1) link alla pagina del sito ufficiale in cui l'istituzione si presenta (ad. es. "Chi siamo", "About us, etc.);

(1)

(2)

1. Istituzione

a.1) storia dell'Istituzione e relazioni istituzionali

1) link alla pagina del sito ufficiale dell'Istituzione in cui ne viene illustrata la storia

http://www.consmilano.it/it/conservatorio/storia-e-mission

2) segnalazione di eventuali circostanze rilevanti nelle relazioni istituzionali durante l'anno accademico in esame, con una breve motivazione delle stesse

Il Conservatorio di Milano, nel corso dell'a.a. 2017/2018, ha ulteriormente portato avanti le relazioni istituzioniali intraprese negli anni precedenti, sia a livello nazionale, sia internazionale, intensificando le relazioni con istituzioni cinesi e americane, promuovendo lo scambio artistico nell'intento di offrire agli studenti la possibilità di confrontarsi con allievi di altre nazioni e di partecipare a concerti di prestigio internazionale.

b.1) mission dell'Istituzione

1) link alla pagina del sito ufficiale in cui l'Istituzione si presenta (ad. es. "Chi siamo", "About us, etc.);

http://www.consmilano.it/it/conservatorio/storia-e-mission/perche-studiare-da-noi

2) mission dell'Istituzione con eventuali considerazioni sulla sua genesi e comunicazione. la mission potrà essere tratta dallo Statuto o da altri documenti prodotti dall'Istituzione stessa nella sua autonomia;

http://www.consmilano.it/it/conservatorio/storia-e-mission/mission c.1) Organi dell'Istituzione

1) link alle pagine del sito ufficiale dell'Istituzione dedicate agli Organi costituiti e ai loro componenti;

http://www.consmilano.it/it/conservatorio/organi

2) segnalazione di eventuali anomalie/difficoltà di nomina o rinnovo dei diversi Organi

(3)

Nesuna anomalia d.1) Nucleo di Valutazione

1) definizione di Qualità adottata dal Nucleo di Valutazione

Definizione di qualità Il Nucleo di valutazione in coerenza con i principi generali esposti nel documento "Politica per la qualità" nel quale sono espresse le linee generali che il Conservatorio intende perseguire in tale ambito, ritiene di dover prendere in considerazione i seguenti punti: 1. interpretazione dell'interesse che si sta affermando a livello europeo e mondiale per l'assicurazione della qualità nella formazione accademica; 2. realizzazione di un ambiente di studio improntato al miglioramento continuo sia dal punto di vista strutturale, sia dal punto di vista dell?offerta formativa; 3. definizione delle strategie attuate per conseguire il miglioramento continuo delle performances e per il

raggiungimento della piena soddisfazione degli studenti e di tutte le parti interessate; 4. raggiungimento degli obiettivi che l'Istituzione si dà annualmente e registrati nel Piano di miglioramento redatto dalla Direzione 5. valutazione del grado di attuazione di quanto suggerito dal Nucleo nei precedenti documenti

2) descrizione sintetica della documentazione esaminata per la stesura della Relazione annuale

Il Nucleo ha svolto nel periodo di riferimento alcune audizione con il personale docente ed amministrativo. Nelle diverse occasioni di incontro è stata richiesta la presentazione di documenti utili per la stesura del Rapporto annuale, specificatamente per i settori sotto indicati:

a. Amministrazione b. Didattica c. Produzione d. Biblioteca e. Ricerca f. Internazionalizzazione A tale scopo sono stati esaminati i seguenti documenti: a. Bilancio dell'Istituzione b. Delibere del Consiglio accademico e del Consiglio di amministrazione c. Piano di indirizzo redatto dalla Direzione d. Piano di miglioramento ISO9001 e. Politica della qualità ISO9001 f. Questionario per la rilevazione della soddisfazione degli studenti g. Relazione del Delegato alla ricerca h. Relazione del Direttore amministrativo i. Relazione del Presidente j. Relazione del responsabile dell?Ufficio produzione artistica k. Relazione del responsabile dell'Ufficio relazioni internazionali ed Erasmus l. Sito ufficiale e.1) Statuto e Regolamenti

1) link alle pagine del sito ufficiale dell'Istituzione in cui sono pubblicati lo Statuto e i Regolamenti vigenti; (inserimento di più link da parte dell'istituzione)

http://www.consmilano.it/it/conservatorio/statuto-e-regolamenti

2) segnalazione di eventuali difficoltà di redazione di singoli Regolamenti obbligatori (Regolamento di Amministrazione, finanza e contabilità; Regolamento Didattico, etc.) o di Regolamenti adottati dall'Istituzione nella sua autonomia

(4)

Nessuna

f.1) Valutazione NdV

Valutazione complessiva della sezione in oggetto, con la segnalazione di eventuali criticità

Il Nucleo di valutazione esaminata tutta la documentazione relativa al punto 1, esprime parere pienamente positivo, fatta salva la

problematica dell?assenza dell'Organo istituzionale Consulta degli studenti. Il Nucleo segnala comunque che il problema rilevato si è risolto nel corso dell'anno accademico 2018-19 con l'insediamento dell'Organo.

