AVVISO DI SELEZIONE PER FIGURA AGGIUNTIVA INTERNA AL MIUR IN REGIME DI COLLABORAZIONE PLURIMA

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Scuola Infanzia - Scuola Primaria - Istruzione Secondaria primo grado C.F. 84006080273 – Cod. Mecc. VEIC82800G

Via Della Repubblica, 74 - 30027 San Donà di Piave (VE) Tel. 0421/220855 – Fax 0421/221155 E-mail: veic82800g@istruzione.it PEC: veic82800g@pec.istruzione.it

Agli Atti Al Sito Web Alle Istituzioni Scolastiche Agli Uffici Scolastici Provinciali del Veneto All’U.S.R.V.

AVVISO DI SELEZIONE

PER FIGURA AGGIUNTIVA INTERNA AL MIUR IN REGIME DI COLLABORAZIONE PLURIMA

OGGETTO: Avviso di selezione per l’incarico di una o più “Figure Aggiuntive” nei percorsi formativi afferenti al PON FSE: "Progetti di inclusione sociale e lotta al disagio nonché́ per garantire l’apertura delle scuole oltre l’orario scolastico soprattutto nella aree a rischio e in quelle periferiche" (Avviso pubblico MIUR n. 10862 del 16/09/2016, autorizzato con nota n. 31715 del 24/07/2017)

Titolo progetto: “GUARDARE LONTANO”

Codice progetto 10.1.1A-FSEPON-VE-2017-113 CUP: B74C16000050007

LA DIRIGENTE SCOLASTICA

 Visto il Programma Operativo Nazionale 2004IT05M2OP001 “Per la scuola – competenze e ambienti per l’apprendimento”;

 Vista la nota del MIUR prot. 1588 del 13 gennaio 2016 “Linee Guida per l'affidamento dei contratti pubblici di servizi e forniture di importo inferiore alla soglia comunitaria”, dove viene evidenziato che l‘Istituzione Scolastica potrà coinvolgere, nella realizzazione del progetto formativo, personale interno o esterno.

 Visto che qualsiasi incarico conferito a personale esterno o interno deve essere preceduto da specifiche procedure di selezione. Nessun incarico, quindi, può essere conferito direttamente.

 Visto che il conferimento dell’incarico al personale deve avvenire nel rispetto dei principi di trasparenza e parità di trattamento.

 Visto che ai sensi dell’art. 40 del D.I. 44/2001, l’istituzione scolastica può stipulare contratti di prestazione d’opera con esperti per particolari attività ed insegnamenti, al fine di garantire l’arricchimento dell’offerta formativa, nonché la realizzazione di specifici programmi di ricerca e di sperimentazione.

 Vista la Circolare Ministero del Lavoro e delle Politiche Sociali n. 2 del 2 febbraio 2009 "Tipologia dei soggetti promotori, ammissibilità delle spese e massimali di costo per le attività cofinanziate dal fondo sociale europeo nell’ambito dei programmi operativi nazionali (P.O.N.);

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 Visto il Regolamento di Contabilità D. I. n. 44/2001;

 Visto l’Avviso pubblico AOODGEFID/10862 del 16/09/2016 per “Progetti di inclusione sociale e lotta al disagio nonché per garantire l’apertura delle scuole oltre l’orario scolastico soprattutto nella aree a rischio e in quelle periferiche”. Asse I – Istruzione – Fondo Sociale Europeo (FSE). -Obiettivo specifico 10.1. – Riduzione del fallimento formativo precoce e della dispersione scolastica e formativa. Azione 10.1.1 – Interventi di sostegno agli studenti caratterizzati da particolari fragilità, tra cui anche persone con disabilità (azioni di tutoring e mentoring, attività di sostegno didattico e di counselling, attività integrative, incluse quelle sportive, in orario extrascolastico, azioni rivolte alle famiglie di appartenenza, ecc.).

 Vista la nota autorizzativa AOODGEFID n. 31715 del 24/07/2017 dove sono stati inseriti i seguenti moduli:

Tipologia modulo Titolo Caratteristiche destinatari importo

Educazione motoria Student in action 25 alunni classi I-II-III secondaria €. 5.682,00

