ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE - SERRAMANNA
Infanzia - Primaria - Secondaria 1° grado - comuni di Samassi e Serramanna
VIA SICILIA 4 - Cap. 09038 SERRAMANNA
Tel.0709139018 - Fax. 0709131040 - C.F. 91019730927 - C.M. CAIC866007 - Email:caic866007@istruzione.it- caic866007@pec.istruzione.it- Cuu: UFBF07
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CONTO CONSUNTIVO 2018
RELAZIONE DEL DIRIGENTE SCOLASTICO Art.18, comma 5, del Decreto Interministeriale n. 44/2001 Art.23, comma 1, del Decreto Interministeriale n. 129/2018
Con la presente relazione, si sottopone all'esame del Collegio dei Revisori e si propone all'approvazione del Consiglio d’Istituto il conto consuntivo composto dai seguenti documenti previsti dall'art. 18, 1° comma del citato decreto:
1. conto finanziario - mod. H;
2. rendiconti entrate e spese mod. I delle attività e dei progetti;
3. situazione amministrativa definitiva al 31 dicembre - mod. J;
4. estratto conto tesoreria unica BANCA D’ITALIA al 31 dicembre;
5. conto del patrimonio - prospetto dell'attivo e del passivo - mod. K;
6. elenco dei residui attivi e passivi - mod. L;
7. prospetto delle spese per il personale - mod. M;
8. riepilogo per aggregato di entrata e per tipologia di spesa - mod. N;
ALUNNI – SEZIONI/CLASSI
Gli alunni frequentanti sono complessivamente n. 1077 (n. 209 nella scuola dell’infanzia con 9 sezioni, n. 511 nella scuola primaria con 29 classi e n. 357 nella scuola secondaria di primo grado con 18 classi):
Dati Generali Scuola Infanzia - Data di riferimento: 15 MARZO
Numero sezioni con orario ridotto
(a)
Numero sezioni con orario normale
(b)
Totale sezioni (c=a+b)
Bambini iscritti al 1°
settembre
Bambini frequentanti
sezioni con orario ridotto
(d)
Bambini frequentanti sezioni con
orario normale
(e)
Totale bambini frequentanti
(f=d+e)
Di cui diversa mente abili
Media bambini
per sezione
(f/c)
0 9 9 209 0 209 209 8 23,22
Dati Generali Scuola Primaria e Secondaria di I Grado - Data di riferimento: 15 MARZO
Numero
classi funziona
nti con 24 ore (a)
Numero classi funzionanti
a tempo normale (da 27 a 30/34 ore)
(b)
Numero classi funzionanti
a tempo pieno/prolu
ngato (40/36 ore)
(c)
Totale classi (d=a+b+c)
Alunni iscritti al 1°settembre
(e)
Alunni frequentan
ti classi funzionant i con 24
0re (f )
Alunni frequentan
ti classi funzionant
i a tempo normale (da 27 a 30/34 ore)
(g)
Alunni frequent anti classi funzion anti a tempo pieno/pr olungat o (40/36
ore) (h)
Totale alunni freque ntanti (i=f+g +h)
Di cui div ers am ent e abi li
Differe nza tra alunni iscritti al 1°
settem bre e alunni freque ntanti (l=e-i)
Media alunni per classe
(i/d)
Prime 5 0 1 6 108 81 0 27 108 7 0 18,00
Seconde 5 0 1 6 95 76 0 20 96 4 -1 16,00
Terze 5 0 1 6 102 80 0 22 102 4 0 17,00
Quarte 4 0 1 5 96 73 0 23 96 3 0 19,20
Quinte 5 0 1 6 109 92 0 17 109 7 0 18,17
Pluriclassi 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0,00
Totale 24 0 5 29 510 402 0 109 511 25 -1 17,62
Prime 4 0 1 5 105 89 0 16 105 2 0 21,00
Seconde 5 0 1 6 125 110 0 15 125 2 0 20,83
Terze 6 0 1 7 127 104 0 23 127 6 0 18,14
Pluriclassi 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Totale 15 0 3 18 357 303 0 54 357 10 0 19,83
PERSONALE DOCENTE E AMMINISTRATIVO, TECNICO E AUSILIARIO
Il personale docente, amministrativo, tecnico e ausiliario impegnato nella realizzazione del PTOF al 15 marzo è il seguente:
DIRIGENTE SCOLASTICO 1
NUMERO N.B. in presenza di cattedra o posto esterno il docente va rilevato solo dalla
scuola di titolarità del posto
Insegnanti titolari a tempo indeterminato full-time 97
Insegnanti titolari a tempo indeterminato part-time 0
Insegnanti titolari di sostegno a tempo indeterminato full-time 18
Insegnanti titolari di sostegno a tempo indeterminato part-time 0
Insegnanti su posto normale a tempo determinato con contratto annuale 1
Insegnanti di sostegno a tempo determinato con contratto annuale 0
Insegnanti a tempo determinato con contratto fino al 30 Giugno 0
Insegnanti di sostegno a tempo determinato con contratto fino al 30 Giugno 18
Insegnanti di religione a tempo indeterminato full-time 4
Insegnanti di religione a tempo indeterminato part-time 0
Insegnanti di religione incaricati annuali 0
Insegnanti su posto normale con contratto a tempo determinato su spezzone orario*
2 Insegnanti di sostegno con contratto a tempo determinato su spezzone orario* 3
*da censire solo presso la 1° scuola che stipula il primo contratto nel caso in cui il docente abbia più spezzoni e quindi abbia stipulato diversi contratti con altrettante scuole.
TOTALE PERSONALE DOCENTE 143
N.B. il personale ATA va rilevato solo dalla scuola di titolarità del posto NUMERO
Direttore dei Servizi Generali ed Amministrativi 1
Direttore dei Servizi Generali ed Amministrativi a tempo determinato 0 Coordinatore Amministrativo e Tecnico e/o Responsabile amministrativo 0
Assistenti Amministrativi a tempo indeterminato 7
Assistenti Amministrativi a tempo determinato con contratto annuale 0 Assistenti Amministrativi a tempo determinato con contratto fino al 30 Giugno 0
Assistenti Tecnici a tempo indeterminato 0
Assistenti Tecnici a tempo determinato con contratto annuale 0
Assistenti Tecnici a tempo determinato con contratto fino al 30 Giugno 0
Collaboratori scolastici dei servizi a tempo indeterminato 22
Collaboratori scolastici a tempo indeterminato 0
Collaboratori scolastici a tempo determinato con contratto annuale
Collaboratori scolastici a tempo determinato con contratto fino al 30 Giugno 1 Personale altri profili (guardarobiere, cuoco, infermiere) a tempo indeterminato 0 Personale altri profili (guardarobiere, cuoco, infermiere) a tempo determinato
con contratto annuale
0 Personale altri profili (guardarobiere, cuoco, infermiere) a tempo determinato
con contratto fino al 30 Giugno
0
Personale ATA a tempo indeterminato part-time 0
TOTALE PERSONALE ATA 31
OBIETTIVI DIDATTICI E AMMINISTRATIVI
Gli obiettivi didattici e amministrativi sono descritti nel PTOF e di seguito riportati.
1. Utilizzare gli spazi e modulare i tempi didattici al fine di creare un ambiente formativo più favorevole all'apprendimento.
2. Prevedere percorsi di progettazione comuni ai diversi ordini di scuola.
3. Progettare le attività con particolare attenzione al fare e all'agire oltre che al sapere, valorizzando le competenze e le attitudini di ciascuno in un continuum che vada dalla scuola dell'infanzia alla scuola secondaria di primo grado.
4. Dedicare maggiore attenzione alla corporeità, alla creatività e alla ricchezza dei linguaggi non verbali.
5. Offrire metodi educativi plurali che favoriscano la formazione globale e unitaria Della personalità, educando al rispetto delle diversità.
