Verbale n.
Il giorno ……, del mese di………, dell’anno………, alle ore …………, , si è riunito in videoconferenza il Consiglio di Classe della……… sez. …………
per discutere i seguenti punti all’O.d.G.:
1. Progettazione delle attività di didattica a distanza e redazione orario delle videolezioni;
2. Progettazione e gestione delle attività didattiche a distanza per alunni con disabilità, DSA e con bisogni educativi speciali non certificati;
3. Individuazione alunni in dispersione scolastica e/o non in possesso delle strumentalità necessarie;
4. Valutazione delle attività didattiche a distanza.
Risultano assenti i docenti ………
……….. ………
Presiede il Dirigente Scolastico Prof..………,, funge da Segretario verbalizzante il Prof. ……….
Verificata la validità della seduta, il Dirigente Scolastico
……….. (accennare al discorso introduttivo del DS) Si passa dunque a discutere i punti all’ordine del giorno.
In relazione al punto 1 all’o.d.g. il Consiglio di Classe dichiara di svolgere attivitá didattiche a distanza asincrone (attivitá didatiche su piattaforma) e sincrone (videolezioni). Il consiglio di classe propone al DS il seguente orario di videolezioni:
(inserire l’orario settimanale delle videolezioni ) SCANSIONE
ORARIA
LUNEDÍ MARTEDÍ MERCOLEDÍ GIOVEDÍ VENERDÍ
8.30 –
Nel riprogrammare le attività didattiche il C.d.C. tenendo conto di quanto già definito a livello di curricolo d’istituto specifica quanto segue::
1) Materiali di studio proposti:
2) Tipologia di gestione delle interazioni con gli alunni – specificare con quale frequenza:
3) Piattaforme strumenti canali di comunicazione utilizzati:
4) Modalità di verifica formativa:
5) Competenze, Abilitá e Conoscenze modificate rispetto alla programmazione iniziale:
Italiano:
Competenze: Competenze in materia di
cittadinanza attiva:
Conoscenze Abilità
Inglese
Competenze: Competenze in materia di
cittadinanza attiva:
Conoscenze Abilità
Matematica:
Competenze: Competenze in materia di
cittadinanza attiva:
Conoscenze Abilità
Geografia:
Competenze: Competenze in materia di
cittadinanza attiva:
Conoscenze Abilità
Storia:
Competenze: Competenze in materia di
cittadinanza attiva:
Conoscenze Abilità
Francese:
Competenze: Competenze in materia di
cittadinanza attiva:
Conoscenze Abilità
Scienze:
Competenze: Competenze in materia di
cittadinanza attiva:
Conoscenze Abilità
Scienze motorie:
Competenze: Competenze in materia di
cittadinanza attiva:
Conoscenze Abilità
Arte e immagine:
Competenze: Competenze in materia di
cittadinanza attiva:
Conoscenze Abilità
Musica:
Competenze: Competenze in materia di
cittadinanza attiva:
Conoscenze Abilità
Strumento musicale:
Competenze: Competenze in materia di
cittadinanza attiva:
Conoscenze Abilità
Religione:
Competenze: Competenze in materia di
cittadinanza attiva:
Conoscenze Abilità
Ulteriori osservazioni riguardanti il punto 1 all’o.d.g.
In relazione al punto 2 all’o.d.g. il consiglio di classe:
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In relazione al punto 3 all’o.d.g. il consiglio di classe:
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In relazione al punto 4 all’o.d.g. il consiglio di classe:
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Alle ore _________, terminata la trattazione degli argomenti posti all’ordine del giorno, il Dirigente dichiara sciolta la seduta.
IL SEGRETARIO IL DIRIGENTE SCOLASTICO
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