ALTERNANZA
SCUOLA - LAVORO incontro informativo sulle azioni di sistema
2008/09
4 novembre 2008 USP Verona
Scuole ed investimento
• 23 progetti ASL ( uno personalizzato)
• 5 progetti ASL in IFS
• 4 progetti ASL in terza area Spesa complessiva:
• € 126.582,23 assegnati dall’USR
• € 23.861,65 fondi aggiuntivi dell’USP di
Verona utilizzati per supportare tutti i nuovi progetti
poiché tutti con valutazione da 28 a 53 punti
Perché le azioni di sistema
• Sono progetti a valenza sperimentale riferibili al D. L.vo 77/2005
• Sono finanziati dalla Regione Veneto e dalle parti datoriali con protocollo d’intesa USR-
Regione-Unioncamere-parti sociali
• Partecipare alle azioni di sistema è un vincolo poiché sono uno degli elementi sostanziali del modello di governo regionale dell’ASL
• La partecipazione alla formazione è condizione
richiesta per l’approvazione dei progetti
Azioni di formazione a.s. 2008-2009
4+1/2 giornate di formazione Gestite da ISISS Anti
Referenti, Tutor IFS
Formazione in presenza/on
line
A S L IF S T er za A re
Referenti, Tutor esperti
Referenti Tutor neofiti
Corso regionale ASL in Terza Area a cura del Montagna di
Vicenza
docenti IPS
Affiancamento con CdC novità
Laboratorio di
scambio sulle pratiche
1 corso-base provinciale
Formazione in presenza Formazione on line
7 aree provinciali
moderate ciascuna da un Tutor (partecipazione obbligatoria)
Un’area regionale moderata da uno o più Tutor (partecipazione obbligatoria)
Un’area-corso che costituisce parte integrante della
formazione in presenza
Spazio di libera
discussione organizzato per tipologia d’indirizzo
PIAZZA ASL
Luogo di scambio e Di raccolta dei materiali
PIAZZA ASL
ENTRIAMO NELLE AZIONI
Il corso base per tutor neofiti 2008/09
Obiettivo: offrire una formazione-base ai docenti che seguono per la prima volta i progetti ASL e allargare le competenze formative a nuovi docenti delle scuole impegnate in progetti ASL
Durata: 24 ore nei mesi di novembre/dicembre/gennaio Temi trattati
Scenari culturali e normativi del rapporto scuola lavoro Come costruire percorsi formativi centrati sullo studente
Progettualità, organizzazione, attori, ruoli. La funzione del tutor. Le competenze necessarie in ASL. Modelli e legami organizzativi.
Curricolo e percorsi modulari: introduzione al tema delle competenze
Il corso base per tutor neofiti
Struttura e calendario degli incontri :
•
2 incontri di 3 ore• 2 giornate intensive (7+7 ore)
• 1 incontro di 4 ore Sede: Verona
Aspetti organizzativi in corso di definizione il primo incontro è fissato per il giorno 11 novembre 2008
Responsabile della formazione : Donà Laura
Partecipazione all’area regionale on line prevista in PIAZZA ASL con il supporto del tutor on-line prof. Antonio Gasperi
I TUTOR ESPERTI
•supporto e accompagnamento dei C.d.c.
•laboratorio sullo scambio di pratiche
Supporto e accompagnamento nei C.d.C . - news -
Obiettivi:
Accompagnare e monitorare l’attività dei C.d.C.
Sperimentare il materiale sulle competenze
Allargare le pratiche sulle competenze a più docenti…
responsabile: Mariangela Icarelli Formatrice: Maria Renata Zanchin
Seguirà alle ore 11 illustrazione della proposta
Il laboratorio sullo scambio di pratiche - news -
Sostenere le competenze acquisite nella formazione dei percorsi di alternanza scuola-lavoro.
Formatrice : Donà Laura con Nicola Mirandola
Il laboratorio sullo scambio di pratiche è destinato a
•
Tutor esperti con più anni di esperienza non coinvolti nei percorsi in affiancamento• Tutor che hanno partecipato alla formazione sulle competenze nel precedente anno scolastico
avrà una durata di 12 ore
•
3 giornate di 4 ore ciascuna nei mesi di gennaio, febbraio , marzoIl laboratorio sullo scambio di pratiche per tutor esperti
Obiettivi:
• Sostenere il lavoro avviato sul tema delle competenze
• Condividere buone pratiche sull’ASL a Verona
• Discutere in gruppo le esperienze in corso sulla progettazione per competenze
• Riflettere sulle azioni allestite in tema di ASL
• Scambiare materiali in uso nelle varie esperienze di ASL;
Il corso si sviluppa attraverso una metodologia formativa centrata sui tutor esperti:
• condivisione delle esperienze dei corsisti
• Analisi e discussione di pratiche sperimentate
• Visione e rilettura dei profili per competenze
• Supporto alla dimensione organizzativa presente nel realizzare progetti ASL
Esercitazioni on line - Piazza ASL
Sono stati introdotti dall’a.s.
2007/2008
I tutor interaziendali
sono confermati per il corrente a.s.
supportano le relazioni con le aziende, gli enti, il mondo
produttivo…
Piazza ASL -
si rimanda all’intervento dello staff del Carlo AntiRealizzato con moodle, un sistema di e-learning È un sistema di formazione/informazione
Il sistema è organizzato in aree (corsi) dedicate alla formazione dei docenti in ASL, in IFS e in terza area.
È prevista anche un’area dedicata al progetto comunic/AZIONE, all’interno della quale sarà possibile trovare i materiali ma anche condividere, discutere, realizzare e sperimentare percorsi
personalizzati
Ogni utente può accedere ad una o più aree, in base al proprio percorso formativo
Dal sito del simucenter Veneto (www.ifsveneto.net) click su piazzaASL
La formazione regionale ASL Terza Area
Corso regionale ASL in Terza Area:
ha la finalità di diffondere la cultura dell’Alternanza in Terza Area negli Istituti Professionali mettendo loro a disposizione, oltre alle indicazioni generali delle Linee Guida, anche riferimenti operativi predisposti da docenti esperti.
Si propone di elaborare e sperimentare percorsi concreti
di Alternanza Scuola Lavoro in Terza Area nelle diverse qualifiche, seguendo la traccia delle Linee Guida già stese in aprile-maggio 2007.
Il corso prevede 30 ore complessive, di cui 21 in presenza e
9 on line in apposita area di PIAZZA ASL., viene gestito dall’ist. Montagna di – Vicenza
Corso regionale ASL in IFS organizzato dal Carlo Anti
Corso regionale ASL in IFS:
Formazione dei docenti referenti/tutor dei percorsi di ASL in IFS sull’uso degli strumenti informatici di simulazione e di gestione della documentazione, sviluppati dall’ANSAS (ex INDIRE)
Attività laboratoriale per la progettazione di modelli per la valutazione delle competenze
Il corso è costituito da 5 giornate, 2 delle quali dedicate al progetto comunic/AZIONE e le restanti 3 dedicate agli aspetti legati al processo di costituzione di un’impresa, all’utilizzo del
sistema informatico di simulazione e al processo di valutazione del percorso
La formazione in presenza sarà supportata da attività di formazione online (piazzaASL)
Seguiranno a breve comunicazioni specifiche sulle diverse azioni …
USP coordina: Neofiti ed Esperti
Piazza ASL
Piazza ASL
formazione per referenti/tutor in ASL
Piazza ASL
Ambiente di libera discussione per… addetti ai lavori
ALTERNANZA
SCUOLA - LAVORO
Grazie per l’attenzione e la collaborazione!