6. Valorizzare la flessibilità e differenziare gli interventi per dare a tutti gli alunni la possibilità di esprimere le proprie potenzialità secondo i diversi ritmi e stili di apprendimento.
7. Valutare le competenze in ingresso, in itinere e in uscita nella prospettiva di interventi di recupero, consolidamento e potenziamento adeguati e tempestivi.
8. Individuare i disturbi specifici di apprendimento (DSA) e attivare misure idonee ad affrontarli pedagogicamente e didatticamente.
9. Valorizzare e integrare positivamente gli alunni che hanno raggiunto competenze superiori alla media della classe.
10. Stimolare la capacità di autovalutazione e valorizzarla in chiave motivazionale.
11. Arricchire l'offerta formativa con attività integrative, anche attraverso percorsi di recupero, sostegno e potenziamento.
12. Incrementare le opportunità di formazione dei docenti così da incentivare l'innovazione metodologica e didattica, anche con l'uso delle nuove tecnologie.
13. Valorizzare la persona nel rispetto delle differenze culturali, in un clima di cooperazione scuola - famiglia.
14. Contestualizzare la scuola nel territorio, nell'ottica di un concreto inserimento sociale.
15. Promuovere la valorizzazione della lingua e della cultura locale, anche attraverso l’utilizzo veicolare della Lingua sarda in orario curricolare.
Tutte le azioni della Scuola sono improntate sui principi di accoglienza, coerenza, trasparenza, condivisione, valutazione, al fine di garantire il diritto allo studio a tutti gli alunni, attraverso il raggiungimento di obiettivi fondamentali, nel rispetto e nella valorizzazione delle diversità individuali, sociali e culturali di ciascuno.
Promuovere i principi di tolleranza, solidarietà e di educazione alla legalità attraverso il rispetto di regole condivise.
Facilitare l 'accoglienza degli alunni, il loro inserimento e la loro integrazione.
Realizzare azioni specifiche volte all’integrazione di alunni diversamente abili e in situazione di svantaggio socio - culturale ed ambientale.
Favorire una struttura organizzativa improntata alla trasparenza affinché la partecipazione alla vita scolastica possa essere attiva e responsabile.
Sostenere il valore formativo di tutte le discipline attribuendo loro pari dignità formativa.
Incoraggiare nei limiti delle risorse disponibili momenti di formazione che prevedono l’utilizzo del computer.
Controllare la regolarità della frequenza richiedendo motivate giustificazioni delle assenze. per garantire l’assolvimento dell’obbligo scolastico collaborando, in caso di necessità, con tutte le istituzioni coinvolte (Famiglia – Comuni – Servizi Sociali).
Limitare i fenomeni di ripetenza e/o dispersione scolastica con interventi appropriati e individualizzati.
Tutelare la regolarità e la continuità del servizio e delle attività educative attraverso tutte le sue componenti.
Avvisare con tempestività le famiglie in caso di sciopero, assemblee sindacali o eventuali sospensioni straordinarie dell’attività didattica.
