II ISTITUTO COMPRENSIVO NOCERA INFERIORE

(1)

SCSCUUOOLLAA ddeellll’’IINNFFAANNZZIIAA SSEETTTTEEMMBBRREE 22001188

SABATO 01/09/2018ore 8:00 - 10:00 PRESADISERVIZIO

LUNEDÌ 03/09/2018ore 9.00-11.00 COLLEGIO DEI DOCENTI

1. Saluto del Dirigente Scolastico; insediamento collegio;

2. Lettura e approvazione verbale seduta precedente;

3. Designazione del segretario del Collegio dei docenti;

4. Organico personale docente e A.T.A. a.s. 2018/2019;

5. Comunicazione calendario scolastico regionale a.s. 2018/2019;

6. Orario inizio e termine attività didattiche a. s. 2018/2019;

7. Organizzazione orario 1° giorno di scuola;

8. Orario ridotto prime due settimane di lezione;

9. Scansione valutativa a.s. 2018/2019;

10. Informativa nominativi 1° e 2°collaboratore del D.S.;

11. Individuazione coordinatori di plesso e loro sostituti;

12. Individuazione segretari dei Consigli di intersezione e interclasse sc. infanzia e primaria;

13. Designazione coordinatori di classe sc. primaria;

14. Designazione coordinatori Consigli di classe sc. secondaria di 1° grado;

15. Funzioni strumentali al PTOF;

◊ numero e tipologia delle funzioni;

◊ criteri di attribuzione e docenti destinatari;

◊ costituzione della Commissione per la valutazione dei titoli;

16. Costituzione gruppo di lavoro ai sensi della L.104/92 (GLI) per analisi dei problemi degli alunni diversamente abili: organizzazione didattica ed inserimento nel contesto scolastico e

territoriale;

17. Individuazione coordinatore progettazione sc. infanzia;

18. Individuazione coordinatori gruppi di progettazione team disciplinari sc. primaria;

19. Responsabili di Dipartimento Disciplinare sc. secondaria di 1° grado – a.s. 2018/19;

20. Costituzione del centro sportivo scolastico sc. secondaria di 1° grado e scuola primaria e suoi referenti;

21. Costituzione Commissione accertamento linguistico alunni stranieri;

22. Piano delle attività funzionali all’insegnamento relativo al periodo 3-11 settembre 2018;

23. Assegnazione docenti alle sezioni e classi a.s. 2018/2019 (integrazione);

24. Varie ed eventuali.

MARTEDÌ 04- MERCOLEDÌ 05 - GIOVEDÌ 06–VENERDI’07/2018 Ore 8.30/10.30

◊ Riunioni Commissioni (verbalizzazione degli incontri);

Ore 11.45/12.30

◊ Riunioni per campi di esperienze (verbalizzazione degli incontri) e Gruppo DSA/BES;

Piano annuale attività 2018-2019

(2)

O.d.g.: SCUOLA DELL’INFANZIA

◊ Eventuali modifiche e/o integrazioni al curricolo d’Istituto e Progettazione Bimestrale (sett./ott.);

◊ Definizione criteri unità di apprendimento;

◊ Modalità delle verifiche e della valutazione;

◊ Criteri generali per l’organizzazione e la realizzazione di eventuali visite guidate sul territorio;

◊ Assetto locali sezioni;

DOCENTI DI SOSTEGNO O.d.g.:

 Analisi del curricolo scolastico degli alunni portatori di handicap, relativamente agli aspetti cognitivi, sociali e psicomotori, della situazione familiare, e di ogni altro elemento utile per un’approfondita conoscenza di ciascun alunno;

 Prime indicazioni per la formulazione del Piano Educativo Personalizzato (obiettivi, organizzazione delle attività didattiche, dei contenuti, dei metodi, verifiche, criteri di valutazione, ecc.);

 Criteri dell’orario di servizio a.s. 2018-2019.

