LICEO SCIENTIFICO STATALE “G.C.VANINI”
Via Reno, 34 – 73042 CASARANO Tel.: 0833 - 502219 – Fax: 0833 - 512005
[email protected] / [email protected] / www.liceovanini.gov.it
Programmazione dei Fondi Strutturali Europei 2007-2013 – Programma Operativo Nazionale “Competenze per lo sviluppo” – FSE - 2007-IT 05 1 PO 007 – Asse II – Obiettivo H.9 “Definizione interventi per potenziare lo
sviluppo del sistema di valutazione nazionale”.
Progetto Nazionale “VALeS – Valutazione e Sviluppo Scuola” nelle scuole del 1° e 2° ciclo – Regioni Ob. Convergenza (Calabria, Campania, Puglia e Sicilia) A.S. 2014/2015.
CRITERI DI VALUTAZIONE PER ESPERTI VALES PON - FSE a. s. 2014/2015 – Obiettivo B Azione 1 – FSE – 2014 – 55
Tecnologie per la didattica Allegato B
SCHEDA VALUTAZIONE TITOLI
Titolo/esperienza Valutazione
unitaria Valutaz.
complessiva Punti
*
Punteggio Attribuito dal GOP Voto di laurea inerente alla
materia di insegnamento: max punti11 66-80/110 (p.5) 81-90/110(p.6) 91-98/110(p.7) 99-102/110(p.8) 103-105/110(p.9 ) 106-110/110(p.10) 110 e Lode (p. 11)
Punti 11
2a laurea Punti 2
Dottorato inerente la materia di
insegnamento Punti 1 Punti 2
Corso di perfezionamento/master e specializzazione di durata almeno annuale inerente la materia di insegnamento
Punti 1 Punti 3
Pubblicazioni nel settore di
riferimento Punti 1 Punti 10
Docenze in corsi PON e POR nell’area di riferimento
Punti 1 Punti 15
Docenze in corsi di formazione su
“Didattica per competenze” Punti 2 Punti 10
Docenze in corsi di formazione per l’ “Uso delle tecnologie didattiche”
Punti 2 Punti 6
Docenze in corsi di formazione per l’ “Uso di applicativi didattici (registro elettronico –L IM)”
Punti 2 Punti 6
Utilizzo applicativi e conoscenza
piattaforma PON Punti 2 Punti 2
Completezza della proposta progettuale che il GOP si riserva di valutare
Punti 5
* punteggio determinato dall’esperto
………..lì………..
In fede
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Programmazione dei Fondi Strutturali Europei 2007-2013 – Programma Operativo Nazionale “Competenze per lo sviluppo” – FSE - 2007-IT 05 1 PO 007 – Asse II – Obiettivo H.9 “Definizione interventi per potenziare lo
sviluppo del sistema di valutazione nazionale”.
Progetto Nazionale “VALeS – Valutazione e Sviluppo Scuola” nelle scuole del 1° e 2° ciclo – Regioni Ob.
Convergenza (Calabria, Campania, Puglia e Sicilia) A.S. 2014/2015.
CRITERI DI VALUTAZIONE PER ESPERTI VALES PON FSE a. s. 2014/2015 – Obiettivo B Azione 4 FSE – 2014 – 57 Interdisciplinarietà didattica per competenze
valutazione per competenze Allegato C
SCHEDA VALUTAZIONE TITOLI
Titolo/esperienza Valutazione unitaria
Valutaz.