RISORSE FINANZIARIE
Le risorse finanziarie previste nel programma annuale 2018 sono elencate nella seguente tabella:
Aggr. Descrizione Importi
Voce
01 AVANZO DI AMMINISTRAZIONE 111.215,82
01 NON VINCOLATO 10.000,00
02 VINCOLATO 101.215,82
02 FINANZIAMENTI DELLO STATO 19.570,28
01 DOTAZIONE ORDINARIA 19.570,28
02 DOTAZIONE PEREQUATIVA
03 ALTRI FINANZIAMENTI NON VINCOLATI 04 ALTRI FINANZIAMENTI VINCOLATI 05 FONDO AREE SOTTOUTILIZZATE FAS 03 FINANZIAMENTI DELLA REGIONE
01 DOTAZIONE ORDINARIA 02 DOTAZIONE PEREQUATIVA
03 ALTRI FINANZIAMENTI NON VINCOLATI 04 ALTRI FINANZIAMENTI VINCOLATI 04 FINANZIAMENTI DA ENTI LOCALI
01 UNIONE EUROPEA
02 PROVINCIA NON VINCOLATI 03 PROVINCIA VINCOLATI 04 COMUNE NON VINCOLATI 05 COMUNE VINCOLATI 06 ALTRE ISTITUZIONI
05 CONTRIBUTI DA PRIVATI 6.000,00
01 FAMIGLIE NON VINCOLATI
02 FAMIGLIA VINCOLATI 6.000,00
03 ALTRI NON VINCOLATI 04 ALTRI VINCOLATI
06 PROVENTI DA GESTIONE ECONOMICA 01 AZIENDA AGRARIA
02 AZIENDA SPECIALE
03 ATTIVITA' PER CONTO TERZI 04 ATTIVITA' CONVITTUALE
07 ALTRE ENTRATE
01 INTERESSI 02 RENDITE
03 ALIENAZIONE DI BENI 04 DIVERSE
08 MUTUI
01 MUTUI 02 ANTICIPAZIONI
Totale entrate 136.786,10
PROGETTI E ATTIVITA’ DEL PROGRAMMA ANNUALE
Per conseguire gli obiettivi didattici e amministrativi previsti dal POF sono stati predisposti i seguenti progetti e attività:
Aggr. Descrizione Importi
Voce
A ATTIVITA' 35.470,28
A01 FUNZIONAMENTO AMMINISTRATIVO GENERALE 25.470,28
A02 FUNZIONAMENTO DIDATTICO GENERALE 10.000,00
A03 SPESE DI PERSONALE A04 SPESE D'INVESTIMENTO A05 MANUTENZIONE EDIFICI
P PROGETTI 101.215,82
P01 FORMAZIONE, AGGIORNAMENTO E SICUREZZA SCUOLA
P02 GESTIONE FONDI L.R. 31/84, COMUNE DI SERRAMANNA 25.181,87
P06 VIAGGI E VISITE D'ISTRUZIONE 9.742,12
P09 GESTIONE FONDI L.R. 31/84, COMUNE DI SAMASSI 16.719,38
P15 Insegnamento lingua sarda curricolare
P16 MIGLIORANDO SI IMPARA “Tutti a iscol@” - POR FSE Sardegna 2014/20
P17 MIGLIORANDO SI IMPARA ANCHE CON I NUMERI “Tutti a iscol@” - POR FSE Sardegna 2014/20 P18 COLLABORANDO SI MIGLIORA “Tutti a iscol@” - POR FSE Sardegna 2014/20
P19 DOTAZIONI MULTIMEDIALI PER LA SCUOLA PRIMARIA E SECONDARIA DI I GRADO-(10.8.1.A3- FESRPON-SA-2015-22)
P20 #DIGIT –ISCOLA@ CODECADEMY POR FSE Sardegna 2014/20
P21 RECUPERO DI ITALIANO - Tutti a Iscol@ 2016/2017 - POR FSE 2014/2020 - AZIONE 10.2.2 982,62 P22 RECUPERO DI MATEMATICA - Tutti a Iscol@ 2016/2017 - POR FSE 2014/2020 - AZIONE 10.2.2 972,61 P23 SUCCESSO SCOLASTICO “Tutti a iscol@” - 2016/17 POR FSE 2014/2020 - Azione 10.1.1 5.761,22 P24 IMPRONTE Inclusione sociale e lotta al disagio - PON 2014/2020 - C.I.P. 10.1.1A FSEPON-SA-2017-55 41.856,00 P25 SUCCESSO SCOLASTICO2 “Tutti a iscol@” - 2017/18 POR FSE 2014/2020 - Azione 10.1.1