REFERENTE DEI GRUPPI CHE PROVVEDERANNO ALLA VERBALIZZAZIONE DEGLI INCONTRI

SCUOLA DELL’INFANZIA : MEDICIGiuliana

LUNEDÌ 10/09/2018Ore 09.00-11.00 COLLEGIO DEI DOCENTI 1. Lettura e approvazione verbale seduta precedente;

2. Assegnazione docenti alle sezioni e classi a.s. 2018/2019;

3. Attività alternative per gli alunni che non si avvalgono della Religione cattolica;

4. Delibera Piano Annuale delle Attività a.s. 2018/2019;

5. Orario settimanale provvisorio delle lezioni a.s. 2018/2019;

6. Assegnazione tutor a docenti neo immessi in ruolo e/o in passaggio di ruolo;

7. Individuazione data elezioni rappresentanti Organi Collegiali;

8. Patto educativo di corresponsabilita’;

9. Linee guida per l’insegnamento di approfondimento sc. secondaria 1° grado;

10. Delega al Dirigente Scolastico per adesioni Progetti esterni e sottoscrizione convenzione protocolli d’intesa con enti e scuole, costituzione in rete con altre scuole o enti e/o autorizzazione manifestazioni e iniziative;

11. Funzione docente ed eventuali richieste per l’esercizio della libera professione;

12. Nomina Organo di garanzia componente docenti DPR 249/98;

13. Adozione modelli (delega per ritirare gli alunni al termine delle lezioni, ai rientri

pomeridiani, uscite sul territorio, entrate posticipate, uscite anticipate, uscita oltre l’orario);

14. Individuazione data inizio mensa Scuola dell’Infanzia;

15. Valorizzazione merito, art.1, co. 126, L. n. 107/2015: docenti destinatari bonus;

(3)

16. Individuazione animatore digitale triennio 2017/2020;

17. Individuazione team digitale triennio 2017/2020;

18. Varie ed eventuali.

11/09/2018 MARTEDÌ ore 9.00/12.00: Plessi di appartenenza

SCSCUUOOLLAA PPRRIIMMAARRIIAA SSEETTTTEEMMBBRREE 22001188

SABATO 01/09/2018ore 08:00 - 10:00 PRESA DI SERVIZIO LUNEDÌ 03/09/2018ore 09.00-11.00 COLLEGIO DEI DOCENTI 1. Saluto del Dirigente Scolastico; insediamento collegio;

territoriale;

17. Individuazione referenti DSA e BES: organizzazione didattica ed inserimento nel contesto scolastico e territoriale;

20. Responsabili di Dipartimento Disciplinare sc. secondaria di 1° grado – a.s. 2018/19;

(4)

MARTEDÌ 04/09- MERCOLEDÌ 05/09- GIOVEDÌ 06/09-VENERDI’07/2018 Ore 8.30/10.30

◊ Riunioni Commissioni (verbalizzazione degli incontri);

Ore 11.45/12.30

◊ Riunioni per ambiti disciplinari (verbalizzazione degli incontri) e Gruppo DSA/BES;

SCUOLA PRIMARIA

◊ Preparazione prove d’ingresso e individuazione date colloqui mensili con i genitori per l’a.s.

2018/19

◊ Alunni DSA e BES: analisi documentazione relativa al mod. P.D.P. (Piano Did. Pers.)

◊ Eventuali modifiche e/o integrazioni al curricolo d’Istituto ;

◊ Presentazione proposte per la realizzazione delle visite guidate e dei viaggi d’istruzione;

◊ Organizzazione di attività per l’accoglienza degli alunni delle prime classi.

◊ Assetto locali classi a seguito disposizioni del Dirigente Scolastico.