(5)

2. Obiettivi Istituzionali

Obiettivi Istituzionali - Descrizione e Valutazione NdV

a.2) descrizione e valutazione sintetica dei contenuti della Relazione del Direttore redatta ai sensi del Regolamento di Amministrazione, finanza e contabilità per la predisposizione del bilancio previsionale di esercizio dell'anno accademico in esame

b.2) descrizione e valutazione sintetica dei contenuti della Relazione del Direttore sull'attività didattica, artistica e di ricerca svolta nell'anno accademico in esame (ove sia prevista dall'Istituzione nella sua autonomia)

c.2) valutazione sintetica dei contenuti della Relazione Illustrativa firmata dal Presidente e allegata al Bilancio Preventivo relativo all'esercizio finanziario che copre la seconda parte (mesi da gennaio a ottobre) dell'anno accademico in esame

Dalla lettura della relazione del Direttore si evincono i seguenti punti. Per quanto concerne l'aspetto amministrativo , si osserva che lo schema generale segue quello delle ripartizioni più comuni e, per la tipologia più abituale, le spese sono attente e ben ripartite ed emerge la consistenza della voce dedicata alla didattica aggiuntiva; laddove la spesa per la Produzione potrebbe forse essere integrata in funzione di un processo che vede lo studente attore di un primo approccio al mondo lavorativo esterno. Per quello che riguarda le spese ulteriori al supporto della didattica si segnala un impegno sostanzioso per l?acquisto di strumenti ed attrezzature; anche la manutenzione degli spazi ha visto impegnato il Conservatorio in importanti interventi. La relazione per quanto riguarda l?attività didattica evidenzia la opportunità di una revisione dell?offerta formativa dei diplomi accademici di primo livello (già avvenuta nell'arco dell'anno accademico di riferimento). Si segnala il consolidamento dell'azione di regolamentazione con l'emanazione del regolamento dei corsi Propedeutici di nuova istituzione e la revisione del regolamento dei singoli corsi. Particolarmente apprezzabile è l'offerta di Master sia di primo che di secondo livello. In merito ad altri aspetti, rimandiamo la valutazione ai capitoli specifici. La dettagliata relazione del Presidente riepiloga con precisione tutte le voci di spesa e di entrata si sottolinea l'incremento delle entrate contributive (per via dell'entrata in vigore del nuovo regime di tassazione legata al reddito, ISEE) che ha ripartito in modo proporzionale. Nella relazione viene evidenziato come l'avanzo di bilancio prevede una quota di risorse economiche vincolate. Il Presidente nel suo rapporto, evidenzia il trasferimento di risorse economiche da privati legate in modo particolare alla concessione degli spazi del Conservatorio (sale concertistiche). Nell'anno di riferimento sono proseguiti i lavori di

ristrutturazione e di manutenzione straordinaria degli spazi del Conservatorio (insonorizzazione, climatizzazione, adeguamento alle norme sulla sicurezza, ecc.). Si è inoltre proceduto a partecipare a bandi della Fondazione Cariplo, della Regione Lombardia e della Comunità Europea. Per ulteriori approfondimenti si rimanda ai documenti presenti sul sito istituzionale.

(6)

3. Offerta Formativa

a.3) fisionomia generale dell'OFFERTA FORMATIVA

1) elementi distintivi dell'offerta formativa, individuando la specificità degli obiettivi individuati rispetto al contesto territoriale di riferimento (nazionale e internazionale)

Costituisce un elemento distintivio del Conservatorio l'ampio panorama formativo che spazia dalla musica antica, agli strumenti classici fino al jazz e alla musica elettronica. La formazione è garantita a più livelli a partire dai corsi preaccademici, passando da quelli accademici di I e II livello, fino ai corsi master destinati anche alle professioni musicali non strettamente legate all'esecuzione strumentale. Altro tratto

distintivo del Conservatorio è l'alto numero di produzioni che consente agli studenti di confrontarsi fin da subito con le orchestre e con il pubblico, anche in campo internazionale viste le numerose collaborazioni attive con istituzioni estere. Numerosi sono poi gli ospiti di primissimo livello che ogni anno il Conservatorio accoglie a vario titolo (masterclass, laboratori, workshop, singole lezioni, ecc...).

b.3) Corsi Accademici a.a. 2017/2018 Elenco dei corsi accademici Triennali

Codice

Meccanografico Cod.

Strutture Tipo Comune DenominazioneTipo

Corso Decreto Classe Scuola Nome Corso Iscritti di cui Fuori Corso

Immatricolati Diplomati

MIST01000T 7250 CON MILANO Giuseppe Verdi D.A.1L DCPL01 ARPA Arpa 9 5 0 1

MIST01000T 7250 CON MILANO Giuseppe Verdi D.A.1L DCPL02 ARPA Arpa rinascimentale barocca 0 0 0 0

MIST01000T 7250 CON MILANO Giuseppe Verdi D.A.1L DCPL03 BASSO ELETTRICO Basso Elettrico 7 1 2 0

MIST01000T 7250 CON MILANO Giuseppe Verdi D.A.1L DCPL04 BASSO TUBA Basso tuba 3 0 1 2

MIST01000T 7250 CON MILANO Giuseppe Verdi D.A.1L DCPL05 JAZZ Batteria e Percussioni Jazz 12 3 3 1

MIST01000T 7250 CON MILANO Giuseppe Verdi D.A.1L DCPL06 CANTO Canto 53 10 12 7

MIST01000T 7250 CON MILANO Giuseppe Verdi D.A.1L DCPL07 JAZZ - CANTO Canto Jazz 13 2 2 0

MIST01000T 7250 CON MILANO Giuseppe Verdi D.A.1L DCPL08 CANTO Canto rinascimentale barocco 11 0 5 0

MIST01000T 7250 CON MILANO Giuseppe Verdi D.A.1L DCPL09 CHITARRA Chitarra 15 1 5 1

MIST01000T 7250 CON MILANO Giuseppe Verdi D.A.1L DCPL10 JAZZ Chitarra Jazz 9 4 1 2

MIST01000T 7250 CON MILANO Giuseppe Verdi D.A.1L DCPL11 CLARINETTO Clarinetto 18 1 4 3

MIST01000T 7250 CON MILANO Giuseppe Verdi D.A.1L DCPL12 JAZZ Clarinetto Jazz 0 0 0 0

MIST01000T 7250 CON MILANO Giuseppe Verdi D.A.1L DCPL14 CLAVICEMBALO Clavicembalo e Tastiere

Storiche 3 0 2 0

MIST01000T 7250 CON MILANO Giuseppe Verdi D.A.1L DCPL14 CLAVICEMBALO

Clavicembalo e Tastiere Storiche - indirizzo Fortepiano

0 0 0 0

MIST01000T 7250 CON MILANO Giuseppe Verdi D.A.1L DCPL15 COMPOSIZIONE Composizione 18 5 5 5

Composizione - ind. Musica

(7)

MIST01000T 7250 CON MILANO Giuseppe Verdi D.A.1L DCPL15 COMPOSIZIONE applicata alle immagini 4 0 2 0 MIST01000T 7250 CON MILANO Giuseppe Verdi D.A.1L DCPL15 COMPOSIZIONE Composizione - ind.

