Indice
Introduzione ………...……….. 1
Capitolo I. La Fondazione Palazzo Magnani e Luigi Magnani: ereditarietà di una funzione sociale ………...…...……….……... 3
I. Luigi Magnani …………...………..………...… 5
II. Il collezionismo come dovere morale e spinta all’istituzione di una Fondazione ... 12
II. i. Il possesso dell’oggetto e la proiezione dell’io ………..……... 14
II. ii. La collezione come proiezione del mondo ………..……….… 23
II. iii. La collezione, il collezionista e gli altri ……….……… 29
Capitolo II. Per una storia della Fondazione Palazzo Magnani ……….………. 38
I. La Fondazione Palazzo Magnani: una prospettiva giuridica ……….….… 38
I. i. Scopo sociale della Fondazione ………..…………...…… 45
I. ii. Operatività della Fondazione ………...………. 49
II. L’attività espositiva come esercizio per il raggiungimento dello scopo sociale ….. 52
II. i. 1997 – 2010: Sandro Parmiggiani ………....… 54
II. ii. 2011 – 2016: Iris Giglioli ………...……..… 69
II. iii. 2016 – 2019: Davide Zanichelli ……….. 79
Capitolo III. La Fondazione Palazzo Magnani: per una funzione sociale della didattica museale ………...……… 98
I. Responsabilità sociale delle istituzioni culturali e funzione sociale della didattica…99 II. Qualche cenno teorico sulla didattica museale ……….. 104
III. La Fondazione Palazzo Magnani: per una cronologia delle attività didattiche …112 III. i. Didattica museale per adulti ……….. 115
III. ii. Didattica museale per famiglie ……….………… 131
III. iii. Didattica museale come formazione per insegnanti …………...……. 135
III. iv. Didattica museale per le scuole ……….………. 139
Bibliografia ………..………. 149
Sitografia ………..………. 158
Appendice: Una cronologia espositiva completa ………. 163
