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Academic year: 2022

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Il sostegno della Commissione europea alla produzione di questa pubblicazione non costituisce

un'approvazione del contenuto, che riflette esclusivamente il punto di vista degli autori, e la Commissione non può essere ritenuta responsabile per l'uso che può essere fatto delle informazioni ivi contenute.

BISOGNI

Come aiutiamo i docenti nell’orientamento professionale a scuola?

Come può una consulenza fatta dai docenti aiutare a motivare gli studenti nell’apprendimento e nella ricerca di un lavoro?

Il progetto europeo "REFORM", finanziato dal programma Erasmus+, si occupa dello sviluppo delle conoscenze e delle competenze professionali degli educatori, al fine di fornire migliori opportunità educative e di occupabilità agli studenti, aumentandone la motivazione e il desiderio di sviluppo personale. Durante i due anni di progetto, i partner, provenienti da 7 organizzazioni e 6 paesi diversi, testeranno e adatteranno pratiche innovative in grado di fornire competenze utili agli educatori nel loro lavoro come consulenti, implementando una serie di corsi di formazione e attività per supportarli.

AZIONI CHIAVE

Il 3 ed il 4 Giugno 2019, i partner di REFORM si sono incontrati a Pyrgos (Grecia) per discutere i progressi nello sviluppo della metodologia integrata per l’orientamento professionale nelle scuole.

Questa metodologia includerà alcune buone pratiche sull’orientamento professionale in Europa, ed una serie di consigli su come lavorare al meglio con differenti gruppi di studenti di età diverse (12- 14 anni, 14-16 anni, 16-18 anni). La cosiddetta “CC-Box” includerà materiali e risorse educative per permettere agli educatori di effettuare orientamento professionale. Il documento verrà tradotto in 6 lingue differenti.

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Il sostegno della Commissione europea alla produzione di questa pubblicazione non costituisce

un'approvazione del contenuto, che riflette esclusivamente il punto di vista degli autori, e la Commissione non può essere ritenuta responsabile per l'uso che può essere fatto delle informazioni ivi contenute.

AZIONI FUTURE

A febbraio 2020, 4 educatori provenienti dai paesi partner si incontreranno in Portogallo per essere formati sull’utilizzo della metodologia d’apprendimento integrato per l’orientamento professionale.

Grazie al corso di formazione, i docenti avranno l’opportunità di acquisire nuove conoscenze e strumenti base per l’orientamento professionale, incontrando gli studenti per preparare sessioni formative di gruppo. Gli educatori formati saranno dunque in grado poi di condividere con i propri colleghi quello che hanno imparato e diffonderanno i risultati del progetto.

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Per avere informazioni sulla CC-Box e ricevere una copia del nostro prodotto finale, non esitare a contattarci all’indirizzo email giorgia.scuderi@cesie.org.

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