P26 INNOVAZIONE DIGITALE - Azioni del Piano Nazionale per la Scuola Digitale (PNSD)PNSD P27 ORIENTAMENTO - CONOSCENZA DELLE OPPORTUNITA' E DEGLI SBOCCHI OCCUPAZIONALI P28 UNA SCUOLA SU MISURA-10.2.1A-FSEPON-SA-2017-16 - PON 2014/2020 SCUOLA DELL'INFANZIA P29 AttivaMente...a scuola - 10.2.2A-FSEPON-SA-2017-26 PON 2014/2020 SCUOLA PRIMARIA
P30 SUCCESSO SCOLASTICO3 “Tutti a iscol@” - 2018/19 POR FSE 2014/2020 - Azione 10.1.1 P31 MIGLIORANDO SI IMPARA2 “Tutti a iscol@” 2018/19 POR FSE 2014/2020 - Asse 3 Azione 10.2.2 -
linea A2
G GESTIONE ECONOMICHE
G01 AZIENDA AGRARIA G02 AZIENDA SPECIALE
G03 ATTIVITA' PER CONTO TERZI G04 ATTIVITA' CONVITTUALE
R FONDO DI RISERVA 100,00
R98 FONDO DI RISERVA 100,00
Totale spese 136.786,10 Z Z01 DISPONIBILITA' FINANZIARIA DA PROGRAMMARE
Totale a pareggio 136.786,10
VARIAZIONI AL PROGRAMMA ANNUALE Nel corso dell’anno sono state proposte e approvate diverse variazioni al programma annuale complessivamente riportate nei seguenti prospetti delle entrate e delle uscite:
ENTRATE
Aggr. Descrizione Programmazione Variazione Programmazione
Voce Approvata al 31/12/2018
01 AVANZO DI AMMINISTRAZIONE 111.215,82 61.626,91 172.842,73
01 NON VINCOLATO 10.000,00 37.569,84 47.569,84
02 VINCOLATO 101.215,82 24.057,07 125.272,89
02 FINANZIAMENTI DELLO STATO 19.570,28 9.199,09 28.769,37
01 DOTAZIONE ORDINARIA 19.570,28 8.469,67 28.039,95
02 DOTAZIONE PEREQUATIVA
03 ALTRI FINANZIAMENTI NON VINCOLATI
04 ALTRI FINANZIAMENTI VINCOLATI 729,42 729,42
05 FONDO AREE SOTTOUTILIZZATE FAS
03 FINANZIAMENTI DELLA REGIONE 56.181,78 56.181,78
01 DOTAZIONE ORDINARIA 02 DOTAZIONE PEREQUATIVA
03 ALTRI FINANZIAMENTI NON VINCOLATI
04 ALTRI FINANZIAMENTI VINCOLATI 56.181,78 56.181,78
04 FINANZIAMENTI DA ENTI LOCALI 108.081,13 108.081,13
01 UNIONE EUROPEA 55.902,00 55.902,00
02 PROVINCIA NON VINCOLATI 03 PROVINCIA VINCOLATI 04 COMUNE NON VINCOLATI
05 COMUNE VINCOLATI 52.104,13 52.104,13
06 ALTRE ISTITUZIONI 75,00 75,00
05 CONTRIBUTI DA PRIVATI 6.000,00 38.264,68 44.264,68
01 FAMIGLIE NON VINCOLATI
02 FAMIGLIA VINCOLATI 6.000,00 38.264,68 44.264,68
03 ALTRI NON VINCOLATI 04 ALTRI VINCOLATI
06 PROVENTI DA GESTIONE ECONOMICA 01 AZIENDA AGRARIA
02 AZIENDA SPECIALE
03 ATTIVITA' PER CONTO TERZI 04 ATTIVITA' CONVITTUALE
07 ALTRE ENTRATE 40,01 40,01
01 INTERESSI 0,01 0,01
02 RENDITE
03 ALIENAZIONE DI BENI
04 DIVERSE 40,00 40,00
08 MUTUI
01 MUTUI
02 ANTICIPAZIONI
Totale entrate 136.786,10 273.393,60 410.179,70
USCITE
Aggr. Programmazione Variazione Programmazione
Voce Approvata al 31/12/2018
A ATTIVITA' 35.470,28 24.203,88 59.674,16
A01 FUNZIONAMENTO AMMINISTRATIVO GENERALE 25.470,28 12.654,24 38.124,52
