A casa io gioco A scuola io faccio A casa è il mio fuoco A scuola è l’abbraccio
A casa c’è la mamma A scuola maestra
A casa TV A scuola finestra
A casa io sono A scuola divento
A casa c’è il sole A scuola c’è il vento
A casa io chiedo A scuola rispondo
A casa c’ è il nido A scuola c’è il mondo
Bruno Tognolini
Per l’insegnante:
Attività di lettura e comprensione arricchimento lessicale 1. Leggere e comprendere il senso della poesia : senso
letterale/ messaggio finale
2. Soffermarsi e riflettere su alcuni significati metaforici come per esempio: a casa io sono / a scuola io divento a casa c’è il sole/ a scuola c’è il vento a casa c’è il nido/ a scuola il mondo
Attività di grammatica/ortografia
1.Individuare i nomi di cosa / persona/ animale sottolineandoli con tre diversi colori.
2. Osservare tutte le parole contenenti le lettere doppie.