REFERENTI DEI GRUPPI CHE PROVVEDERANNO ALLA VERBALIZZAZIONE DEGLI INCONTRI

SCUOLA PRIMARIA

AMBITO LINGUISTICO: ANGRISANI BIANCA

AMBITO MATEMATICO-SCIENTIFICO: DE MAIO MARIAROSARIA LINGUA INGLESE: SELLITTI SILVANA

MUSICA, ARTE IMMAGINE, ED. FISICA: TROMBONE ANTONELLA RELIGIONE CATTOLICA: GAUDIANO DORA

LUNEDÌ 10/09/2018Ore 09.00-11.00 COLLEGIO DEI DOCENTI 1. Lettura e approvazione verbale seduta precedente;

(5)

16. Individuazione animatore digitale triennio 2017/2020;

17. Individuazione team digitale triennio 2017/2020;

MARTEDÌ 11/09/18: ore 9.00/12.00: Plessi di appartenenza

SCSCUUOOLLAA SSEECCOONNDDAARRIIAA DDII PPRRIIMMOO GGRRAADDOO

SESETTTTEEMMBBRREE 22001188 01.09.18 Sabato: ore 08:00 - 10:00 Presa di servizio

03.09.18 Lunedì: ore 09.00-11.00 Collegio docenti 1. Saluto del Dirigente Scolastico; insediamento collegio;

territoriale;

17. Individuazione referenti DSA e BES: organizzazione didattica ed inserimento nel contesto scolastico e territoriale;

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25 Varie ed eventuali

MARTEDI’ 04/09 – MERCOLEDI’ 05/09 – GIOVEDI’ 06/09 – VENERDI’ 07/09 ore 08.30-10.30 Riunione per ambiti disciplinari

Ordine del giorno:

1. Eventuali modifiche e/o integrazioni al curricolo d’Istituto per le classi prime, seconde e terze a. s. 2018-2019;

2. Revisione delle prove d’ingresso (in funzione delle conoscenze e abilità in ingresso) per le classi prime (prove da monitorare con raccolta dati); N.B. I dati delle prove d’ingresso saranno utilizzati per la progettazione e non devono essere utilizzati come valutazione né inseriti sul registro elettronico;

3. Criteri per la formulazione delle prove esperte per ciascuna disciplina, da monitorare con raccolta dati per organizzare eventuali attività di recupero;

4. Modalità per l’individuazione precoce, per singola disciplina, degli alunni con particolari disagi (comportamentali, relazionali, disciplinari). Nello specifico, ogni docente per la sua disciplina individua l’alunno/gli alunni ed appronta un intervento con attività personalizzate. Il tutto dovrà essere documentato da una dettagliata relazione da consegnare ai coordinatori di classe entro il mese di ottobre;

5. Revisione dei moduli interdisciplinari (individuare un modulo interdisciplinare a quadrimestre nel quale siano coinvolti tutti i docenti). I moduli interdisciplinari (almeno uno per quadrimestre per ciascuna classe) dovranno essere coerenti con le Indicazioni Nazionali e soprattutto dovranno tener conto delle competenze sociali e civiche;

6. Presentazione proposte per la realizzazione delle visite guidate e dei viaggi d’istruzione;

7. Organizzazione di attività per l’accoglienza degli alunni delle prime classi.

MARTEDI’ 04/09 – MERCOLEDI’ 05/09 – GIOVEDI’ 06/09 – VENERDI’ 07/09 ore 11.45 - 12.30 Riunione per ambiti disciplinari

 Definizione criteri per le progettazioni curricolari (modifiche e/o integrazioni al modello per la progettazione di classe e del singolo docente e per le unità di apprendimento);

 Definizione di una prova comune per quadrimestre e dei tempi per la somministrazione;

 Definizione di modalità e strumenti per la valutazione delle prove scritte e del colloquio orale nel rispetto della trasparenza e dell’accesso agli atti amministrativi (conferma, revisione e/o predisposizione nuove griglie di valutazione sia per le prove scritte che orali).

(7)

REFERENTI E RESPONSABILI DEI DIPARTIMENTI CHE PROVVEDERANNO ALLA VERBALIZZAZIONE:

 ITALIANO: LENZA IDA (Aula 4)

 APPROFONDIMENTO: RUSSO MARINA (Aula 4)

 STORIA: ROMANO MARIA GRAZIA (Aula 5)

 GEOGRAFIA: ROMANO MARIA GRAZIA (Aula 5)

 MATEMATICA: MURANTE GIOVANNI (Aula 6 )

 SCIENZE: LAUDATO VALERIA (Aula 6)

 TECNOLOGIA:GALLO ERNESTINA (Aula 7)