Educazione motoria Scuola in campo 25 alunni classi 3-4-5 primaria €. 5.682,00

Arte scrittura creativa

teatro Un mondo in corto 25 alunni delle classi I-II-III sc. Secondaria di I grado €. 5.682,00 Arte scrittura creativa

teatro Con i piedi sul palco 10 alunni delle classi 5 e 20 per le classe 1 e 2 della Sec. Di I

grado €. 5.682,00

Potenziamento delle

lingue straniere Speaking and reading 25 alunni di classi 4 e 5 primaria e 1 sec di 1 grado €. 5.082,00 Innovazione didattica e

digitale 10 e lode con un click! 25 alunni di classi I-II-III secondaria €. 5.682,00 Potenziamento delle

competenze di base Dall’incipit al testo 25 alunni di classi 4 e 5 primaria €. 5.682,00 Potenziamento delle

competenze di base Giornalismo 25 alunni di classi 1–2 secondaria €. 5.082,00

Considerato che il progetto presentato da questo Istituto è stato finanziato per un importo pari ad €.44.256,00;

Vista la delibera n. 91 del Consiglio di istituto del 22/11/2017, che ha stabilito i criteri di comparazione dei curricula con relativo punteggio;

Visto il decreto prot. n. 8458/2017/06-01 del 11/11/2017 - di assunzione in bilancio del finanziamento del Progetto;

Vista la ripartizione delle categorie di spesa e gli operatori coinvolti nella scheda finanziaria del progetto;

Considerato che per l’attuazione dei percorsi previsti è richiesta la FIGURA AGGIUNTIVA esperta in Mentoring, Sostegno didattico, Counselling, Supporto motivazionale, Interlocuzione con le famiglie e supporto operativo alle figure di sistema;

Attesa la necessità di procedere all’individuazione di tale figura;

Viste le Disposizioni ed Istruzioni per l’attuazione delle iniziative cofinanziate dai Fondi Strutturali Europei 2014/2020 – misura 10862-FSE-Inclusione sociale e lotta al disagio 2009 prov. AOODGAI/749 del 06/02/09;

Visto il regolamento CE n. 1828/2006 della Commissione del 08/12/2006, relativo alle azioni informative e pubblicitarie sugli interventi PON, per l’attuazione dei progetti del piano integrato degli interventi autorizzati;

Premesso che per l’attuazione del Progetto è necessario avvalersi di figure di elevato profilo professionale aventi competenze specifiche nei vari percorsi costituenti l’azione formativa;

Rilevata la necessità di reperire tra il personale interno al MIUR n. 1 figura aggiuntiva per ciascun modulo in cui è

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previsto;

Tutto ciò visto e rilevato, che costituisce parte integrante del presente avviso,

EMANA

AVVISO RIVOLTO AL PERSONALE INTERNO AL MIUR PER L’INDIVIDUAZIONE DI FIGURE AGGIUNTIVE DA UTILIZZARE PER LA REALIZZAZIONE DEL

PROGETTO NEL REGIME DI COLLABORAZIONE PLURIMA.

Art. 1: Finalità della selezione:

Il presente avviso è finalizzato alla predisposizione di docenti interni nel ruolo di figura aggiuntiva a supporto operative ai quali affidare azioni di:

1. Mentoring

2. Sostegno didattico 3. Conselling

4. Supporto motivazionale 5. Interlocuzione con le famiglie

6. Supporto operativo alle figure di Sistema.

Volte a supportare la partecipazione degli allievi alle attività formative dei Moduli da attivare in questo istituto nel periodo da febbraio a giugno 2018. Le attività di formazione sono articolate in più percorsi , come indicato nella seguente tabella:

Tipologia modulo Titolo Caratteristiche destinatari Figura

aggiuntiva Educazione motoria Student in action 25 alunni classi I-II-III secondaria 20 h

Educazione motoria Scuola in campo 25 alunni classi 3-4-5 primaria 20 h

Arte scrittura creativa

teatro Un mondo in corto 25 alunni delle classi I-II-III sc. Secondaria di I grado 20 h Arte scrittura creativa

teatro Con i piedi sul palco 10 alunni delle classi 5 primaria e

20 per le classi 1 e 2 della Scuola Sec. di primo grado 20 h Innovazione didattica e

digitale 10 e lode con un click! 25 alunni di classi I-II-III secondaria 20 h Potenziamento delle

competenze di base Dall’incipit al testo 25 alunni di classi 4 e 5 primaria 20 h

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Art 2: Compiti ed obblighi della figura aggiuntiva

La figura professionale aggiuntiva, fatta salva la propria discrezionalità nell’espletamento dell’incarico, si impegna a fornire I propri servizi con la massima diligenza ed in particolare si obbliga a svolgere i seguenti compiti, in stretta colaborazione con esperti e tutor:

1. Mentoring

2. Sostegno didattico 3. Counselling

4. Supporto motivazionale agli allievi 5. Interlocuzione con le famiglie

6. Supporto operativo alle figure di Sistema.

Compiti questi finalizzati ad ottimizzare la prevenzione della dispersione dei partecipanti ai moduli indicati.