complessiva
Punti
*
Punteggio Attribuito dal GOP Voto di laurea inerente alla
materia di insegnamento: max punti11 66-80/110 (p.5) 81-90/110(p.6) 91-98/110(p.7) 99-102/110(p.8) 103-105/110(p.9 ) 106-110/110(p.10) 110 e Lode (p. 11)
Punti 11
2a laurea Punti 2
Dottorato inerente la materia di Punti 1 Punti 2
insegnamento
Corso di perfezionamento/master e specializzazione di durata almeno annuale inerente la materia di insegnamento
Punti 2 Punti 6
Pubblicazioni nel settore di
riferimento Punti 1 Punti 10
Docenza in corsi PON/POR nell’area di riferimento
Punti 1 Punti 15
Docenza in corsi PON o in progetti presso il nostro Istituto
Punti 1 Punti 5
Docenza in corsi di formazione su
“Didattica per competenze” Punti 2 Punti 10
Docenza in corsi di formazione su
“Didattica interdisciplinare e valutazione”
Punti 2 Punti 10
Utilizzo applicativi e conoscenza
piattaforma PON Punti 2 Punti 2
Completezza della proposta progettuale che il GOP si riserva di valutare
Punti 5
* punteggio determinato dall’esperto
………..lì………..
In fede
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sviluppo del sistema di valutazione nazionale”.
Progetto Nazionale “VALeS – Valutazione e Sviluppo Scuola” nelle scuole del 1° e 2° ciclo – Regioni Ob.
Convergenza (Calabria, Campania, Puglia e Sicilia) A.S. 2014/2015.
CRITERI DI VALUTAZIONE PER ESPERTI VALES PON FSE a. s. 2014/2015 – Obiettivo C Azione 1 – FSE – 2014 – 1252
FCE ENGLISH Allegato D
SCHEDA VALUTAZIONE TITOLI
Titolo/esperienza Valutazione unitaria
Valutaz.
complessiva
Punti
*
Punteggio Attribuito dal GOP Voto di laurea inerente alla
materia di insegnamento: max punti11 66-80/110 (p.5) 81-90/110(p.6) 91-98/110(p.7) 99-102/110(p.8) 103-105/110(p.9 ) 106-110/110(p.10) 110 e Lode (p. 11)
Punti 11
2a laurea Punti 2
Dottorato inerente la materia di
insegnamento Punti 1 Punti 2
Corso di perfezionamento/master e specializzazione di durata almeno annuale inerente la materia di insegnamento
Punti 2 Punti 4
Pubblicazioni nel settore di
riferimento Punti 0,25 Punti 1
Anni di servizio presso Istituzioni Scolastiche di secondo grado nelle discipline attinenti l’incarico
Punti 0,5 Punti 5
Docenza in corsi PON/POR nell’area di riferimento
Punti 1 Punti 10
Docenza in corsi PON o in progetti dell’area di riferimento presso il nostro Istituto
Punti 1 Punti 5
Attività di Tutor in corsi PON o in
progetti presso il nostro istituto Punti 1 Punti 5 Altri titoli coerenti con l’incarico
da assumere, non esplicitamente previsti nel presente bando, che il Gruppo Operativo di Piano si riserva di valutare
Punti 0,5 Punti 4
Utilizzo applicativi e conoscenza
piattaforma PON Punti 2 Punti 2
Completezza della proposta progettuale che il GOP si riserva di valutare
Punti 5
* punteggio determinato dall’esperto
………..lì………..
In fede
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sviluppo del sistema di valutazione nazionale”.
Progetto Nazionale “VALeS – Valutazione e Sviluppo Scuola” nelle scuole del 1° e 2° ciclo – Regioni Ob.
Convergenza (Calabria, Campania, Puglia e Sicilia) A.S. 2014/2015.