 SCIENZE MOTORIE:TROTTA GIOVANNA (Aula 8)

 ARTE E IMMAGINE: D’ACUNTI CATERINA (Aula 9)

 INGLESE:PETTI VALERIA (Aula10)

 FRANCESE:PELUSO ROSA (Aula 11)

 MUSICA:DELL’AGLIO GIUSEPPE (Aula 12)

 RELIGIONE:BENEVENTO ANTONIETTA (Aula 13)

 SOSTEGNO: D’ALESSIO ADRIANA (Aula 14)

MARTEDI’ 04/09 – MERCOLEDI’ 05/09 – GIOVEDI’ 06/09 – ORE 8:30-10:30 Riunione docenti di sostegno

Ordine del giorno

 Esame del curricolo scolastico degli alunni diversamente abili, dei DSA e dei BES, degli aspetti cognitivi, sociali e psicomotori, della situazione familiare, ecc.

MARTEDI’ 04/09 – MERCOLEDI’ 05/09 – GIOVEDI’ 06/09 Riunione docenti di sostegno

Ordine del giorno

 Avvio alla predisposizione del Piano Educativo Personalizzato (obiettivi, organizzazione delle attività didattiche, dei contenuti, dei metodi, verifiche, criteri di valutazione, ecc.) e del Piano didattico personalizzato

 Criteri per l’attuazione del progetto d’istituto ed organizzazione di eventuali attività laboratoriali.

 Organizzazione dell’orario di servizio per le prime due settimane;

VENERDI’ Ore 08.30-9:30 Riunione GLI: assegnazione docenti alle classi e relativi impegni orari.

VENERDI’ 07/09 Ore 9.30/12.30 Riunione docenti di sostegno

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 Avvio alla predisposizione del Piano Educativo Personalizzato (obiettivi, organizzazione delle attività didattiche, dei contenuti, dei metodi, verifiche, criteri di valutazione, ecc.) e del Piano didattico personalizzato

 Criteri per l’attuazione del progetto d’istituto ed organizzazione di eventuali attività laboratoriali.

 Organizzazione dell’orario di servizio per le prime due settimane;

RIUNIONE DEI CONSIGLI DI CLASSE

data cl. ora data cl. ora mercoledì

05.09.18

1A 08.00-08.45 Giovedì 06.09.18

1C 08.00-08.45

2A 08.45-09.30 2C 08.45-09.30

3A 09.30-10.15 3C 09.30-10.15

1B 10.45-11.30 1D 10.15-11.00

2B 10.15-11.00 2D 11.00-11.45

3B 11.45-12.30 3D 11.45-12.30

2E 12.30-13.15 3E 12.30-13.15

CONSIGLI DI CLASSE

I coordinatori si faranno carico di verbalizzare puntualmente sui singoli punti all’ordine del giorno e in assenza del dirigente presiederanno i rispettivi consigli.

I docenti sono invitati a venire preparati sui singoli punti, con proposte operative chiare e a consegnare al coordinatore, in sede di consiglio, il piano di lavoro dettagliato che si intende svolgere nel mese successivo.

Ordine del giorno

 Analisi della situazione di partenza della classe attraverso l’esame dei fascicoli per gli iscritti alle classi prime e delle schede di valutazione per gli alunni delle classi seconde e terze;

 Criteri per contestualizzare il curricolo alla classe

 Concordare tempi e percorsi interdisciplinari e struttura Unità di apprendimento;

 Concordare regole, condotte, percorsi educativi e di cittadinanza;

 Stabilire criteri di verifica e valutazione comuni condivisi;

 Criteri per strutturare percorsi personalizzati

 Varie

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12. Adozione modelli (delega per ritirare gli alunni al termine delle lezioni, ai rientri

15. Individuazione nuovo animatore digitale;

16. Eventuale individuazione componente team digitale triennio 2017/2020;

17. Individuazione referenti biblioteca – s. primaria e secondaria 18. Varie ed eventuali.

11/09/18 MARTEDÌ: ore 9.00/12.00: Plessi di appartenenza

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