1. AUTOVALUTAZIONE D’ISTITUTO Lombardo
Coordinamento, in collaborazione con il Dirigente Scolastico, delle attività di autovalutazione di istituto.
La funzione strumentale Area 1 contribuisce alla definizione di strumenti e procedure per la raccolta e l’analisi dei dati finalizzati al monitoraggio e alla valutazione dei processi, coordina la stesura e la pubblicazione della Rendicontazione Sociale.
Manifesta la propria disponibilità alla partecipazione ad iniziative di formazione relative all’attività di competenza.
2. COORDINAMENTO DELL’ATTIVITÀ PROGETTUALE D’ISTITUTO E DELLE ATTIVITÀ D’INTESA CON ENTI ED ISTITUZIONI ESTERNI ALLA SCUOLA
Infanzia – Frigerio R.
Primaria Moro – Antinoro Primaria Kennedy - Pozzi Secondaria – Di Monaco
Coordinamento delle attività formative previste nel PTOF e delle iniziative in collaborazione con il territorio.
Monitoraggio e verifica finale delle attività in coerenza con il PTOF.
Presentazione dell’attività progettuale dell’istituto durante l’open day.
3. INTERVENTI E SERVIZI PER GLI STUDENTI (INCLUSIONE E ORIENTAMENTO) Infanzia – Cafarelli
Primaria Moro – Suardi Primaria Kennedy - Campione
Secondaria – Bianchi (Inclusione) Molteni (Orientamento)
Progettazione, organizzazione e coordinamento delle attività e dei progetti per l’inclusione degli alunni con bisogni educativi speciali.
Presidio della stesura dei PEI e PDP, del monitoraggio e della valutazione finale
Coordinamento delle attività di orientamento scolastico
Presentazione delle iniziative della scuola per favorire l’inclusione degli alunni con BES durante l’open day
COMMISSIONI COMPITI COMPONENTI PER PLESSO ORE
PTOF Curare l’aggiornamento annuale del PTOF
Curare la redazione del PTOF per il triennio 2019-20, 2020-21, 2021-22.
Analizzare il servizio offerto, proponendo interventi di miglioramento
Infanzia Tarantola Vismara Primaria Moro Laini Masiero Primaria Kennedy Redaelli Zardoni Secondaria di I grado Di Monaco
PROGETTAZIONE DIDATTICA E VALUTAZIONE
Curare la progettazione didattica di istituto Curare la stesura e l’aggiornamento del curricolo verticale
Analizzare le pratiche valutative nei diversi ordini di scuola
Realizzare prove comuni con griglie di valutazione condivise
Esaminare gli esiti delle prove Invalsi
Infanzia Cipiciani Radice Primaria Moro Antinoro Primaria Kennedy Tosi Secondaria di I grado
Italiano Beltratti Matematica Scassillo Inglese Dalla Bona LEGALITÀ E CITTADINANZA Promuovere iniziative per l’educazione alla legalità e
alla cittadinanza
Collaborare con la commissione progettazione didattica per l’elaborazione del curricolo di educazione civica
Infanzia Frigerio R. Ferrantelli Primaria Moro Palma
Primaria Kennedy Palmiere Secondaria di I grado Di Monaco PROGETTI
EUROPEI/PON/AVVISI MINISTERIALI
Curare la redazione di progetti europei/PON/progetti per avvisi ministeriali
Monitorare i siti ufficiali
Infanzia Frigerio R. Cafarelli Primaria Moro Masci Palma Primaria Kennedy Pozzi Campione Secondaria di I grado Dalla Bona INTEGRAZIONE STRANIERI Individuare le esigenze dell’istituto e le strategie di
intervento
Partecipare al tavolo di lavoro del piano di zona
Infanzia Cipiciani
Primaria Moro Macagnino Primaria Kennedy Marino Secondaria di I grado Bianchi FORMAZIONE SEZIONI E
CLASSI PRIME
Costituire i gruppi da inserire nelle sezioni e nelle classi prime secondo i criteri definiti dal CdI
Infanzia Radice Vismara
Primaria Moro Collerone Macagnino
Camnasio
Secondaria di I grado………….
SCREENING (Scuole Primarie)
Partecipare alle fasi del progetto per l’individuazione precoce dei casi di DSA e di discalculia,
coordinandosi con gli specialisti del SSN Coordinare la somministrazionedei test Correggere i test previsti
Primaria Moro
Pumilia – Laini – Suardi –– Masci – Gallo – Fanara – Palma - Sgro
Primaria Kennedy
Formentin – Tosi –Pandiscia – Fiandaca – Scarpitta – X (ins. matematica quarte)
GRUPPI DI LAVORO DA COSTITUIRE AI SENSI DELLA NORMATIVA VIGENTE
NUCLEO INTERNO DI VALUTAZIONE (NIV)
Il Nucleo Interno di Valutazione (NIV) è stato istituito con il compito di promuovere e realizzare le attività connesse al Sistema Nazionale di Valutazione, secondo quanto indicato nella normativa di riferimento (D.P.R. n. 80/2013; Direttiva MIUR n. 11/2014;Leggen. 107/2015).
Al NIV sono attribuite funzioni rilevanti in ordine ai processi di autovalutazione dell’Istituzione Scolastica:
Predisporre e aggiornare annualmente il Rapporto di Autovalutazione
Programmare le azioni di miglioramento della scuola
Predisporre la Rendicontazione Sociale in collaborazione con la funzione strumentale – Area 1
Infanzia Vismara
Primaria Moro Frigerio D. Laini C.