CRITERI DI VALUTAZIONE PER ESPERTI VALES PON FSE a. s. 2014/2015 – Obiettivo C Azione 1 – FSE – 2014 – 1252
ECDL 1 e ECDL 2 Allegato E
SCHEDA VALUTAZIONE TITOLI
Titolo/esperienza Valutazione unitaria
Valutaz.
complessiva
Punti
*
Punteggio Attribuito dal GOP Voto di laurea inerente alla
materia di insegnamento: max punti11 66-80/110 (p.5) 81-90/110(p.6) 91-98/110(p.7) 99-102/110(p.8) 103-105/110(p.9 ) 106-110/110(p.10) 110 e Lode (p. 11)
Punti 11
2a laurea Punti 2
Dottorato inerente la materia di insegnamento
Punti 1 Punti 2
Corso di perfezionamento/master e specializzazione di durata almeno annuale inerente la materia di insegnamento
Punti 2 Punti 4
Pubblicazioni nel settore di
riferimento Punti 0,25 Punti 1
Anni di servizio presso Istituzioni Scolastiche di secondo grado nelle discipline attinenti l’incarico
Punti 0,5 Punti 5
Certificazione esaminatore AICA per ECDL
Punti 2 Punti 2
Docenza in corsi PON/POR nell’area di riferimento
Punti 1 Punti 10
Docenza in corsi PON o in progetti dell’area di riferimento presso il nostro Istituto
Punti 1 Punti 5
Attività di Tutor in corsi PON o in progetti presso il nostro istituto
Punti 1 Punti 5
Altri titoli coerenti con l’incarico da assumere, non esplicitamente previsti nel presente bando, che il Gruppo Operativo di Piano si riserva di valutare
Punti 0,5 Punti 4
Utilizzo applicativi e conoscenza
piattaforma PON Punti 2 Punti 2
Completezza della proposta progettuale che il GOP si riserva di valutare
Punti 5
* punteggio determinato dall’esperto
………..lì………..
In fede
LICEO SCIENTIFICO STATALE “G.C.VANINI”
Via Reno, 34 – 73042 CASARANO Tel.: 0833 - 502219 – Fax: 0833 - 512005
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Programmazione dei Fondi Strutturali Europei 2007-2013 – Programma Operativo Nazionale “Competenze per lo sviluppo” – FSE - 2007-IT 05 1 PO 007 – Asse II – Obiettivo H.9 “Definizione interventi per potenziare lo
sviluppo del sistema di valutazione nazionale”.
Progetto Nazionale “VALeS – Valutazione e Sviluppo Scuola” nelle scuole del 1° e 2° ciclo – Regioni Ob.
Convergenza (Calabria, Campania, Puglia e Sicilia) A.S. 2014/2015.
CRITERI DI VALUTAZIONE PER ESPERTI VALES PON FSE a. s. 2014/2015 – Obiettivo C Azione 1 – FSE – 2014 – 1252 LABORATORIO di SCIENZE e TECNOLOGIE Allegato F
SCHEDA VALUTAZIONE TITOLI
Titolo/esperienza Valutazione unitaria
Valutaz.
complessiva
Punti
*
Punteggio Attribuito dal GOP Voto di laurea inerente alla
materia di insegnamento: max punti11 66-80/110 (p.5) 81-90/110(p.6) 91-98/110(p.7) 99-102/110(p.8) 103-105/110(p.9 ) 106-110/110(p.10) 110 e Lode (p. 11)
Punti 11
2a laurea Punti 2
Dottorato inerente la materia di Punti 1 Punti 2
insegnamento
Corso di perfezionamento/master e specializzazione di durata almeno annuale inerente la materia di insegnamento
Punti 2 Punti 4
Pubblicazioni nel settore di
riferimento Punti 1 Punti 10
Anni di servizio presso Istituzioni Scolastiche di secondo grado nelle discipline attinenti l’incarico
Punti 0,5 Punti 5
Docenza in Corsi di Laurea o presso Enti di Ricerca
attinenti l’attività richiesta
Punti 1 Punti 10
Docenza in corsi PON/POR nell’area di riferimento
Punti 1 Punti 10
Docenza in corsi PON o in progetti dell’area di riferimento presso il nostro Istituto
Punti 1 Punti 5
Esperienze lavorative di durata almeno annuale nello specifico settore per cui si chiede l’incarico.