L’incaricato è tenuto a relazionare in merito all’attività svolta ed ad attestare la propria presenza con le modalità stabilite dall’Istituto Scolastico.

E’ fatto espresso divieto all’affidatario di cedere totalmente o parzialmente il proprio incarico; l’inampimento a tale obbligazione comporterà la risoluzione del diritto del contratto stipulato.

L’organizzazione logistica relative allo svolgimento dei corsi (monte ore, sedi, orari, etc.) verrà stabilito di volta in volta dall’Istituto e dovrà essere accettata incondizionalmente dalla/e figura/e aggiuntiva/e interessata/e.

Art. 2 : Requisiti per la partecipazione e criteri per la selezione

Sono ammessi alla selezione come docente figura professionale aggiuntiva a supporto operativo pena l’inamissibilità della candidature, gli aspiranti in possesso dei sotto elencati requisiti essenziali:

 Essere dipendente MIUR;

 Possedere un diploma di laurea (con preferenza per titoli ad indirizzo socio-psico-pedagogico);

 Possedere conoscenze e competenze specifiche relative al piano di formazione proposto;

 Avere competenze specifiche in metodologie didattico/formative “alternative” per il recupero di allievi demotivati ed a rischio dispersione (brainstorming, tutoring, flipped classroom, learning by doing, ecc.);

 Possedere abilità relazionali e di gestione dei gruppi;

 Essere disponibile a lavorare in orario pomeridiano

Prerequisito inderogabile sarà il possesso di competenze informatiche. In particolare, si precisa che la

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documentazione dei percorsi formative della Programmazione 2014-2020 viene svolta in modo informatizzato sulla piattaforma GPU INDIRE del MIUR e pertanto dal CV allegato alla candidatura si dovrà evincere il possesso di adeguate competenze informatiche.

Per la selezione degli aspiranti si procederà alla valutazione dei Curriculum Vitae e all’attribuzione di punteggi relativi agli elementi di valutazione posseduti dagli aspiranti. In caso di parità di punteggio l’incarico sarà assegnato al candidato più giovane. I curricula, obbligatoriamente in formato europeo pena l’esclusione, dovranno contenere indicazioni sufficienti sulle competenze culturali e professionali posseduti ed essere coerenti con le azioni previste nel bando conformemente agli standard prescritti per i contenuti

Art.3 : Domanda di partecipazione e criteri di selezione.

Gli aspiranti dovranno far pervenire, agli uffici di segreteria della Scuola, le istanze e i relativi curriculum vitae et studiorum, obbligatoriamente in formato Europeo, e l’all. 1 indirizzati alla Dirigente Scolastica dell’ Istituto entro e non oltre le ore 23.59 del giorno 15/02/2018 all’indirizzo mail: veic82800g@istruzione.it. La mail avrà come oggetto: “Candidatura Figura Aggiuntiva in Collaborazione plurima - Progetto 10.1.1A-FSEPON- VE-2017-113”

Art.4 : Valutazione, formulazione graduatoria, individuazione figura da nominare

Gli aspiranti saranno selezionati da una Commissione appositamente costituita e presieduta dalla Dirigente Scolastica, attraverso la comparazione dei curricula sulla base della valutazione dei titoli di cui alla tabella sottostante:

COMPETENZE, ESPERIENZE E TITOLI RICHIESTI

1° Macrocriterio: Titoli di Studio Punti

Laurea Triennale valida afferente la tipologia del progetto fino a 89 ……….……. 1 punto

da 90 a 104 ..………... … 2 punti da 105 in poi …………..……. … 3 punti

Max punti 3 Laurea specialistica o vecchio ordinamento afferente la tipologia del progetto

fino a 89 ……….. 4 punti da 90 a 99 ………..…...…… 5 punti da 100 a 104 ………….…..…... 6 punti da 105 a 110 e lode…...…..… 7 punti

Max punti 7

Seconda laurea

fino a 89 ………..…….. 1 punto da 90 a 104 ..……….………. … 2 punti da 105 in poi ………….……. … 3 punti

Max punti 3

Diploma magistrale con valore abilitante conseguito entro l’a.s. 2001 Punti 2

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Master di II livello afferente la tipologia richiesta e/o master in DSA, BES, inclusione Punti 3 Dottorato di ricerca afferente la tipologia del modulo Punti 3 Corso di perfezionamento/master annuale inerente il profilo per cui si candida punti 1