Musicologico 5 2 2 1

MIST01000T 7250 CON MILANO Giuseppe Verdi D.A.1L DCPL64 JAZZ Composizione jazz 9 0 4 0

MIST01000T 7250 CON MILANO Giuseppe Verdi D.A.1L DCPL16 CONTRABBASSO Contrabbasso 4 0 1 1

MIST01000T 7250 CON MILANO Giuseppe Verdi D.A.1L DCPL17 JAZZ Contrabbasso Jazz 2 2 0 0

MIST01000T 7250 CON MILANO Giuseppe Verdi D.A.1L DCPL19 CORNO Corno 5 0 1 1

MIST01000T 7250 CON MILANO Giuseppe Verdi D.A.1L DCPL21

DIDATTICA DELLA MUSICA E DELLO STRUMENTO

Didattica della Musica 5 1 2 0

Didattica della Musica - ind.

Canto 2 0 0 0

Educazione Musicale di base 3 0 2 0

Educazione Nuove Tecnologie

2 0 1 0

MIST01000T 7250 CON MILANO Giuseppe Verdi D.A.1L DCPL22 DIREZIONE D'ORCHESTRA Direzione d'Orchestra 11 1 2 1

MIST01000T 7250 CON MILANO Giuseppe Verdi D.A.1L DCPL33MUSICA CORALE E DIREZIONE DI CORO

Direzione di coro e

composizione corale 2 1 0 2

MIST01000T 7250 CON MILANO Giuseppe Verdi D.A.1L DCPL23 TROMBONE Eufonio 1 0 1 0

MIST01000T 7250 CON MILANO Giuseppe Verdi D.A.1L DCPL24 FAGOTTO Fagotto 2 0 1 0

MIST01000T 7250 CON MILANO Giuseppe Verdi D.A.1L DCPL25 FAGOTTO Fagotto barocco e classico 0 0 0 0

MIST01000T 7250 CON MILANO Giuseppe Verdi D.A.1L DCPL26 FISARMONICA Fisarmonica 6 1 2 0

MIST01000T 7250 CON MILANO Giuseppe Verdi D.A.1L DCPL27 FLAUTO Flauto 21 1 6 2

MIST01000T 7250 CON MILANO Giuseppe Verdi D.A.1L DCPL28 FLAUTO DOLCE Flauto dolce 3 0 2 0

MIST01000T 7250 CON MILANO Giuseppe Verdi D.A.1L DCPL30 LIUTO Liuto 4 0 3 0

MIST01000T 7250 CON MILANO Giuseppe Verdi D.A.1L DCPL31 PIANOFORTE Maestro collaboratore 2 0 1 0

MIST01000T 7250 CON MILANO Giuseppe Verdi D.A.1L DCPL32 MANDOLINO Mandolino 6 0 5 1

MIST01000T 7250 CON MILANO Giuseppe Verdi D.A.1L DCPL34 MUSICA ELETTRONICA Musica Elettronica 34 8 8 5

MIST01000T 7250 CON MILANO Giuseppe Verdi D.A.1L DCPL35MUSICA VOCALE DA

CAMERA Musica vocale da camera 15 2 4 3

MIST01000T 7250 CON MILANO Giuseppe Verdi D.A.1L DCPL35MUSICA VOCALE DA CAMERA

Musica vocale da camera -

Ind. Pianisti 0 0 0 0

MIST01000T 7250 CON MILANO Giuseppe Verdi D.A.1L DCPL36 OBOE Oboe 5 0 2 0

MIST01000T 7250 CON MILANO Giuseppe Verdi D.A.1L DCPL37 OBOE Oboe barocco e classico 0 0 0 0

MIST01000T 7250 CON MILANO Giuseppe Verdi D.A.1L DCPL38ORGANO E COMPOSIZIONE

ORGANISTICA Organo 3 0 1 0

MIST01000T 7250 CON MILANO Giuseppe Verdi D.A.1L DCPL38ORGANO E COMPOSIZIONE ORGANISTICA

Organo - ind. Organo

Liturgico 0 0 0 0

MIST01000T 7250 CON MILANO Giuseppe Verdi D.A.1L DCPL39 PIANOFORTE Pianoforte 58 12 16 6

MIST01000T 7250 CON MILANO Giuseppe Verdi D.A.1L DCPL40 JAZZ Pianoforte Jazz 10 3 2 0

MIST01000T 7250 CON MILANO Giuseppe Verdi D.A.1L DCPL67 JAZZ Popular music - Ind.

Composizione 3 0 3 0

MIST01000T 7250 CON MILANO Giuseppe Verdi D.A.1L DCPL67 JAZZ Popular music - Ind.

