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Sulla spiaggia non c’era quasi nessuno e il mare era calmo e lucente.

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Academic year: 2021

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Prova di verifica 2° quadrimestre Classe prima - ITALIANO

ALUNNO ________________________________________________ CLASSE________

 Leggi con attenzione.

Erano appena iniziate le tanto attese vacanze estive e Sara era andata al mare con la sua mamma.

Sulla spiaggia non c’era quasi nessuno e il mare era calmo e lucente.

Sara si era appena tuffata e nuotava tra le onde schizzando allegramente una montagna di spruzzi.

A un tratto sentì una voce cavernosa: era un enorme pesce verde con una testa grande e una bocca piena zeppa di dentoni affilati. Era emerso dall’acqua e si dirigeva verso di lei.

- Ti mangio!- disse.

Sara rimase di sasso, diventò bianca, nuotò verso la riva e, col cuore che batteva forte, corse in lacrime tra le braccia della sua mamma.

Segna la risposta esatta.

1) Come si chiama la protagonista del racconto? A. Silvia B. Sara C. Sonia 2) Dove si svolge la storia? A. Al mare B. In piscina C. In montagna

*3) Chi c’era sulla spiaggia?

A. Tante persone B. Quasi nessuno C. Solo Sara e la sua mamma

4) Com’era il mare?

A. Mosso e torbido B. Calmo e sporco C. Calmo e lucente

5) Che cosa stava facendo Sara?

A. Giocava con la sabbia B. Nuotava C. Saliva su una montagna

6) Che cosa significa “una montagna di spruzzi”?

A. Tanti schizzi d’acqua B. Tanti schizzi di terra C. Pochi schizzi di acqua

7) Che cosa sentì Sara a un tratto?

A. Un fischio forte B. Una voce profonda C. Un tuono

*8) Che cosa significa “emerse”?

A. Venne a galla B. Andò a fondo C. Se ne andò 9) Cosa spaventò Sara?

A. Un coccodrillo B. Un uccello C. Un pesce

(2)

10) Com’era il pesce?

A. Piccolo e verde B. Grande e verde C. Grande e rosso

11) Com’era la bocca del pesce?

A. Senza denti B. Con molti denti piatti C. Con molti denti appuntiti

12) Che voleva fare il pesce?

A. Voleva fare amicizia B. Voleva mangiare Sara C. Voleva scherzare con Sara

*13) Che cosa significa l’espressione “Sara rimase di sasso”?

A. Sara si bloccò per la paura B. Sara tirò un sasso al pesce C. Sara si mise a ridere

*14) Quale sensazione provava Sara?

A. Gioia B. Paura C. Dolore

15) Come si conclude la storia?

A. Sara viene mangiata dal pesce B. Sara ride tra le braccia della mamma C. Sara piange tra le braccia della mamma

16) Come si potrebbe intitolare questa storia?

A. Mamma che spavento! B. Un pesce buono C. Una gita in montagna

17) Segna la serie di parole che sono solo nomi comuni di persona.

A. bambina, cane, spiaggia B. bambina, mamma, maestra C. Sara, gatto, ombrellone

18) Segna la serie di parole che sono solo nomi propri.

A. Sara, Elisa, Filippo

B. pesce, Tommaso, maestra C. Luca, barca, Andrea

*19) Segna solo il nome di cosa plurale A. casa

B. case C. casetta

20) Segna solo il nome di cosa maschile A. matita

B. penna C. libro

(3)

Correttore Prove di verifica 2° quadrimestre ITALIANO classi prime N. B. Le risposte con asterisco valgono 7 punti, le altre 5 punti.

1) B 2) A 3)* B 4) C 5) B 6) A 7) B 8)* A 9) C 10)B 11)C 12)B 13)* A 14)*B 15)C 16) A 17) B 18) A 19)* B 20) C

Fiuggi, 09 maggio 2016 Il Dipartimento di Italiano cl.1

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