• Non ci sono risultati.

PROGRAMMAZIONE DEL GRUPPO DISCIPLINARE INDIRIZZO ELETTRONICA ED ELETTROTECNICA a.s. 2021/2022 PROGRAMMAZIONE ANNUALE (SEQUENZA DI LAVORO)

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Condividi "PROGRAMMAZIONE DEL GRUPPO DISCIPLINARE INDIRIZZO ELETTRONICA ED ELETTROTECNICA a.s. 2021/2022 PROGRAMMAZIONE ANNUALE (SEQUENZA DI LAVORO)"

Copied!
8
0
0

Testo completo

(1)

PROGRAMMAZIONE DEL GRUPPO DISCIPLINARE INDIRIZZO

ELETTRONICA ED ELETTROTECNICA

a.s. 2021/2022

ARTICOLAZIONE:

ELETTRONICA

DISCIPLINA:

TECNOLOGIE E PROGETTAZIONE DI SISTEMI ELETTRICI ED ELETTRONICI

ORE SETTIMANALI: 6 (4)

TOTALE ANNUALE: 198 CLASSI: 5E ELE INSEGNANTI: Zardini Giuseppe, Bonazzi Giorgio

PROGRAMMAZIONE ANNUALE (SEQUENZA DI LAVORO)

[Sono evidenziati in giallo i contenuti essenziali e gli argomenti a maggior valenza interdisciplinare che saranno privilegiati nell'eventualità di attuazione totale o parziale di DAD in corso d’anno]

UNITA’ DIDATTICHE PERIODO ORE DI

LEZIONE

MODULO 1 Normative di Sicurezza sett 5

MODULO 2 Alimentatori switching sett-ott 10

MODULO 3 Dispositivi di potenza ott-nov 10

MODULO 4 Tecnologia e applicazioni dei trasduttori nov-feb. 20

MODULO 5 Linguaggi di programmazione visuale per

l’acquisizione dati feb-apr 30

MODULO 6 Realizzazione e programmazione di schede

elettroniche sett-giu 110

MODULO 7 Cenni sulle Reti di Computer mag-giu 10

RESPONSABILI DEL COORDINAMENTO EN-ET: prof. Stefano Bottazzi prof. Alessandro Franzetti

Firma del Coord. .………

Firma del Coord. .………

Tecnologia e Progettazione 5E-ELE 2021-22 pg.1/8

(2)

TITOLO: Normative di Sicurezza

CONTENUTI DELL’UNITÀ FORMATIVA:

 Norme comportamentali per la sicurezza anti-contagio

 Enti normativi nazionali ed internazionali

 Norme e leggi sulla sicurezza

 Il piano di emergenza

 Sicurezza del laboratorio specifico

METODOLOGIE D’INSEGNAMENTO(1):

F = Lezione frontale con audiovisivi

STRUMENTI DIDATTICI(2):

A= Riferimento a materiali autoprodotti dai docenti

VALUTAZIONE

(PER CERTIFICARE LE COMPETENZE)(3):

T = Test

DURATA

(IN ORE): 5

(3)

TITOLO: Alimentatori switching

CONTENUTI DELL’UNITÀ FORMATIVA:

 Alimentatori switching:

Confronto delle caratteristiche con alimentatori lineari

Principio di funzionamento ed esempi applicativi dei convertitori DC-DC:

- Step-Down - Step-Up - Invertente.

Analisi di progetto applicativo

METODOLOGIE

D’INSEGNAMENTO(1): F = Lezione frontale con audiovisivi

STRUMENTI DIDATTICI(2):

A= Riferimento a materiali autoprodotti dai docenti R= Riferimento a materiali reperiti in rete

VALUTAZIONE

(PER CERTIFICARE LE COMPETENZE)(3):

S = Prova scritta

I = Interrogazione orale

DURATA

(IN ORE): 10

Tecnologia e Progettazione 5E-ELE 2021-22

pg.3/8

(4)

TITOLO: Dispositivi di potenza

CONTENUTI DELL’UNITÀ FORMATIVA:

 Diodi controllati SCR, DIAC, TRIAC : -Tecnologia costruttiva

-Principio di funzionamento -Esempi applicativi.

METODOLOGIE

D’INSEGNAMENTO(1): F = Lezione frontale con audiovisivi

STRUMENTI DIDATTICI(2):

A= Riferimento a materiali autoprodotti dai docenti R= Riferimento a materiali reperiti in rete

VALUTAZIONE

(PER CERTIFICARE LE COMPETENZE)(3):

S = Prova scritta

I = Interrogazione orale

DURATA

(IN ORE): 10

(5)

TITOLO: Tecnologia e applicazioni dei trasduttori

CONTENUTI DELL’UNITÀ FORMATIVA:

 Classificazione dei trasduttori, parametri statici e dinamici.