Strumenti e Canto 56 0 56 0

MIST01000T 7250 CON MILANO Giuseppe Verdi D.A.1L DCPL41 SAXOFONO Saxofono 11 2 2 2

(8)

MIST01000T 7250 CON MILANO Giuseppe Verdi D.A.1L DCPL42 JAZZ Saxofono Jazz 8 0 3 1 MIST01000T 7250 CON MILANO Giuseppe Verdi D.A.1L DCPL43STRUMENTAZIONE PER

BANDA

Strumentazione per orchestra

di fiati 10 2 3 0

MIST01000T 7250 CON MILANO Giuseppe Verdi D.A.1L DCPL44STRUMENTI A

PERCUSSIONE Strumenti a percussione 2 0 0 1

MIST01000T 7250 CON MILANO Giuseppe Verdi D.A.1L DCPL61 MUSICA ELETTRONICA Tecnico del suono 11 0 8 0

MIST01000T 7250 CON MILANO Giuseppe Verdi D.A.1L DCPL46 TROMBA Tromba 7 2 1 0

MIST01000T 7250 CON MILANO Giuseppe Verdi D.A.1L DCPL47 JAZZ Tromba Jazz 2 0 2 0

MIST01000T 7250 CON MILANO Giuseppe Verdi D.A.1L DCPL48 TROMBA Tromba rinascimentale e

barocca 1 0 0 1

MIST01000T 7250 CON MILANO Giuseppe Verdi D.A.1L DCPL49 TROMBONE Trombone 4 0 1 0

MIST01000T 7250 CON MILANO Giuseppe Verdi D.A.1L DCPL50 JAZZ Trombone Jazz 0 0 0 0

MIST01000T 7250 CON MILANO Giuseppe Verdi D.A.1L DCPL52 VIOLA Viola 4 1 1 2

MIST01000T 7250 CON MILANO Giuseppe Verdi D.A.1L DCPL53 VIOLA DA GAMBA Viola da gamba 4 0 1 0

MIST01000T 7250 CON MILANO Giuseppe Verdi D.A.1L DCPL54 VIOLINO Violino 31 4 7 6

MIST01000T 7250 CON MILANO Giuseppe Verdi D.A.1L DCPL56 JAZZ Violino Jazz 0 0 0 0

MIST01000T 7250 CON MILANO Giuseppe Verdi D.A.1L DCPL55 VIOLINO Violino barocco 0 0 0 2

MIST01000T 7250 CON MILANO Giuseppe Verdi D.A.1L DCPL57 VIOLONCELLO Violoncello 15 0 7 2

MIST01000T 7250 CON MILANO Giuseppe Verdi D.A.1L DCPL58 VIOLONCELLO Violoncello barocco 0 0 0 0

Elenco dei corsi accademici Biennali

Codice

Meccanografico

Cod.

Strutture Tipo Comune DenominazioneTipo

Corso Nome Corso Iscrittidi cui Fuori Corso

Iscritti I

anno Diplomati

MIST01000T 7250 CON MILANO Giuseppe Verdi B.sper.2L Arpa 1 0 1 0

MIST01000T 7250 CON MILANO Giuseppe Verdi B.sper.2L Basso tuba 3 0 1 0

MIST01000T 7250 CON MILANO Giuseppe Verdi B.sper.2L Batteria e Percussioni Jazz 2 0 1 0

MIST01000T 7250 CON MILANO Giuseppe Verdi B.sper.2L Canto 105 32 28 51

MIST01000T 7250 CON MILANO Giuseppe Verdi B.sper.2L Canto Jazz 4 2 1 0

MIST01000T 7250 CON MILANO Giuseppe Verdi B.sper.2L Chitarra 2 0 2 1

MIST01000T 7250 CON MILANO Giuseppe Verdi B.sper.2L Chitarra Jazz 4 2 2 1

MIST01000T 7250 CON MILANO Giuseppe Verdi B.sper.2L Clarinetto 11 2 6 4

MIST01000T 7250 CON MILANO Giuseppe Verdi B.sper.2L Clavicembalo e strumenti affini 0 0 0 0

MIST01000T 7250 CON MILANO Giuseppe Verdi B.sper.2L Clavicembalo e tastiere storiche 0 0 0 0

MIST01000T 7250 CON MILANO Giuseppe Verdi B.sper.2L Composizione 24 12 8 1

MIST01000T 7250 CON MILANO Giuseppe Verdi B.sper.2L Composizione corale e Direzione coro 1 0 1 0

MIST01000T 7250 CON MILANO Giuseppe Verdi B.sper.2L Contrabbasso 4 1 3 1

MIST01000T 7250 CON MILANO Giuseppe Verdi B.sper.2L Contrabbasso Jazz 2 0 0 3

MIST01000T 7250 CON MILANO Giuseppe Verdi B.sper.2L Corno 1 0 1 2

MIST01000T 7250 CON MILANO Giuseppe Verdi B.sper.2L Direzione d'Orchestra 11 0 6 5

MIST01000T 7250 CON MILANO Giuseppe Verdi B.sper.2L Discipline storiche, critiche e analitiche della

musica 6 2 3 0

MIST01000T 7250 CON MILANO Giuseppe Verdi B.sper.2L Fagotto 0 0 0 1

MIST01000T 7250 CON MILANO Giuseppe Verdi B.sper.2L Fagotto barocco e classico 0 0 0 1

(9)

MIST01000T 7250 CON MILANO Giuseppe Verdi B.sper.2L Fisarmonica 4 2 1 0

MIST01000T 7250 CON MILANO Giuseppe Verdi B.sper.2L Flauto 5 0 2 3

MIST01000T 7250 CON MILANO Giuseppe Verdi B.sper.2L Flauto dolce 0 0 0 0

MIST01000T 7250 CON MILANO Giuseppe Verdi B.sper.2L Flauto traversiere 0 0 0 0

MIST01000T 7250 CON MILANO Giuseppe Verdi B.sper.2L Jazz 1 0 0 1

MIST01000T 7250 CON MILANO Giuseppe Verdi B.sper.2L Liuto 0 0 0 0

MIST01000T 7250 CON MILANO Giuseppe Verdi B.sper.2L Maestro collaboratore 29 8 7 6