Primaria Kennedy
Secondaria di I grado Scassillo
GRUPPO DI LAVORO PER L’INCLUSIONE (GLI)
La circolare n. 8/2013, dedicata ai Bisogni Educativi Speciali (BES), aveva introdotto a livello di singola Istituzione Scolasticail Gruppo di Lavoro per l’Inclusione (GLI), che è stato rinnovato con l’art. 9 del D. Lgs. n. 66/2017.
I componenti del nuovo GLI sono nominati dal Dirigente Scolastico, che presiede il gruppo, e li individua tra:
- docenti curricolari - docenti di sostegno
- e, eventualmente, da personale ATA.
Ne fanno parte, inoltre,specialisti dell’Azienda Sanitaria Locale (ora ATS)
Esaminare le problematiche relative all’inclusione degli alunni con bisogni educativi speciali in collaborazione con gli specialisti
Proporre progetti e modalità di intervento
Partecipare alle riunioni del gruppo di lavoro di istituto
Infanzia Cafarelli
Primaria Moro Suardi Pumilia Brambilla A.
Primaria Kennedy Campione Formentin Secondaria di I grado Bianchi
RACCORDO NIDO/INFANZIA Partecipare agli incontri per la raccolta di
informazioni necessarie alla costituzione delle sezioni
Radice Vismara
RACCORDO
INFANZIA/PRIMARIA
Elaborare iniziative di accoglienza
Organizzare l’accoglienza con le classi quarte e quinte
Infanzia Grendene Primaria Moro Palma Primaria Kennedy Romanò EVENTI Organizzare le attività previste (Accoglienza, festa di
Natale, festa di fine anno)
Partecipare alle attività inerenti agli eventi in qualità di organizzatori
Infanzia Tutte le docenti Primaria Moro Gobbato Primaria Kennedy Fracanzino Secondaria di I grado Di Martino MENSA Raccogliere suggerimenti per migliorare il servizio
Partecipare alle riunioni comunali
Infanzia Grendene Primaria Moro Gallo Primaria Kennedy Palmiere Secondaria di I grado Molteni SUSSIDI/ACQUISTI/COLLAUD
I
Ricognizione e controllo dei materiali, dei sussidi e delle attrezzature del plesso
Collaudi (nuovi acquisti) e relativi verbali (Verbale dei collaudi (nuovi acquisti))
Registrazione coupons (Esselunga e Coop)
Infanzia Radice
Primaria Moro Masci Brambilla A.
Primaria Kennedy Prosperi Romanò Secondaria di I grado Scassillo
COMMISSIONE COVID-19 Ricognizione, controllo e distribuzione dei materiali di prevenzione e protezione
Infanzia Radice Grendene Primaria Moro Collerone Suardi Primaria Kennedy Camnasio Verallo Secondaria di I grado Farina Scassillo
INCARICHI COMPITI REFERENTI ORE REFERENTI PROVE INVALSI Coordinare lo svolgimento delle prove Invalsi Primaria Moro Lombardo
Primaria Kennedy Fiandaca Secondaria di I grado Scassillo REFERENTI ORARIO Predisposizione dell’orario del plesso quale supporto
all’attività di competenza del DS
Primaria Moro Frigerio D.
Primaria Kennedy Scarpitta Secondaria di I grado Scassillo BIBLIOTECA Gestire la biblioteca di plesso
Propone iniziative per favorire la lettura, anche in collaborazione con l’ente locale
Primaria Moro Brambilla S.
Primaria Kennedy Zardoni Secondaria I grado Beltratti MOSTRA DEL LIBRO Organizzare la mostra, prevedendo l’acquisizione
libri, allestimento e gestione dell’iniziativa
Primaria Moro Collerone Brambilla A.
Primaria Kennedy Pieri Regondi LABORATORI
INFORMATICA
Verifica, aggiornamento e gestione tecnica ordinaria del laboratorio informatico e scientifico.
Primaria Moro Masci Primaria Kennedy Prosperi Secondaria I grado Scassillo LABORATORI
PITTURA SCIENZE (Sec.)
Verifica, aggiornamento e gestione ordinaria dei laboratori.
Primaria Moro Primaria Kennedy Pandiscia (pittura)
Secondaria I grado Farina(scienze) REFERENTI SICUREZZA Controllare la modulistica nelle classi
Coordinare le prove di evacuazione
Segnalare al Dirigente Scolastico eventuali problemi e situazioni di pericolo
Infanzia Tarantola Primaria Moro Collerone Primaria Kennedy Pieri Secondaria di I grado Farina REFERENTI COVID-19 Tenere i contatticon il DdP (Dipartimento di
prevenzione), comunicando i dati necessari al fine di prevenire la diffusione del contagio all’interno dell’istituto.
Tutelare la riservatezza dei dati personali.
Infanzia Tarantola (sostituto Radice) Primaria Moro Collerone
Primaria Kennedy Pieri Secondaria di I grado Farina
ANIMATORE DIGITALE
Progettare e realizzare dei progetti di innovazione digitale, secondo quanto previsto nel PNSD
Masci GESTIONE SITO WEB Aggiornarela documentazione didattica sul sito web Masci
Sostenere il lavoro dei nuovi docenti per quanto riguarda l’utilizzo del sito
TEAM DIGITALE Supportare il lavoro dell’animatore digitale sul versante dell’innovazione didattica, favorendo il processo di digitalizzazione della scuola.
Tarantola, Antinoro, Prosperi, Scassillo