 Funzionamento, condizionamento e campi applicativi dei seguenti trasduttori:

- TEMPERATURA ( termoresistenze, termistori, termocoppie, integrati,) - POSIZIONE ( potenziometri, LVDT, Encoder incrementali e assoluti) - FORZA ( estensimetri, celle di carico)

METODOLOGIE

D’INSEGNAMENTO(1): F = Lezione frontale con audiovisivi

STRUMENTI DIDATTICI(2):

A= Riferimento a materiali autoprodotti dai docenti R= Riferimento a materiali reperiti in rete

VALUTAZIONE

(PER CERTIFICARE LE COMPETENZE)(3):

S = Prova scritta

I = Interrogazione orale

DURATA

(IN ORE): 20

Tecnologia e Progettazione 5E-ELE 2021-22

pg.5/8

(6)

TITOLO: Linguaggi di programmazione visuale per l’acquisizione dati

CONTENUTI DELL’UNITÀ FORMATIVA:

 Introduzione a LabVIEW : ambiente operativo e strumenti

 Programmazione di semplici Pannelli operatore

 Programmazione per lo scambio di dati con schede di acquisizione

 Rappresentazione grafica dei risultati.

METODOLOGIE D’INSEGNAMENTO(1):

F = Lezione frontale con audiovisivi

I = Lezione interattiva , articolata con interventi E = Esercitazione individuale

STRUMENTI DIDATTICI(2):

S= Utilizzo di Software applicativi

A= Riferimento a materiali autoprodotti dai docenti

E= Svolgimento di esercizi con difficoltà graduale e svolgimento guidato

VALUTAZIONE

(PER CERTIFICARE LE COMPETENZE)(3):

PL = Prova pratica di Laboratorio

DURATA

(IN ORE): 30

(7)

TITOLO: Realizzazione e programmazione di schede elettroniche

CONTENUTI DELL’UNITÀ FORMATIVA:

 Analisi funzionamento scheda Arduino Uno:

schema elettrico, componenti, programmazione di base

 Progettazione e realizzazione di schede elettroniche

 Esperienza di alternanza scuola lavoro con progetto autonomo scelto dallo studente Fasi operative:

- analisi a blocchi funzionali del problema hardware - analisi a blocchi del problema software

- disegno dello schema elettronico al CAD - sbroglio circuitale al CAD

- preparazione dei circuiti stampati

- produzione della documentazione di realizzazione - montaggio dei componenti con saldatura a stagno

- programmazione in ambiente di sviluppo software dedicato - collaudo hardware e software con strumentazione di laboratorio - documentazione del fascicolo tecnico al Computer

METODOLOGIE

D’INSEGNAMENTO(1): T = Analisi Testi, manuali, materiali vari P = Problem solving

STRUMENTI DIDATTICI(2):

R= Riferimento a materiali reperiti in rete L= Esperienze in Laboratorio

S = Utilizzo di software applicativi

VALUTAZIONE

(PER CERTIFICARE LE COMPETENZE)(3):

R = Relazione

L = Esecuzione del lavoro prodotto in laboratorio

DURATA

(IN ORE): 110

Tecnologia e Progettazione 5E-ELE 2021-22

pg.7/8

(8)

TITOLO: Cenni sulle Reti di Computer

CONTENUTI DELL’UNITÀ FORMATIVA:

 Architettura delle Reti di Computer

 Dispositivi fondamentali delle Reti

 Subnetting (VSLM)

METODOLOGIE

D’INSEGNAMENTO(1): F = Lezione frontale con audiovisivi

STRUMENTI DIDATTICI(2):

A= Riferimento a materiali autoprodotti dai docenti R= Riferimento a materiali reperiti in rete

VALUTAZIONE

(PER CERTIFICARE LE COMPETENZE)(3):

T = Test

DURATA

(IN ORE): 10

Riferimenti

Documenti correlati

 Analizzare dati e interpretarli sviluppando deduzioni e ragionamenti sugli stessi anche con l’ausilio di rappresentazioni grafiche, usando.. consapevolmente gli strumenti

MODULO N.2: FRAZIONI ALGEBRICHE ED EQUAZIONI LINEARI FRATTE

MODULO N.2: FRAZIONI ALGEBRICHE ED EQUAZIONI LINEARI FRATTE

FUNZIONE ESPONENZIALE, EQUAZIONI E DISE QUAZIONI ESPONENZIALI.. 2°

- Utilizzare le tecniche dell’analisi, rappresentandole anche in forma grafica. DURATA

ISTITUTO TECNICO COMMERCIALE – LICEO SCIENTIFICO – LICEO delleSCIENZE UMANE Via delle Rimembranze, 26 – 40068 San Lazzaro di Savena

Osservare, descrivere e analizzare fenomeni appartenenti alla realtà naturale e artificiale e riconoscere nelle varie forme i concetti di sistema e di complessità.

Il bilanciamento di un’ equazione chimica La classificazione delle reazioni chimiche Aspetti ponderali delle reazioni chimiche.. Gli scambi di energia nelle reazioni chimiche