraverso i collegamenti con GMeet e dovranno avere la seguente durata:

- 15 ore settimanali di lezione in collegamento sincrono nella Scuola Secondaria di I Grado, equivalenti al 50% dell’orario settimanale di servizio del singolo docente.

Le lezioni sincrone possono essere tenute sia in orario antimeridiano che in orario pomeridiano, tenendo conto delle problematiche dei genitori/allievi legate al contesto classe. I docenti del Consiglio di classe si coordineranno tra di loro per evitare eventuali sovrapposizioni tra collegamenti sincroni,

I docenti svolgeranno in modalità sincrona il 50% del loro orario di servizio settimanale, tenendo conto del fatto che tra un’ora di collegamento con GMEET e l’altra è necessaria una pausa di almeno 10 minuti, che ricadrà all’interno dell’ora di servizio del docente.

Le ore di servizio non svolte in modalità sincrona, saranno impegnate nella preparazione delle lezioni e delle attività da postare nella classroom e nella correzione dei compiti e delle verifiche scritte.

I docenti registreranno le attività svolte sul registro elettronico ARGO, indicando “DAD – tipologia di lezione sincrona o di lezione/attività asincrona”. I docenti registreranno nel registro elettronico anche le assenze degli allievi, tenendo conto della partecipazione alle attività sia sincrone che asincrone.

Poiché esiste ancora un numero ristretto di genitori/allievi che ha difficoltà ad accedere alla piattaforma istituzionale GSuite, sia per mancanza di competenze digitali che per mancanza di devices specifici, fermo restando che le lezioni si svolgono prioritariamente sulle classroom di GSuite, le uniche che consentono in sicurezza i collegamenti sincroni attraverso GMeet, e che deve essere fatto il possibile per l’inserimento dei genitori, in via subordinata continueranno ad essere utilizzati i canali classe Telegram, dove i docenti posteranno eventuali comunicazioni, anche riguardanti gli orari e i link di collegamento a GMeet, le lezioni e i compiti assegnati. I docenti coordinatori verificheranno, pertanto, che tutti i docenti della classe e i loro genitori/allievi siano inseriti nel canale classe Telegram, provvedendo a contattare e a inserire gli assenti, anche con il supporto delle Funzioni Strumentali per il Digitale.

Relativamente ai docenti di Scuola Secondaria di I Grado che prestano servizio sia nelle classi prime, in presenza, che nelle classi seconde e terze, a distanza, si fa presente che, qualora le ore di lezioni nelle classi in DAD si collochino all’inizio o alla fine dell’orario di servizio oppure qualora l’orario giornaliero preveda esclusivamente lezioni nelle classi seconde e terze, i docenti potranno svolgere la DAD da casa, garantendo la presenza a scuola durante le ore di lezione nelle classi prime. Onde garantire un servizio ordinato e tracciabile, le referenti di plesso prof.sse Sabrina Di Mercurio e Marialucia Attardo stanno rimodulando l’orario settimanale, indicando per ogni docente quando

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l’attività didattica si svolgerà in presenza nelle classi prime, a distanza da scuola o da casa nelle classi seconde e terze.

Qualora i docenti fossero impossibilitati a lavorare da casa, la scuola mette a disposizione le proprie postazioni informatiche negli orari di apertura dei plessi, nei limiti di tenuta della rete Internet.

I docenti che lavorano in DAD da casa, rispetteranno le disposizioni di sicurezza relative al lavoro agile, pubblicate sul sito dell’INAIL e sul sito della Scuola, Si fa presente che i docenti sono tenuti a seguire il corso di formazione sulla “Sicurezza nella Didattica Digitale Integrata”, che la scuola ha reso disponibile prima delle vacanze natalizie, come da disposizioni inviate alle vostre e-mail.

Si fa presente che le aziende telefoniche offrono Giga gratuiti per i collegamenti alle principali piattaforme per la DAD, tra cui Gsuite. Pertanto gli interessati sono invitati a contattare i loro gestori telefonici per ottenere il beneficio.

È richiesta la presenza a scuola, secondo i propri compiti e funzioni, per tutti i componenti dello staff del Dirigente, tranne il caso in cui siano impegnati in DAD.

I coordinatori di classe saranno il tramite tra la Scuola e i genitori/allievi, monitorando i processi di insegnamento/apprendimento, eventuali assenze e problematiche varie, di cui informeranno il Dirigente Scolastico.

Si raccomanda ai genitori/allievi il rispetto del luogo istituzionale e riservato, in cui, sia pur a distanza, si terranno le lezioni, dalla privacy, all’abbigliamento, al linguaggio, al rispetto degli orari e delle consegne, all’uso corretto del microfono e della telecamera.

Per essere considerati presenti alla lezione, gli allievi dovranno tenere la telecamera accesa durante tutta la durata delle lezioni in DAD e dovranno aprire il microfono, quando richiesto da docente.

La questione privacy

Occorre subito precisare che le istituzioni scolastiche non devono richiedere il consenso per effettuare il trattamento dei dati personali (già rilasciato al momento dell’iscrizione) connessi allo svolgimento del loro istituzionale, quale la didattica, sia pure in modalità “virtuale” e non nell’ambiente fisico della classe.

Le istituzioni scolastiche sono invece tenute ad informare gli interessati del trattamento secondo quanto previsto dagli artt. 13 e 14 del Regolamento UE 2016/679. A tal proposito, si fa presente che l’informativa sul trattamento dei dati personali è pubblicata sul sito web dell’Istituto, al link “Privacy”.

In ogni caso, la scuola garantisce che i dati personali sono trattati in modo lecito, corretto e trasparente, che sono raccolti per finalità legate al processo di insegnamento/apprendimento attraverso le modalità della Didattica a Distanza, esplicite e legittime, che sono trattati in modo non incompatibile con tali finalità, evitando qualsiasi forma di profilazione, nonché di diffusione e comunicazione dei dati personali raccolti a tal fine, che essi sono adeguati, pertinenti e limitati a quanto necessario rispetto alle finalità per cui sono trattati, e trattati in maniera da garantire un'adeguata sicurezza dei dati personali.

Gli uffici della Dirigenza e della Segreteria resteranno regolarmente aperti e accessibili al pubblico, durante gli orari di ricevimento, previo appuntamento telefonico o per e-mail.

A conclusione, esprimo la mia vicinanza ai docenti per l’importante lavoro che con grande senso di sacrificio e professionalità stanno svolgendo, ai genitori e agli allievi che ci seguono e che ritrovano in questi momenti di incontro la gioia di continuare ancora a starci vicini, nonostante l’emergenza e la distanza fisica.

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Il Dirigente Scolastico Prof.ssa Valentina Grande Firma autografa sostituita ai sensi dell’art. 3, c. 2 del D.L.vo 39/1993