Esperienza come docenza universitaria nel settore inerente il profilo per cui si candida Punti 2 per anno accademico Pubblicazione riferita alla disciplina richiesta: (1 punto) Max punti 3 2° Macrocriterio: Titoli Culturali Specifici

Partecipazione a corsi, di almeno 20 ore, di formazione attinenti alla figura richiesta,

in qualità di discente (1 per ciascun corso) Max punti 7

Certificazioni \ Attestati attinenti alla figura richiesta Max punto 2 Certificazioni Informatiche (1 punto per Certificazione) Max punti 2 Certificazioni professionali per corsi specialistici (1 punto per ogni corso) qualifica di

istruttore Max punti 3

3° Macrocriterio: Titoli di servizio o Lavoro

Esperienza lavorativa in progetti afferenti alla tipologia del progetto ( 1 punto) Max 10 punti Totale punti

Possono essere assegnati più di un incarico al candidato risultante vincitore compatibilmente con la calendarizzazione oraria.

I risultati della selezione saranno resi pubblici mediante pubblicazione all’albo della scuola presente nel Sito Web http://www.icschiavinato.gov.it

Gli incarichi saranno attribuiti anche in presenza di un solo curriculum rispondente alle esigenze progettuali.

Art.5 : Rinuncia e surroga

In caso di rinuncia alla nomina del vincitore si procederà alla surroga utilizzando la graduatoria di merito di cui all’art. 4.

Art. 6: Incarichi e compensi

Il costo orario è di € 30,00 onnicomprensivo per un massimo di €. 600,00 per ciascun modulo.

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La liquidazione del compenso avverrà a conclusione delle attività e lo stesso sarà soggetto al regime fiscale e previdenziale previsto dalla normativa vigente.

La quantità di tempo da dedicare al singolo alunno dovrà essere concordata con il Dirigente Scolastico.

Le figure esterne che si aggiudicheranno gli incarichi dovranno rendersi disponibili per un incontro preliminare presso l’istituto con il Dirigente Scolastico.

Art. 7: Pubblicizzazione

Al presente bando è data diffusione mediante pubblicazione: http:// www.icschiavinato.gov.it nell’apposito spazio destinato ai PON, nonché in Amministrazione trasparente.

Informativa ai sensi dell’art. 13 del D.L.vo n. 196/2003. Tutela della Privacy

I dati richiesti saranno raccolti ai fini del procedimento per il quale vengono rilasciati e verranno utilizzati esclusivamente per tale scopo e, comunque, nell’ambito dell’attività istituzionale dell’Istituto.

All’interessato competono i diritti di cui all’art. 7 del D.Lvo n. 196/2003.

LA DIRIGENTE SCOLASTICA

Dr.ssa Angela Sodano

Documento firmato digitalmente ai sensi del C.A.D. e normativa connessa

Allegato A - Domanda di partecipazione.

Allegato B - Tabella di valutazione dei titoli;

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AVVISO DI SELEZIONE COME FIGURA AGGIUNTIVA IN REGIME DI COLLABORAZIONE

PLURIMA PER L’ATTIVAZIONE DI PERCORSI FORMATIVI AFFERENTI AL PON FSE: "Progetti di inclusione sociale e lotta al disagio nonché́ per garantire l’apertura delle scuole oltre l’orario scolastico soprattutto nella aree a rischio e in quelle periferiche" (Avviso pubblico MIUR n. 10862 del 16/09/2016, autorizzato con nota n.

31715 del 24/07/2017)

Titolo progetto: “GUARDARE LONTANO”.

Codice progetto 10.1.1A-FSEPON-VE-2017-113 CUP: B74C16000050007

Al Dirigente Scolastico dell’I.C. “Lucia Schiavinato”

30027 San Donà di Piave (VE)

OGGETTO: Domanda di partecipazione

Il sottoscritto

Codice Fiscale

Docente della materia/disciplina Nascita

Comune Provincia

Data (gg-mm-aaaa)

Residenza

CAP | Comune Provincia Via/Piazza

Telefono cellulare Email

CHIEDE

Di partecipare all’avviso interno di selezione per Esperto Interno nel Progetto "di inclusione sociale e lotta

al disagio nonché per garantire l’apertura delle scuole oltre l’orario scolastico soprattutto nella aree a rischio e in quelle periferiche"

A tal fine

ALLEGATO “A”

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DICHIARA

❏ di non avere condanne penali, di non essere stati destituiti da Pubbliche Amministrazioni e di essere in regola con gli obblighi di legge in materia fiscale;