MIST01000T 7250 CON MILANO Giuseppe Verdi B.sper.2L Mandolino 4 0 1 1

MIST01000T 7250 CON MILANO Giuseppe Verdi B.sper.2L Musica Elettronica 19 4 7 5

MIST01000T 7250 CON MILANO Giuseppe Verdi B.sper.2L Musica da camera 12 6 2 2

MIST01000T 7250 CON MILANO Giuseppe Verdi B.sper.2L Musica vocale da camera 12 1 4 6

MIST01000T 7250 CON MILANO Giuseppe Verdi B.sper.2L Oboe 1 0 1 2

MIST01000T 7250 CON MILANO Giuseppe Verdi B.sper.2L Organo 0 0 0 0

MIST01000T 7250 CON MILANO Giuseppe Verdi B.sper.2L Pianoforte 21 8 7 4

MIST01000T 7250 CON MILANO Giuseppe Verdi B.sper.2L Pianoforte Jazz 4 1 2 1

MIST01000T 7250 CON MILANO Giuseppe Verdi B.sper.2L Saxofono 11 1 7 4

MIST01000T 7250 CON MILANO Giuseppe Verdi B.sper.2L Saxofono Jazz 5 1 1 0

MIST01000T 7250 CON MILANO Giuseppe Verdi B.sper.2L Strumentazione per banda 0 0 0 0

MIST01000T 7250 CON MILANO Giuseppe Verdi B.sper.2L Strumentazione per orchestra di fiati 1 0 0 0

MIST01000T 7250 CON MILANO Giuseppe Verdi B.sper.2L Strumenti a fiato 0 0 0 0

MIST01000T 7250 CON MILANO Giuseppe Verdi B.sper.2L Strumenti a fiato d'ottone 0 0 0 0

MIST01000T 7250 CON MILANO Giuseppe Verdi B.sper.2L Strumenti a percussione 4 2 1 1

MIST01000T 7250 CON MILANO Giuseppe Verdi B.sper.2L Strumenti a pizzico 0 0 0 0

MIST01000T 7250 CON MILANO Giuseppe Verdi B.sper.2L Strumenti ad arco 0 0 0 0

MIST01000T 7250 CON MILANO Giuseppe Verdi B.sper.2L Tromba 3 1 2 3

MIST01000T 7250 CON MILANO Giuseppe Verdi B.sper.2L Tromba jazz 5 0 2 0

MIST01000T 7250 CON MILANO Giuseppe Verdi B.sper.2L Tromba rinascimentale e barocca 3 0 1 0

MIST01000T 7250 CON MILANO Giuseppe Verdi B.sper.2L Trombone 1 0 1 0

MIST01000T 7250 CON MILANO Giuseppe Verdi B.sper.2L Viola 3 0 2 1

MIST01000T 7250 CON MILANO Giuseppe Verdi B.sper.2L Viola da gamba 0 0 0 0

MIST01000T 7250 CON MILANO Giuseppe Verdi B.sper.2L Violino 22 5 9 2

MIST01000T 7250 CON MILANO Giuseppe Verdi B.sper.2L Violino barocco 2 0 2 0

MIST01000T 7250 CON MILANO Giuseppe Verdi B.sper.2L Violino jazz 0 0 0 0

MIST01000T 7250 CON MILANO Giuseppe Verdi B.sper.2L Violoncello 3 0 2 4

Elenco dei corsi accademici a Ciclo Unico

Nessun dato presente in archivio.

Elenco dei corsi accademici Vecchio Ordinamento Superiori

(10)

CODICE

MECCANOGRAFICOCOMUNE ISTITUTO TIPO CORSO Corso ISCRITTI FUORI_CORSO DIPLOMATI

MIST01000T MILANO Giuseppe Verdi Istituzionale VO Arpa 3 0 2

MIST01000T MILANO Giuseppe Verdi Istituzionale VO Basso tuba 1 0 0

MIST01000T MILANO Giuseppe Verdi Istituzionale VO Chitarra 0 0 3

MIST01000T MILANO Giuseppe Verdi Istituzionale VO Clarinetto 1 0 0

MIST01000T MILANO Giuseppe Verdi Istituzionale VO Composizione 6 0 1

MIST01000T MILANO Giuseppe Verdi Istituzionale VO Contrabbasso 0 0 1

MIST01000T MILANO Giuseppe Verdi Istituzionale VO Corno 1 0 1

MIST01000T MILANO Giuseppe Verdi Istituzionale VO Fagotto 1 0 0

MIST01000T MILANO Giuseppe Verdi Istituzionale VO Fisarmonica 1 0 0

MIST01000T MILANO Giuseppe Verdi Istituzionale VO Flauto 0 0 5

MIST01000T MILANO Giuseppe Verdi Istituzionale VO Liuto 0 0 1

MIST01000T MILANO Giuseppe Verdi Istituzionale VO Organo e composizione organistica 0 0 1

MIST01000T MILANO Giuseppe Verdi Istituzionale VO Pianoforte 20 0 13

MIST01000T MILANO Giuseppe Verdi Istituzionale VO Saxofono 0 0 2

MIST01000T MILANO Giuseppe Verdi Istituzionale VO Strumenti a percussione 1 0 2

MIST01000T MILANO Giuseppe Verdi Istituzionale VO Viola 0 0 3

MIST01000T MILANO Giuseppe Verdi Istituzionale VO Violino 13 0 11

MIST01000T MILANO Giuseppe Verdi Istituzionale VO Violoncello 4 0 7

MIST01000T MILANO Giuseppe Verdi Scuola sper. VO Composizione - sperimentale 8 0 2

Elenco Altri Corsi Post Diploma

CODICE

MECCANOGRAFICOCOMUNE ISTITUTO TIPO CORSO Corso ISCRITTIdi cui Fuori

Corso

ISCRITTI 1°

anno DIPLOMATI

MIST01000T MILANO Giuseppe

Verdi

C.perfez./master I

liv. Flauto e Ottavino - master I livello 12 0 12 0

Verdi

C.perfez./master II

liv. Flauto - master II livello 0 0 0 5

Verdi

C.perfez./master II liv.

