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Academic year: 2022

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16-06-2020 7

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BUONENOTIZIE

Fondazione Cometa

IL COVID E LA RESPONSABILITÀ DI CHI EDUCA

di ALESSANDRO MELE*

U

n giorno Emanuele Trevi, critico e scrittore, in visita in Come- ta mi disse: «E come faccio a descrivere questa esperienza...?

Le parole sono diventate fragili, hanno perso la loro forza»

Non l'ho più dimenticato. E una crisi di fiducia quella che stiamo vivendo, non diamo più credito a quello che uno dice, o un eccesso di informazione, o una difficoltà di comprendere ciò che le parole indicano perché ciò che era evidente non è più tale? Tutto questo o altro ancora? Sicuramente la certezza di ognuno oggi poggia sul- l'esperienza personale, perciò proviamo a partire da quello che ab- biamo imparato dai ragazzi che abbiamo accolto.

Accoglienza ed educazione, vita in comune di tanti che erano soli, sorrisi e litigi come in ogni buona famiglia e in più di i000 al giorno nella piccola città nella città di Cometa a Como, dentro la fatica, una quotidianità condivisa in cui ognuno cresceva. Poi il lockdown. Ma l'accoglienza rion si è fermata perché non era una cosa da fare, ma un modo di essere che nasce dal pensare l'altro come un bene per sé, una possibilità per diventare sé stessi. Allora, ad esempio, i 14o bam- bini che abitavano durante il giorno "Una Casa per Crescere" di Co- meta si sono ritrovati immersi nelle situazioni problematiche da cui provenivano.

E nato un blog per stare insieme, la rete digitale di una socialità per non lasciare solo nessuno, con un fitto palinsesto fatto di giochi, sto- rie e fatti accaduti; un luogo dove scoprire come fare la pasta di sale, colorare con le spezie e festeggiare i video compleanni. Un modo per imparare facendo i compiti, le video lezioni di gruppo e individuali e

gli incontri per l'orientamento, per crescere nel corpo oltre che nella mente con i laboratori di acrogym, basket, Cineforum e canto insie- me del Coro. Fino alla favola della buona notte per il momento più difficile in cui i bambini si ritrovano soli davanti alla loro angoscia cresciuta in questo tempo di solitudine. E mentre la vita pigiava, cre- sceva la fatica con tanti interlocutori dei comuni paralizzati dalla pa- ura, incapaci di prendersi qualunque responsabilità.

Il Terzo settore reagisce, ma la pubblica amministrazione latita.

Questa generatività del Terzo settore indicala strada con cui ripensa- re il sistema di welfare, a partire dalla vicinanza, dalla conoscenza, dalla flessibilità che si adatta ai bisogni che cambiano troppoveloce- mente, rispetto alla rigidità delle istituzioni. Questo può rendere vi- vo il welfare: ripartire dal territorio, dall'inclusione, dalla pari dignità tra società operosa e pubblici funzionari. Questa la democrazia che non c'è più, una società dove ciascuno è protagonista e responsabile, rilanciare la vita di chi lavora giorno per giorno per essere da stimolo ponendo domande. E il momento di risvegliare il senso di responsa- bilità e corresponsabilità.

Ora che siamo tutti online per necessità, ritorna in mente la frase della mamma di chi da bambino andava a letto prima del carosello:

quale tutela oggi dobbiamo ai nostri bambini? Abbiamo una re- sponsabilità generazionale noi ultimi che l'abbiamo vissuta, riparti- re dall'educazione. Adesso o mai più.

* direttore generale di Cometa

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