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Cerca le paroline OGNI,CIASCUNO,OGNUNO: quasi sempre, se le trovi nel testo nella richiesta moltiplicazione divisione

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Academic year: 2021

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Cerca le paroline OGNI,CIASCUNO,OGNUNO:

quasi sempre, se le trovi

nel testo nella richiesta

moltiplicazione divisione

per essere sicuro/a controlla anche che

• gli oggetti/soggetti del problema devono essere tra loro diversi (scaffali-libri)

• i numeri sono sempre uguali e si ripetono, (12+12+12+12+12+12= 12 x 6 )

oppure si ha una quantità e la si deve

distribuire/raggruppare in numero uguale a tutti coloro che la ricevono

(caramelle date a bambini, sempre in quantità uguali, nessuno deve averne più degli altri)

Se non ci sono, OGNI,CIASCUNO,OGNUNO:

potrai solo usare

addizione o sottrazione

se nella domanda trovi le parole

IN TUTTO RESTANO

IN TOTALE MANCANO

COMPLESSIVAMENTE ANCORA DA..

GLOBALMENTE DIFFERENZA

per essere sicuro/a controlla anche che, per l’addizione

• gli oggetti/soggetti del problema devono essere tra loro uguali (libri-libri)-idem per la sottrazione

• i numeri sono sempre diversi, non si ripetono, (12+134+8= 233+120= )

per la sottrazione

• i numeri sono sempre diversi, non si ripetono, (1 280 - 688= 233 -120= )

• si hanno quantità che non sono in numero uguale per coloro a cui si riferiscono

(caramelle mie 20, del mago 15: qualcuno deve averne più degli altri, qualcuno di meno, c’è una differenza)

• manca da fare qualcosa, si deve ancora fare qualche azione (pagine ancora da leggere …)

Ehi, piccoli compagni di disavventure

problematiche … mi risulta che anche voi, come me, ogni tanto vi trovate in difficoltà di fronte ad un problema!!

Niente paura!! Vi passo io qualche dritta che vi potrà aiutare. Poi mi direte.

Baci bisbocciosi a tutti!!!

Cerca le paroline OGNI,CIASCUNO,OGNUNO:

quasi sempre, se le trovi

nel testo nella richiesta

moltiplicazione divisione

per essere sicuro/a controlla anche che

• gli oggetti/soggetti del problema devono essere tra loro diversi (scaffali-libri)

• i numeri sono sempre uguali e si ripetono, (12+12+12+12+12+12= 12 x 6 )

oppure si ha una quantità e la si deve

distribuire/raggruppare in numero uguale a tutti coloro che la ricevono

(caramelle date a bambini, sempre in quantità uguali, nessuno deve averne più degli altri)

Se non ci sono, OGNI,CIASCUNO,OGNUNO:

potrai solo usare

addizione o sottrazione

se nella domanda trovi le parole

IN TUTTO RESTANO

IN TOTALE MANCANO

COMPLESSIVAMENTE ANCORA DA..

GLOBALMENTE DIFFERENZA

per essere sicuro/a controlla anche che, per l’addizione

• gli oggetti/soggetti del problema devono essere tra loro uguali (libri-libri)-idem per la sottrazione

• i numeri sono sempre diversi, non si ripetono, (12+134+8= 233+120= )

per la sottrazione

• i numeri sono sempre diversi, non si ripetono, (1 280 - 688= 233 -120= )

• si hanno quantità che non sono in numero uguale per coloro a cui si riferiscono

(caramelle mie 20, del mago 15: qualcuno deve averne più degli altri, qualcuno di meno, c’è una differenza)

• manca da fare qualcosa, si deve ancora fare qualche azione (pagine ancora da leggere …)

Ehi, piccoli compagni di disavventure

problematiche … mi risulta che anche voi, come me, ogni tanto vi trovate in difficoltà di fronte ad un problema!!

Niente paura!! Vi passo io qualche dritta che vi potrà aiutare. Poi mi direte.

Baci bisbocciosi a tutti!!!

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