OBIETTIVI  MINIMI  INDIRIZZO  LINGUISTICO  LINGUA  INGLESE  CLASSE  II    Grammar:  From  the  textbook  ‘New  Success  Intermediate’  (Units  7-­8-­11):

Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca Istituto Magistrale Statale “A. Cairoli”

Liceo Linguistico – Liceo delle Scienze Umane Liceo Economico Sociale - Liceo Musicale

C.so Mazzini, 7 - 27100 Pavia Tel. 0382 24794 - Fax 0382 302098

email:pvpm01000a@istruzione.it - info@acairoli.it – pvpm01000a@pec.istruzione.it

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OBIETTIVI  MINIMI  INDIRIZZO  LINGUISTICO  LINGUA  INGLESE  CLASSE  II    

Grammar:  

From  the  textbook  ‘New  Success  Intermediate’  (Units  7-­8-­11):  

Passives  

Reported  Speech    

Have/get  something  done    

From  the  textbook  ‘Ready  for  First’  (Units  1-­5):  

Present  Simple  and  continuous   Habit  in  the  past:  used  to/would   Get  –  be  used  to  

Adverbs  

Verb  patterns:  -­ing/infinitive   Comparing  

Articles   So/such  

Revision  of  modals   Past  tenses  

Vocabulary:  

From  the  textbook  ‘Ready  for  First’  (Units  1-­5):  

Lifestyle   Clothes   Music   Sport   Films  

The  world  of  work   Free  time  activities  

Deducing  words  in  context   Word  Formation  

Phrasal  verbs,  Collocations  and  Idioms  contained  in  these  units   Negative  prefixes  

FCE  Reading  Techniques    

Libri  di  testo:    

S.  McKinlay,  B.  Hastings  'New  Success  Intermediate'  Students'  Book  and  Workbook,  Pearson   R.  Norris  ‘Ready  for  First’,  Macmillan  Coursebook  and  Workbook  

Andreolli,  Linwood,  ‘Grammar  Reference’,  Petrini    

La  prova  di  recupero  del  debito  conterrà  esercizi  di  tipologia  FCE  ovvero:  

-­  reading;;  

Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca Istituto Magistrale Statale “A. Cairoli”

Liceo Linguistico – Liceo delle Scienze Umane Liceo Economico Sociale - Liceo Musicale

C.so Mazzini, 7 - 27100 Pavia Tel. 0382 24794 - Fax 0382 302098

email:pvpm01000a@istruzione.it - info@acairoli.it – pvpm01000a@pec.istruzione.it

2/2   -­  multiple-­choice  cloze;;  

-­  key  word  transformation;;  

-­  word  formation;;  

-­  grammar  exercises  about  all  tenses  and  modals;;  

-­  exercises  about  vocabulary.  

La   prova   orale   riguarderà   la   presa   visione   e   correzione   degli   eventuali   errori   dello   scritto   nonché  di  una  conversazione  sulle  letture  contenute  nelle  unità  sopra  elencate.