Repertorio vocale da camera italiano tra Otto e Novecento -

master II livello 0 0 0 6

Elenco dei corsi accademici Vecchio Ordinamento inf-med

CODICE

MECCANOGRAFICOCOMUNE ISTITUTO TIPO CORSO Corso ISCRITTI periodo INF

ISCRITTI periodo MED

COMPIMENTI periodo INF

COMPIMENTI periodo MED

MIST01000T MILANO Giuseppe Verdi Istituzionale VO Arpa 1 0 1 0

MIST01000T MILANO Giuseppe Verdi Istituzionale VO Chitarra 0 1 0 0

MIST01000T MILANO Giuseppe Verdi Istituzionale VO Composizione 0 2 0 2

MIST01000T MILANO Giuseppe Verdi Istituzionale VO Fisarmonica 0 1 0 0

MIST01000T MILANO Giuseppe Verdi Istituzionale VO Pianoforte 0 6 0 10

(11)

MIST01000T MILANO Giuseppe Verdi Istituzionale VO Violino 0 4 0 4

MIST01000T MILANO Giuseppe Verdi Istituzionale VO Violoncello 0 1 0 2

MIST01000T MILANO Giuseppe Verdi Scuola sper. VO Composizione - sperimentale 0 1 0 2

2) descrizione sintetica delle eventuali ragioni che hanno motivato l'attivazione del nuovo corso (ad. es. quanto agli obiettivi e risultati attesi, all'utilizzo di docenti interni e/o esterni, etc.);

3)descrizione sintetica delle eventuali ragioni che hanno portato alla soppressione o sospensione dei corsi nell'a.a. in esame, motivandone le ragioni;

4) descrizione sintetica di eventuali criticità dal punto di vista della consistenza numerica degli iscritti, valutando le motivazioni che ne giustificano l?esistenza (per esempio, illustrando le iniziative dell?istituzione per il monitoraggio/rilancio dei corsi in sofferenza);

Nell'a.a. 2017/2018 si sono tenuti i primi corsi di diploma di I livello di Popular music, con un notevole successo tra gli studenti. L'aumento degli iscritti ha portato in auge la problematica degli spazi alla quale si è in parte ovviato anche noleggiando sale prove per la muscia di insieme pop-rock. Relativamente ai corsi di II livello è stata portanta a compimento la procedura per l'accreditamento dei corsi con decorrenza dall'a.a. 2018/2019. Tra i corsi di I e II livello in sofferenza per pochi allievi, in rapporto al numero dei docenti, segnaliamo:

Viola, Clavicembalo, Didattica della musica, Liuto. A fronte di tali criticità l'Istituzione si è attivata con il secondo Open Day e ha organizzato diversi concerti delle relative Scuole per promuovere maggiormente la conoscenza di tali strumenti e dei relativi repertori.

5) l?elenco delle altre attività formative attivate autonomamente dall?Istituzione nell?a.a. in esame (masterclass, corsi di perfezionamento, workshop, altri);

TIPO CORSO DENOMINAZIONE CORSO DESCRIZIONE SINTETICA

Master Master di I livello in CLARINETTO BASSO Master di I livello in CLARINETTO BASSO indirizzo solistico/orchestrale Master Master di II livello in FLAUTO Master di II livello in FLAUTO a indirizzo OTTAVINO indirizzo solistico/orchestrale Master Master di I livello in CORNO DI BASSETTO Master di I livello in CORNO DI BASSETTO

Master Master di II livello in CORNO DI BASSETTO Master di II livello in CORNO DI BASSETTO Master Master di I livello in CLARINETTO PICCOLO Master di I livello in CLARINETTO PICCOLO

Master Master di I livello in CONTRABBASSO Master di I livello in CONTRABBASSO indirizzo di formazione ai concorsi orchestrali Master Master di II livello in CLARINETTO PICCOLO Master di II livello in CLARINETTO PICCOLO

Laboratorio Laboratorio di Orchestra di Flauti Laboratorio di Orchestra di Flauti (FlaVeCo): I flauti del ?Verdi? e i suoi compositori Laboratorio Domenico Scarlatti Domenico Scarlatti ? Le sonate per tastiera la musica strumentale e vocale

Laboratorio Laptop Orchestra Laboratorio di Performance Live per Laptop Orchestra, Strumenti Musicali Aumentati ed Interazioni Video Grafiche Laboratorio Laboratorio Duetti d'amore... Duelli di cuore Laboratorio di canto

Laboratorio Laboratorio creativo di musica contemporanea Laboratorio di musica contemporanea Laboratorio G. P. Telemann, Musique de table Laboratorio dedicato alla musica doi Telemann Laboratorio Novecento storico Laboratorio dedicato alle principali composizione del '900 Laboratorio Una voce dal passo leggero Laboratorio dedicato alla voce

Laboratorio Shakespeare Novecento Laboratorio dedicato ala figura di Shakespeare nelle composizioni del '900 Laboratorio Shut up'n play yer instrument Laboratorio dedicato alle commistioni con il rock

Laboratorio La musica vocale da camera su testi o melodie popolari Laboratorio dedicato alla musica vocale da camera