A02 FUNZIONAMENTO DIDATTICO GENERALE 10.000,00 11.549,64 21.549,64
A03 SPESE DI PERSONALE A04 SPESE D'INVESTIMENTO A05 MANUTENZIONE EDIFICI
P PROGETTI 101.215,82 206.995,74 308.211,56
P01 FORMAZIONE, AGGIORNAMENTO E SICUREZZA SCUOLA 1.111,28 1.111,28
P02 GESTIONE FONDI L.R. 31/84, COMUNE DI SERRAMANNA 25.181,87 6.045,55 31.227,42
P06 VIAGGI E VISITE D'ISTRUZIONE 9.742,12 50.235,49 59.977,61
P09 GESTIONE FONDI L.R. 31/84, COMUNE DI SAMASSI 16.719,38 10.176,66 26.896,04
P15 Insegnamento lingua sarda curricolare 1.500,00 1.500,00
P16 MIGLIORANDO SI IMPARA “Tutti a iscol@” - POR FSE Sardegna 2014/20
P17 MIGLIORANDO SI IMPARA ANCHE CON I NUMERI “Tutti a iscol@” - POR FSE Sardegna 2014/20
P18 COLLABORANDO SI MIGLIORA “Tutti a iscol@” - POR FSE Sardegna 2014/20
P19 DOTAZIONI MULTIMEDIALI PER LA SCUOLA PRIMARIA E SECONDARIA DI I GRADO-(10.8.1.A3-FESRPON-SA-2015-22) P20 #DIGIT –ISCOLA@ CODECADEMY POR FSE Sardegna 2014/20
P21 RECUPERO DI ITALIANO - Tutti a Iscol@ 2016/2017 - POR FSE 982,62 -982,62 2014/2020 - AZIONE 10.2.2
P22 RECUPERO DI MATEMATICA - Tutti a Iscol@ 2016/2017 - POR 972,61 -972,61 FSE 2014/2020 - AZIONE 10.2.2
P23 SUCCESSO SCOLASTICO “Tutti a iscol@” - 2016/17 POR FSE 5.761,22 -5.761,22 2014/2020 - Azione 10.1.1
P24 IMPRONTE Inclusione sociale e lotta al disagio - PON 2014/2020 41.856,00 41.856,00 - C.I.P. 10.1.1A FSEPON-SA-2017-55
P25 SUCCESSO SCOLASTICO2 “Tutti a iscol@” - 2017/18 POR 28.800,00 28.800,00 FSE 2014/2020 - Azione 10.1.1
P26 INNOVAZIONE DIGITALE - Azioni del Piano Nazionale per la 4.379,94 4.379,94 Scuola Digitale (PNSD)PNSD
P27 ORIENTAMENTO - CONOSCENZA DELLE OPPORTUNITA' E 1.881,27 1.881,27
DEGLI SBOCCHI OCCUPAZIONALI
P28 UNA SCUOLA SU MISURA-10.2.1A-FSEPON-SA-2017-16 - PON 15.246,00 15.246,00 2014/2020 SCUOLA DELL'INFANZIA
P29 AttivaMente...a scuola - 10.2.2A-FSEPON-SA-2017-26 PON 40.656,00 40.656,00 2014/2020 SCUOLA PRIMARIA
P30 SUCCESSO SCOLASTICO3 “Tutti a iscol@” - 2018/19 POR FSE 28.800,00 28.800,00 2014/2020 - Azione 10.1.1
P31 MIGLIORANDO SI IMPARA2 “Tutti a iscol@” 2018/19 POR FSE 25.880,00 25.880,00 2014/2020 - Asse 3 Azione 10.2.2 - linea A2
G GESTIONE ECONOMICHE G01 AZIENDA AGRARIA G02 AZIENDA SPECIALE
G03 ATTIVITA' PER CONTO TERZI G04 ATTIVITA' CONVITTUALE
R FONDO DI RISERVA 100,00 100,00
R98 FONDO DI RISERVA 100,00 100,00
Totale spese 136.786,10 231.199,62 367.985,72
Z Z01 DISPONIBILITA' FINANZIARIA DA PROGRAMMARE 42.193,98 42.193,98
Totale a pareggio 136.786,10 273.393,60 410.179,70
SITUAZIONE CONTABILE FINALE
A seguito delle variazioni apportate al programma annuale e degli accertamenti/incassi e impegni/pagamenti la situazione contabile finale è descritta nell’allegato mod. H.