❏ di non avere procedimenti penali in corso;

❏ di autorizzare al trattamento e alla comunicazione dei propri dati personali connessi al rapporto di lavoro (ai sensi dell’art. 4 comma 1 lettera d del D. Lgs n. 196/03);

❏ di accettare le condizioni elencate nel Bando emanato dalla Dirigente Scolastica per l’attribuzione del presente incarico;

❏ di accettare la tempistica che verrà stabilita per la realizzazione del progetto;

❏ di autorizzare al trattamento e alla comunicazione dei propri dati personali connessi al rapporto di lavoro (ai sensi dell’art. 4 comma 1 lettera d del D. Lgs n. 196/03);

❏ di essere in possesso di competenze informatiche di base;

❏ di avere diritto alla valutazione dei titoli elencati nell’apposita tabella di auto-valutazione allegata alla presente, per un totale di punti ... (in lettere: ...);

In caso di attribuzione dell’incarico, dichiara:

˗ di essere disponibile a svolgere l’incarico senza riserve;

˗ di assicurare la propria presenza alle riunioni collegate alla realizzazione del progetto;

˗ di assicurare la propria disponibilità per l’intera durata del progetto, che si concluderà entro il 31/08/2018;

˗ di documentare l’attività sulla piattaforma on-line “gestione degli interventi” per quanto di propria competenza;

˗ di consegnare a conclusione dell’incarico tutta la documentazione inerente l’incarico.

Allega alla presente:

˗ tabella dei titoli di valutazione;

˗ fotocopia di un documento di riconoscimento;

˗ curriculum vitae su modello europeo;

San Donà di Piave, __/___/____ Firma

...

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AVVISO DI SELEZIONE COME FIGURA AGGIUNTIVA IN REGIME DI COLLABORAZIONE

PLURIMA PER L’ATTIVAZIONE DI PERCORSI FORMATIVI AFFERENTI AL PON FSE: "Progetti di inclusione sociale e lotta al disagio nonché́ per garantire l’apertura delle scuole oltre l’orario scolastico soprattutto nella aree a rischio e in quelle periferiche" (Avviso pubblico MIUR n. 10862 del 16/09/2016, autorizzato con nota n. 31715 del 24/07/2017)

Titolo progetto: “GUARDARE LONTANO”.

Codice progetto 10.1.1A-FSEPON-VE-2017-113 * CUP: B74C16000050007

Allegato B - Tabella di valutazione dei titoli REFERENTE PER LA VALUTAZIONE

1° Macrocriterio: Titoli di Studio Punti

Auto valutazione

Valutazione della Commissione Laurea Triennale valida afferente la tipologia del progetto

fino a 89 ……….. 1 punto da 90 a 104 ..………. … 2 punti da 105 in poi ………. … 3 punti

Max punti 3 Laurea specialistica o vecchio ordinamento afferente la

tipologia del progetto

fino a 89 ……….. 4 punti da 90 a 99 ………..…… 5 punti da 100 a 104 …………..….. 6 punti da 105 a 110 e lode……..… 7 punti

Max punti 7

Seconda laurea

fino a 89 ……….. 1 punto da 90 a 104 ..………. … 2 punti da 105 in poi ………. … 3 punti

Max punti 3

Diploma magistrale con valore abilitante conseguito entro l’a.s.

2001 Punti 2

Master di II livello afferente la tipologia richiesta e/o master in

DSA, BES, inclusione Punti 3

Dottorato di ricerca afferente la tipologia del modulo Punti 3 Corso di perfezionamento/master annuale inerente il profilo

per cui si candida punti 1

Esperienza come docenza universitaria nel settore inerente il profilo per cui si candida

Punti 2 per anno

accademico Pubblicazione riferita alla disciplina richiesta: (1 punto) Max punti 3 2° Macrocriterio: Titoli Culturali Specifici

ALLEGATO “B”

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Partecipazione a corsi, di almeno 20 ore, di formazione attinenti alla figura richiesta, in qualità di discente (1 per ciascun corso)

Max punti 7 Certificazioni \ Attestati attinenti alla figura richiesta Max punto 2 Certificazioni Informatiche (1 punto per Certificazione) Max punti 2 Certificazioni professionali per corsi specialistici (1 punto per

ogni corso) qualifica di istruttore Max punti 3

3° Macrocriterio: Titoli di servizio o Lavoro

Esperienza lavorativa in progetti afferenti alla tipologia del

progetto ( 1 punto) Max 10 punti

Totale punti

San Donà di Piave, ____/___/_________ Firma

figura

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