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Laboratorio Laboratorio d'improvvisazione Laboratorio dedicato alle tecniche e alle prassi dell'improvvisaiozne musicale Laboratorio Laboratorio ?Musica e Spettacolo per bambini? con fini didattici Laboratorio dedicato alla musica per bambini

Laboratorio Laboratorio Orchestra d'archi Laboratorio dedicato al repertorio per oorchestre d'archi Laboratorio Laboratorio Schoenberg e Dallapiccola Laboratorio dedicato al repertorio di Schoenberg e Dallapiccola

Masterclass Corno David Griffin - Concerto e Master class di Corno

Masterclass Musica vocale da camera Stelia Doz, Anna Rastelli - Seminario di Musica vocale da camera

Masterclass Violoncello Sandra Beli? - Master class di Violoncello

Masterclass Composizione Dmitri Kourliandski - Seminario di Composizione

Masterclass Fisarmonica Giorgio Dellarole - Seminario di Fisarmonica

Masterclass Musica Elettronica Eraldo Bocca - Seminario di Musica Elettronica

Masterclass Pianoforte David Witten - Seminario di Pianoforte

Masterclass Viola Kate Hamilton - Master class di Viola e Musica da camera

Masterclass Tromba Manu Mellaerts - Master class di Tromba

Masterclass Pianoforte Luca Chiantore - Seminario di Pianoforte

Masterclass Fisarmonica Yevgenyia Cherkazova - Seminario di Fisarmonica

Masterclass Musica da camera Victor Yampolsky Master class di Musica da camera Laboratorio La bella Molinara Laboratorio dedicato alla musica vocale da camera Laboratorio Laboratorio Opera Studio - Elisir d'amore Laboratorio finalizzato alla messa in scena di un'opera Laboratorio Laboratorio Verdi Suite Laboratorio finalizzato ad alcuni concerti presso il Teatro Verdi

Masterclass Pianoforte Laura Bertani - Seminario di Pianoforte

Masterclass Clavicembalo Edoardo Bellotti - Giorgio Sanguinetti - Seminario di Clavicembalo

Masterclass Jazz Stefano Zenni - Seminario di Jazz

Masterclass Liuto Hopkinson Smith - Master class di Liuto

Masterclass Pianoforte Alexander Lonquich - Master class di Pianoforte

Masterclass Chitarra Nuccio D?Angelo - Seminario di Chitarra

Masterclass Storia della Musica Ernesto Borghi - Seminario di Storia della Musica

Masterclass Oboe Rossana Calvi - Master class di Oboe

Masterclass Flauto Mariateresa Dellaborra - Seminario di Direzione di Flauto

Masterclass Chitarra Pablo Marquez - Master class di Chitarra

Masterclass Musica elettronica Andrea Agostini - Seminario di Musica elettronica Masterclass Clarinetto Alessandro Carbonare - Master class di Clarinetto Masterclass Direzione di coro Claudio Gevi - Seminario di Direzione di coro Masterclass Strumentazione fiati Johan De Meij - Master class di Strumentazione fiati

Masterclass Flauto Andrea Oliva - Masterclass Flauto

Masterclass Musica elettronica Stefano Scarani - Seminario di Musica elettronica Masterclass Musica elettronica Giovanni Grosskopf - Seminario di Musica elettronica

Masterclass Saxofono Jean-Marie Londeix - Master class di Saxofono

Masterclass Storia della Musica Gloria Staffieri - Seminario di Storia della musica Masterclass Musica vocale da camera Teresa Berganza - Master class di Musica vocale da camera

c.3) corsi propedeutici (parte riservata alle Istituzioni AFAM dei settori musicale e coreutico ) 1) l'elenco dei corsi propedeutici

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CODICE

MECCANOGRAFICOCOMUNE ISTITUTO TIPO

CORSO Corso ISCRITTI IMMATRICOLATIdi cui periodo finale del ciclo

COMPIMENTI fascia

pre-accademica

Verdi pre-acc. Arpa 14 4 2 1

Verdi pre-acc. Basso tuba 1 0 1 1

Verdi pre-acc. Canto 7 2 4 3

Verdi pre-acc. Chitarra 8 2 3 3

Verdi pre-acc. Clarinetto 21 4 10 0

Verdi pre-acc. Clavicembalo 1 0 0 0

Verdi pre-acc. Composizione 52 17 24 6

Verdi pre-acc. Contrabbasso 9 7 1 0

Verdi pre-acc. Corno 14 5 2 0

Verdi pre-acc. Coro delle voci bianche 40 14 0 0

Verdi pre-acc. Eufonio 3 1 1 0

Verdi pre-acc. Fagotto 10 1 3 1

Verdi pre-acc. Fisarmonica 6 0 2 0

Verdi pre-acc. Flauto 23 3 11 1

Verdi pre-acc. Flauto dolce 7 0 3 1

Verdi pre-acc. Liuto 2 0 0 0

Verdi pre-acc. Mandolino 4 1 2 0

Verdi pre-acc. Oboe 29 10 7 2

Verdi pre-acc. Organo e composizione

organistica 6 3 1 1

Verdi pre-acc. Pianoforte 104 21 32 1

Verdi pre-acc. Saxofono 5 1 2 1

Verdi pre-acc. Strumenti a percussione 14 5 4 0

Verdi pre-acc. Tromba 19 5 7 1

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Verdi pre-acc. Tromba rinascimentale e barocca 0 0 0 1

Verdi pre-acc. Trombone 6 0 3 0

Verdi pre-acc. Viola 16 4 2 0

Verdi pre-acc. Viola da gamba 2 0 0 0

Verdi pre-acc. Violino 80 17 30 5

Verdi pre-acc. Violino barocco 3 2 0 0

Verdi pre-acc. Violoncello 44 15 9 0

d.3) Valutazione NdV

valutazione complessiva della sezione in oggetto, con la segnalazione di eventuali criticità

Il Nucleo di valutazione, nella sua analisi dei dati presenti sulla piattaforma, osserva quanto segue distinto per ambiti. 1. Trienni accademici.