La cassa finale pari a euro 183.359,86 e l’avanzo complessivo di amministrazione pari a euro 231.873,66 sono descritti nell’allegato mod. J.
L’elenco dei residui attivi, pari a euro 62.634,30 , e passivi, pari a euro 14.120,50, sono descritti nell’allegato mod. L.
Gli indici di bilancio sono riportati nell’allegato Mod. INDICI.
Sono stati regolarmente elaborati gli ammortamenti per ogni bene a decorrere dalla data di acquisto, con i criteri e le percentuali fissate dal Ministero e il loro valore finale è riportato nei relativi registri di inventario e il valore complessivo nell’allegato mod . K.
.
VALUTAZIONE
I progetti sono stati avviati nei tempi previsti e sono state regolarmente concluse le correlate attività.
Durante la gestione i pagamenti sono stati eseguiti con regolarità, sia per le fatture sia per le retribuzioni del personale e delle relative ritenute e contributi tramite F24EP.
Sono state regolarmente predisposte e trasmesse per via telematica la dichiarazione 770 e la dichiarazione IRAP entro i termini previsti dalla normativa vigente.
Nelle attività negoziali sono state rispettate le norme del D.I. n. 44/2001 – D.I. 129/2018 e del nuovo codice dei contratti D.Lvo n. 50/2016 e successive modifiche e integrazioni.
Per la valutazione della efficacia ed efficienza delle attività sono stati convocati incontri allo scopo di far esprimere opinioni, proposte e quant’altro potesse favorire un buon funzionamento della scuola.
Si dichiara che non ci sono state gestioni fuori bilancio.
RISULTATI CONSEGUITI
IN RELAZIONE AGLI OBIETTIVI PROGRAMMATI
In riferimento agli obiettivi delineati dal PTOF, al fine di valutare la ricaduta, l’efficienza e l’efficacia dei progetti sono state individuate modalità di verifica iniziale, in itinere e finale, principalmente confluite nel monitoraggio del PTOF.
La verifica finale è confluita nel monitoraggio del PTOF, sottoposto a tutti i soggetti coinvolti:
docenti, genitori, personale ATA, alunni.
DICHIARAZIONE AI SENSI DEL PUNTO 26 DELL'ALLEGATO B
DEL DISCIPLINARE TECNICO IN MATERIA DI MISURE MINIME DI SICUREZZA
Il sottoscritto Dirigente scolastico, titolare del trattamento dei dati personali dell'Istituto Scolastico, ai sensi del Codice in materia di protezione dei dati personali di cui al D.Lgs.
n.196/2003, sotto la propria esclusiva responsabilità Dichiara
ai sensi ed agli effetti del punto 26 dell'allegato B del disciplinare tecnico in materia di misure minime di sicurezza, di avere adottato all'interno della propria struttura tutte le misure minime di sicurezza del trattamento dei dati personali e di avere redatto ed aggiornato il documento programmatico sulla sicurezza del trattamento dei dati personali nonché tutte le procedure necessarie ed indispensabili per il corretto e legittimo trattamento dei dati personali in conformità del citato D.Lgs. n.196/2003.
SERRAMANNA, 11/02/2019
Il Dirigente Scolastico
Dott.ssa Daniela Montisci (Firma digitale)
