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a cura di Anna Maria Venera Sara Nosari

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Academic year: 2021

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8,00 euro

ISBN 978-88-255-1936-5

A

rAcneA11

“C” Come…

educare al pensiero

creativo , critico , civico

a cura di Anna Maria Venera Sara Nosari

“C” come…a cura di A.M. Venera, S. Nosari

“C” come…

C

he cosa può cambiare? Che cosa deve o non deve cambiare? Per rispondere bisogna saper problematizzare, giudicare e decidere.

Bisogna saper pensare. Educare a pensare può così diventare il filo rosso di un itinerario educativo attento a quelle capacità da cui di- pendono presente e futuro della società. Che cosa significa, però, pensare? Quali sono i tratti specifici del pensare di cui deve far- si carico l’intenzionalità educativa? Una possibile risposta — quella proposta dalla terza edizione del Festival dell’Educazione della Cit- tà di Torino — ne traccia un profilo con la lettera C, per un pensiero creativo, critico, civico.

Contributi di Domenico Chiesa, Mariagrazia Contini, Roberto Farnè, Franco Lorenzoni, Sara Nosari, Carlo Olmo, Chiara Saraceno, Maura Striano, Sergio Tramma, Anna Maria Venera.

A

nna Maria Venera, pedagogista presso l’Assessorato all’Istruzione di Torino. Docente in Pedagogia sperimentale all’Università degli Studi di Torino, collabora a progetti di ricerca sul tema del gioco, dell’animazione ludica e della pedagogia di genere.

S

ara Nosari, docente di Pedagogia della creatività presso l’Università degli Studi di Torino. Lavora a progetti di ricerca sui princìpi e sulle pratiche del cambiamento e del processo creativo.

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