Dall'analisi dei dati, si osserva un incremento della popolazione studentesca afferente ai corsi accademici di Primo livello pari al 37%. Il forte incremento è stato favorito dall'interesse verso le attività didattiche che il Conservatorio propone. Dalle interviste agli studenti svolte in questi anni, si è potuto constatare che il Conservatorio di Milano è apprezzato anche per la forte presenza di attività di didattica aggiuntiva (master class, seminari, laboratori, ecc.) di alto livello. Tutto ciò, unito alla qualità degli insegnamenti, sono alla base della crescita dei corsi accademici. 2. Bienni accademici. Sostanzialmente stabile il dato relativo ai corsi accademici di Secondo livello. I corsi di biennio, pur attestandosi su numeri apprezzabili, non godono del favore degli studenti che, al termine del ciclo di studi precedente, spesso scelgono altre istituzioni per svolgere il loro percorso di specializzazione. Se confrontiamo i dati, osserviamo che circa 1/4 degli studenti del primo ciclo decidono di optare per percorsi di specializzazione diversi da quelli offerti dal Conservatorio. La criticità può essere individuata in

molteplici ragioni come, per esempio, la scarsa aderenza dei piani di studio rispetto alle esigenze del mondo del lavoro, Inoltre, i piani di studio spesso propongono discipline, o attività di laboratorio, esattamente identiche a quelle già svolte nel percorso triennale. 3.

Ordinamento previgente Il percorso di studi dell'Ordinamento previgente continua a registrare un lento e costante decremento delle presenze.

Il dato relativo all'AA di riferimento si attesta su una percentuale pari al 4% della popolazione studentesca. Si ipotizza che tale tipologia di corsi si esaurirà nei prossimi 2-3 anni, considerato che alcuni studenti di corsi decennali sono tuttora iscritti ai livelli inferiore e medio. 4.

Post diploma Relativamente ai corsi post diploma, si registra nell'A.A. di riferimento una forte battuta d'arresto. Le motivazione di tale decremento potrebbero essere individuate nella oggettiva difficoltà di proporre valide ed attrattive iniziative in questo particolare settore dell?Offerta formativa che si dovrebbe collocare a pieno titolo tra il momento della formazione e la sua realizzazione nel mondo del lavoro.

In ultimo, ma non di secondaria importanza, i costi a carico degli studenti sono tali da scoraggiarne la scelta. In merito ai Master organizzati presso questa Istituzione, il Nucleo di valutazione, registra una scarsa attività di monitoraggio in quanto non ha mai ricevuto richieste di parere e non è mai stato interpellato formalmente per la predisposizione di specifici questionari di rilevazione della soddisfazione generale degli studenti. 5. Pre accademici/propedeutici I corsi pre accademici che, a seguito della riforma dei conservatori hanno sostituito i corsi inferiori/medi dell'Ordinamento previgente, hanno registrato un forte interesse da parte dell?utenza

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(16)

4. Popolazione Studentesca

Popolazione studentesca

a.4) provenienza geografica degli studenti (Italia)

CODICE

MECCANOGRAFICOCOMUNE ISTITUTO REGIONE ISCRITTI ITALIANI ISCRITTI_CORSI_ACCADEMICI ISCRITTI_CORSI_PRE_ACCADEMICI

MIST01000T MILANO Giuseppe Verdi ABRUZZO 11 10 1

MIST01000T MILANO Giuseppe Verdi BASILICATA 8 8 0

MIST01000T MILANO Giuseppe Verdi CALABRIA 28 25 3

MIST01000T MILANO Giuseppe Verdi CAMPANIA 27 26 1

MIST01000T MILANO Giuseppe Verdi EMILIA ROMAGNA 17 15 2

MIST01000T MILANO Giuseppe Verdi FRIULI VENEZIA GIULIA 8 4 4

MIST01000T MILANO Giuseppe Verdi Italiani residenti all'Estero 2 1 1

MIST01000T MILANO Giuseppe Verdi LAZIO 10 8 2

MIST01000T MILANO Giuseppe Verdi LIGURIA 15 14 1

MIST01000T MILANO Giuseppe Verdi LOMBARDIA 907 397 510

MIST01000T MILANO Giuseppe Verdi MARCHE 12 9 3

MIST01000T MILANO Giuseppe Verdi MOLISE 1 1 0

MIST01000T MILANO Giuseppe Verdi PIEMONTE 65 54 11

MIST01000T MILANO Giuseppe Verdi PUGLIA 53 50 3

MIST01000T MILANO Giuseppe Verdi SARDEGNA 15 13 2

MIST01000T MILANO Giuseppe Verdi SICILIA 63 59 4

MIST01000T MILANO Giuseppe Verdi TOSCANA 6 6 0

MIST01000T MILANO Giuseppe Verdi TRENTINO-ALTO ADIGE 4 3 1

MIST01000T MILANO Giuseppe Verdi UMBRIA 1 1 0

MIST01000T MILANO Giuseppe Verdi VALLE D'AOSTA 7 4 3

MIST01000T MILANO Giuseppe Verdi VENETO 21 19 2

a.4) provenienza geografica degli studenti (Estero)

CODICE

MECCANOGRAFICOCOMUNE ISTITUTO PAESE ESTERO ISCRITTI STRANIERI

di cui TRIENNIO

di cui BIENNIO

di cui V.O.sup

di cui

CU+Post-diploma di cui Pre-acc

di cui V.O.inf-med

Verdi Albania 7 5 2 0 0 0 0

Verdi Algeria 1 0 0 1 0 0 0

Verdi Armenia 1 0 1 0 0 0 0