Punti 1 Punti 3
Attività di Tutor in corsi PON o in progetti presso il nostro istituto
Punti 1 Punti 5
Altri titoli coerenti con l’incarico da assumere, non esplicitamente previsti nel presente bando, che il Gruppo Operativo di Piano si riserva di valutare
Punti 0,5 Punti 4
Utilizzo applicativi e conoscenza piattaforma PON
Punti 2 Punti 2
Completezza della proposta progettuale che il GOP si riserva di valutare
Punti 5
* punteggio determinato dall’esperto
………..lì………..
In fede
LICEO SCIENTIFICO STATALE “G.C.VANINI”
Via Reno, 34 – 73042 CASARANO Tel.: 0833 - 502219 – Fax: 0833 - 512005
[email protected] / [email protected] / www.liceovanini.gov.it
Programmazione dei Fondi Strutturali Europei 2007-2013 – Programma Operativo Nazionale “Competenze per lo sviluppo” – FSE - 2007-IT 05 1 PO 007 – Asse II – Obiettivo H.9 “Definizione interventi per potenziare lo
sviluppo del sistema di valutazione nazionale”.
Progetto Nazionale “VALeS – Valutazione e Sviluppo Scuola” nelle scuole del 1° e 2° ciclo – Regioni Ob. Convergenza (Calabria, Campania, Puglia e Sicilia) A.S. 2014/2015.
Al Dirigente Scolastico del Liceo Scientifico
“G. C. Vanini” – Via Reno, 34
73042 - CASARANO
Allegato A
“Istanza di partecipazione Esperto”
ISTANZA DI PARTECIPAZIONE E DI VALUTAZIONE DEL CURRICULUM PROFESSIONALE Il/La sottoscritto/a ………, nato/a a ………....
(prov………) il ……….…….., C.F. ……….…..……….., residente in..
………., tel ……….……. Fax …………..…, cell.
………..……. e-mail ………..
Indirizzo a cui inviare le comunicazioni relative alla selezione:
Via………..Cap………Comune……….
CHIEDE
di partecipare alla selezione per titoli per l’attribuzione dell’incarico di esperto relativamente al/i seguente/i modulo/i:
B-1-FSE-2014-55 – Tecnologie per la didattica
B-4-FSE-2014-57 – Interdisciplinarietà didattica per competenze, valutazione per competenze
C-1-FSE-2014-1252 ECDL 1
C-1-FSE-2014-1252 ECDL 2
C-1-FSE-2014-1252 Laboratorio di Scienze e tecnologia
C-1-FSE-2014-1252 FCE ENGLISH
A tal fine, consapevole della responsabilità penale in caso di dichiarazioni mendaci, dichiara sotto la propria responsabilità:
o
di essere cittadino……….;o
di essere in godimento dei diritti politici;o
di essere dipendente di altre amministrazioni (indicare quale) ………………..;
o
di non essere dipendente di altre amministrazioni pubbliche;o
di non aver subito condanne penali pendenti, ovvero di avere i seguentiprocedimenti penali pendenti ………..;
o
di essere in possesso dei titoli indicati nel curriculum;o
di impegnarsi a documentare l’attività svolta;o
di adattarsi al calendario stabilito dal gruppo di coordinamento.Allega curriculum vitae in formato europeo, scheda di autovalutazione dei titoli:
o
allegato bo
allegato co
allegato do
allegato eo
allegato fe la propria proposta progettuale.
Consapevole della sanzioni penali, nel caso di dichiarazioni non veritiere, di formazione o uso di atti falsi, richiamate dall’rat. 76 del D.P.R. 445/2000, dichiaro che quanto sopra corrisponde a verità. Ai sensi del D.Lgs. n. 196/2003 dichiaro, altresì, di essere informato che i dati personali raccolti saranno trattati, anche con strumenti informatici,
esclusivamente nell’ambito del procedimento per il quale la presente dichiarazione viene resa.
Data,………
Firma---