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Academic year: 2022

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P P er e rc co or rs so o d di i F F or o rm m az a zi io on ne e L Li in ne e e e G Gu ui id da a A A IO I OM M

IRCCS Istituto di Ricerche Farmacologiche Mario Negri

ARGOMENTI Conoscenza

dell’argomento PRIMA dell’incontro (scala: 1-10)

Media (range)

Conoscenza dell’argomento DOPO l’incontro (scala: 1 - 10)

Media (range)

Rilevanza dell’argomento (scala 1-5:

non rilevante - molto rilevante)

Media (range)

Modalità di presentazione e discussione (scala 1-5:

non utile- molto utile) Media (range)

Effetto della partecipazione al modulo sulla loro

formazione (scala 1-3:

nullo -significativo)

Media (range) Cosa ci dicono e non ci

dicono i numeri

4,80 (1-9) 6,40 (2-9) 4,14 (3-5) 4,40 (3-5) 2,64 (2-3)

Ricerca clinica 5,47 (2-10) 7,00 (2-9) 4,47 (3-5) 4,60 (3-5) 2,64 (2-3)

Cosa misurare negli studi clinici, indicatori di efficacia

4,29 (1-9) 5,50 (3-9) 4,43 (4-5) 4,36 (2,5) 2,56 (2-3)

Le linee guida: cosa sono, cosa servono e come si costruiscono

4,29 (1-10) 6,50 (4-9) 4,64 (4-5) 4,86 (4-5) 2,91 (2-3)

Come trovare informazioni

5,50 (1-9) 6,46 (3-10) 4,31 (2-5) 4,23 (2-5) 2,60 (2-3)

I conflitti d’interesse in medicina

5,38 (2-9) 7,29 (3-10) 4,71 (3-5) 4,57 (3-5) 2,73 (2-3)

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