BANDO CITTÀ CHE LEGGE 2019 PROGETTO ESECUTIVO

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BANDO “CITTÀ CHE LEGGE” 2019

“Realizzazione di attività integrate per la promozione del libro e della lettura”

progetto Bibliopassioni a tutto campo

PROGETTO ESECUTIVO

INFORMAZIONI SUL COMUNE PROPONENTE

Denominazione COMUNE DI THIENE

Provincia VICENZA

Codice fiscale 00170360242

Indirizzo della sede legale (indicare anche il C.A.P.)

PIAZZA FERRARIN, 1 CAP 36016 Sezione di Appartenenza di cui

all’art. 2 del Bando

SEZIONE 3 Eventuali Comuni in rete

Sindaco Dott. GIOVANNI BATTISTA CASAROTTO

Referente / persona di contatto FILIPPO REVRENNA Funzione ricoperta dal

referente all’interno dell’Ente

Funzionario Capo Servizio della Biblioteca Civica Telefono del referente 0445.804945

E-mail revrenna.f@comune.thiene.vi.it

Indirizzo di posta certificata thiene.comune@pec.altovicentino.it

Sito web www.comune.thiene.vi.it

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BIBLIOPASSIONI A TUTTO CAMPO:

LEGGERE TRASMETTE EMOZIONI E CREA RELAZIONI

Il progetto si propone di strutturare una serie di azioni finalizzate a comunicare il piacere di leggere e a trasmettere emozioni attraverso la parola scritta, sul solco di un percorso intrapreso da alcuni anni.

L'idea è di unire, intorno alla passione per la lettura, i materiali tradizionali e gli strumenti più innovativi, che offrono ulteriori opportunità di interazione e di socialità.

Lo sviluppo delle nuove azioni è indirizzato anche a fasce deboli della popolazione e a cittadini con disabilità di vario genere, cui fino a ora si è risposto con iniziative saltuarie e di carattere non strutturato.

La Biblioteca cittadina avrà un ruolo di coordinamento delle proposte sul territorio: alcune saranno svolte all'interno della struttura, altre promosse all'esterno, nelle sedi dei partner del progetto e in luoghi meno consueti.

Gli interventi saranno di tipo formativo e laboratoriale (con finalità formativa indiretta, per lo sviluppo delle competenze) e strutturale (acquisizione di attrezzature, software, materiale bibliografico), di promozione e di coordinamento delle azioni.

I partner individuati sono le associazioni e i soggetti operanti nel terzo settore, l'Ulss del territorio, gli istituti scolastici (studenti e insegnanti), le case di riposo, gli operatori commerciali, i gruppi di lettori volontari, gli studenti coinvolti nei progetti di PCTO (ex alternanza scuola-lavoro), i comitati di quartiere e le associazioni culturali che collaborano da tempo con la Biblioteca Civica.

L'obiettivo è di incentivare, nella multiforme utenza coinvolta nel progetto, le occasioni di lettura e il suo piacere nelle forme più varie (la lettura come narrazione e sonorità, come gioco, come apprendimento delle tecniche per l'uso degli strumenti più moderni e avanzati).

Ad ogni scheda corrisponde un'azione, con suddivisione per macroaree.

PERCORSI DI FORMAZIONE PER I LETTORI VOLONTARI

1

titolo provvisorio Leggimi una storia

descrizione attività Corso di formazione specialistica di lettura espressiva indirizzato ai lettori volontari già attivi in Biblioteca

destinatari Componenti del Gruppo dei lettori volontari Babirussa

soggetti coinvolti Formatore: Carlo Corsini (R.C.M. Rinascita Cooperativa Musicale)

dove Biblioteca Civica

quando Ottobre-Novembre 2020

2

titolo provvisorio Una Voce per gli altri

descrizione attività Corso di formazione di base di lettura espressiva indirizzato ai nuovi lettori volontari

destinatari studenti degli istituti secondari di secondo grado in PCTO, donne (italiane e di origine straniera) volontarie ASA impegnate in attività di integrazione linguistica, componenti del Gruppo Libramente, operatori sociali ed educatori che lavorano con disabili, operatori ULSS del polo vaccinale e

