© 2011 Firenze University Press ISSN (print) 1973-638X ISSN (online) 2037-1861 http://www.fupress.com/rief
Rivista Italiana di Educazione Familiare, n. 2 - 2011, pp. 107
Libri pervenuti
Baldacci M., Il Problematicismo. Dalla filosofia dell’educazione alla pedagogia
come scienza, Micella, Lecce, 2011
Baldi F., Dinamiche transculturali e soggettività di confine nei luoghi della cura, Cantagalli, Siena, 2011
Cornoldi C., Zaccaria S., In classe ho un bambino che… L’insegnante di fronte ai
Disturbi Specifici dell’Apprendimento, Giunti, Firenze, 2011
Corsi M., Sarracino V. (a cura di), Ricerca pedagogica e politiche della
formazio-ne, Tecnodid, Napoli, 2011.
Corsi M., Spadafora G. (a cura di), Progetto generazioni. I giovani il mondo
l’educazione, Tecnodid, Napoli, 2011.
Gigli A. (a cura di), Maestra, ma Sara ha due mamme? Le famiglie omogenitoriali
nella scuola e nei servizi socioeducativi, Guerini Scientifica, Milano, 2011.
Iori V. (a cura di), Guardiamoci in un film. Scene di famiglia per educare alla vita
emotiva, Franco Angeli, Milano, 2011.
Mariani A. (a cura di), La corporeità: il contributo delle scienze umane, Edizioni ETS, Pisa, 2011.
Ranieri M., Le insidie dell’ovvio. Tecnologie educative e critica della retorica
tec-nocentrica, Edizioni ETS, Pisa, 2011.
Rossetto M., Non solo filastrocche. Rodari e la letteratura del Novecento, Bulloni Editore, Roma, 2011.
Rossi B., L’organizzazione educativa. La formazione nei luoghi di lavoro, Carocci, Roma, 2011.
Rossi E. (a cura di), Ragazzi che educano ragazzi. Un intervento di peer education
per la riparazione del disagio evolutivo, Stripes, Milano, 2011.
Serranò F., Fasulo A., L’intervista come conversazione. Preparazione, conduzione
e analisi del colloquio di ricerca, Carocci, Roma, 2011.
Ulivieri S., Biemmi I., Storie di donne. Autobiografie al femminile e narrazione
