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Operazioni inverse, doppio, metà, sottrazioni, addizioni

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Academic year: 2021

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Scheda 1 Nome: ... Cognome: ... Classe: ...

Matematica Scienze Classe Seconda - Schede di aprile - www.lascuola.it

Operazioni inverse

1

Questa è una catena di operazioni. Completa il percorso al contrario.

3

Esegui sul tuo quaderno con la prova. Poi trascrivi il risultato.

2

Esegui le sottrazioni e verifica se sono esatte, come nell’esempio.

Addizioni

Sottrazioni

25 + 14 = 39

34 – 12 = 22

10 + 33 = …....

43 – 11 = …....

17 + 21 = …....

36 – 14 = …....

18 + 31 = …....

28 – 16 = …....

32 + 15 = …....

47 – 32 = …....

40 + 19 = …....

49 – 25 = …....

Sottrazione

27 –

14 =

____

13

Sottrazione

25 –

13 =

____

…....

Sottrazione

37 –

23 =

____

…....

12

7

+ 5

9

– 3

19

+ 10

15

– 4

... ... ... ...

Prova

13 +

14 =

____

27

Prova

….... +

….... =

…....

Prova

….... +

….... =

…....

(2)

Scheda 2 Nome: ... Cognome: ... Classe: ...

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Operazione:

12 : 2 =

...

Risposta:

Ogni bambino riceverà

...

figurine.

Il doppio e la metà

1

Leggi, completa e rispondi.

2

Completa la tabella con l’operazione.

Operazione

=

Risposta

...

×

.

Emanuela possiede 8 videogiochi. Il suo amico

Mario ne ha il doppio. Quanti videogiochi

ha Mario?

Oggetti Il doppio

....

× 2 =

....

....

× 2 =

....

....

× 2 =

....

3

Leggi, completa e rispondi.

4

Disegna la metà degli oggetti rappresentati e completa le operazioni.

Oggetti La metà Operazione

2 : 2

....

4 :

....

....

8 :

....

....

Marco e Fabio hanno 12

figurine che vogliono

dividersi in parti uguali.

Quante figurine riceverà

ogni bambino?

(3)

Scheda 3 Nome: ... Cognome: ... Classe: ...

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Misura e confronta

1

Osserva i legnetti e ordinali dal più corto al più lungo.

2

Osserva gli oggetti e ordinali dal più pesante al meno pesante.

3

Eleonora e Valentina vogliono riempire d’acqua il loro acquario utilizzando recipienti diversi.

Cerchia il recipiente che può contenere più acqua e poi numera i recipienti in ordine, dal più piccolo al più grande.

A

D

E

B

C

(4)

Scheda 4 Nome: ... Cognome: ... Classe: ...

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Conosci gli animali?

1

Scrivi i nomi degli animali. Poi completa la tabella, inserendo al posto giusto i nomi degli animali, in base all’ambiente in cui vivono.

2

Completa le frasi collegandole con una freccia al riquadro giusto.

3

Cerchia in blu gli animali che sono mammiferi.

... ... ... ...

... ... ... ...

...

...

...

...

...

...

Vivono in luoghi freddi

Vivono in luoghi caldi

I

mammiferi

sono animali che…

Gli

ovipari

sono animali che…

nascono dalle uova.

vengono partoriti

dalla madre e allattati.

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