ANTROPOLOGIA CULTURALE E MULTICULTURALITA’
corso integrato di Relazione d’Aiuto e Adattamento
Codice Disciplina : MS0022
Codice Corso integrato :MS0021
Settore: M-DEA/01 N° CFU: 1,00 Docente:
Destro Anna Maria
Ore : 14 Corso di Laurea :
Infermieristica
Anno : I Semestre : II Obiettivo del modulo
Il Corso si propone di introdurre gli studenti alla disciplina, partendo da una visione dell’Antropologia Culturale intesa come studio della diversità umana e di approfondirne i contenuti in relazione alla connessione tra multiculturalità e nursing.
Conoscenze ed abilità attese
Acquisizione delle nozioni di base dei processi culturali nell’evoluzione dell’antropologia culturale. Assimilazione dei concetti di etnocentrismo, identità culturale, rappresentazione antropologica di salute, malattia e cura in relazione allo specifico contesto infermieristico. Dolore, sintomo, rituali e ambiti di confine nella società multiculturale contemporanea.
Programma del corso
-Rapporto tra Natura e Cultura in Antropologia Culturale
-Introduzione alle principali teorie antropologiche, applicazione in ambito sanitario e specificamente nel nursing
- Mediazione culturale ed infermieristica
- Corpo, salute, malattia: metafore e rappresentazioni nei diversi contesti antropologici -Disease, sicknmess, illness
- Dolore, sintomo e cultura - Stereotipi e pregiudizi
- I rituali terapeutici, la morte e il morire
Esercitazioni
Non previste
Attività a scelta dello studente
Non previste
Supporti alla didattica in uso alla docenza
Computer con collegamento internet in dotazione all’aula
Strumenti didattici
Potranno essere presentati alcuni brevi filmati Agli studenti verrà fornita una copia delle slide
Materiali di consumo previsti
Non previsti
Eventuale ulteriore bibliografia, verrà comunicata durante le lezioni
B.J.Good Narrare la malattia, lo sguardo antropologico sul rapporto medico paziente, 1994, Ed. Comunità J.Birx, A.Destro Under a new perspective: cultural issues on death,, Belgrade uNiversity Press, 2010 D.Peck, A.Destro et al Encyclopedia of death and the human experience, BAMA Tuscaloosa, 2010
Verifica dell’apprendimento