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cittadini curiosi di sperimentare

soggetti coinvolti Formatore: Eros Zecchini, lettore professionista

quando Ottobre-novembre 2020 gennaio-febbraio 2021

ATTIVITA' DI LETTURA ANIMATA E INIZIATIVE PER LA CITTADINANZA

3

titolo provvisorio TH on the Road: iniziative di lettura animata nei quartieri della Città descrizione attività Letture animate e ad alta voce nei vari quartieri della Città. Sono attività

indirizzate ai bambini e ai loro genitori, proposte all'interno di momenti di carattere comunitario (sagre, feste patronali e di quartiere)

destinatari Cittadinanza (bambini e ragazzi e le loro famiglie)

soggetti coinvolti Gruppo di lettori volontari Babirussa, Comitati di quartiere

dove Quartieri della Città (parchi, giardini, piazze, cortili delle scuole...)

quando giugno-ottobre 2020

4

titolo provvisorio Mi metto in gioco! Leggere storie ai bambini in biblioteca e a scuola descrizione attività Letture ad alta voce a cura degli studenti delle scuole secondarie di

secondo grado in PCTO e dei lettori volontari che hanno partecipato al corso di base

destinatari Bambini delle scuole primarie e delle scuole dell'infanzia

soggetti coinvolti studenti delle scuole secondarie di secondo grado in PCTO e lettori volontari (che partecipano al corso di formazione di lettura espressiva di base)

dove Biblioteca Civica, giardino della Biblioteca e scuole cittadine quando Inverno 2020 – marzo-aprile 2021

5

titolo provvisorio L'Esercito dei libri: giovani guerrieri all'arrembaggio nei parchi e nei quartieri

descrizione attività Il Gruppo di lettura L'esercito dei libri, che si ritrova ogni 15 giorni presso la Biblioteca di Thiene, incontra i giovani lettori e i curiosi nei parchi della città e presenta al pubblico la sua attività, anche allo scopo di trovare nuovi

“guerrieri”. L'obiettivo è la condivisione del piacere della lettura

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ascoltando in più puntate il libro scelto dal gruppo. L'incontro diventa un momento di scambio di curiosità letterarie tra i giovani lettori.

destinatari Ragazzi dai 9 ai 12 anni

soggetti coinvolti Gruppo di lettura L'Esercito dei libri e Gruppo di lettura Babirussa dove Biblioteca Civica e parchi cittadini

quando Giugno e settembre 2020

6

titolo provvisorio Un sacco di storie

descrizione attività Letture animate per piccoli lettori: il Gruppo Babirussa propone un calendario con numerosi incontri di lettura animata, arricchiti da

scenografie create ad hoc per un pubblico di bambini di varie fasce d'età destinatari Bambini e famiglie

soggetti coinvolti Gruppo Lettori volontari Babirussa

quando Ottobre-dicembre 2020 ; febbraio-aprile 2021

7

titolo provvisorio Filò letterario

descrizione attività Letture condivise presso un esercizio commerciale della città, rivolte alla cittadinanza e ai clienti. Nella società contadina il filò era un raduno nelle stalle in cui i più anziani raccontavano storie e fiabe intorno al fuoco.

Ispirandosi a questa tradizione il Gruppo di lettura Libramente invita gli amanti della letteratura e i curiosi a leggere e ascoltare alcune letture seduti intorno a un tavolo, in compagnia, degustando un gelato e lasciandosi cullare dalle storie che vengono lette. Ad alta voce, a turno, i convenuti leggono ciascuno un capitolo di un libro di un centinaio di pagine destinatari Clienti della gelateria I Scream e cittadinanza in generale

soggetti coinvolti Gruppo di lettura Libramente

dove Gelateria I Scream

quando Settembre-Ottobre 2020

8

titolo provvisorio Libramente: la lettura come emozione comune

descrizione attività Il Gruppo di lettura Libramente, che si ritrova mensilmente presso la Biblioteca di Thiene, incontra i lettori e i curiosi in giro per la città e

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presenta al pubblico la sua attività, anche allo scopo di trovare nuovi lettori. Condividere il piacere della lettura e confrontarsi sul libro letto nelle settimane precedenti diventa un momento di socialità e di scoperta di autori e generi spesso mai frequentati. La lettura da pratica solitaria si fa scambio di emozioni.

Gli incontri prevedono una serata al parco e una serata al Caffè nella piazza centrale, sotto il campanile

destinatari Cittadinanza e amanti della lettura

soggetti coinvolti Gruppo di lettura Libramente, Comitato di quartiere, Caffé Carducci dove Parco del quartiere Conca, Caffè Carducci

quando Parco, durante l'estate 2020

Caffé Carducci, durante l'inverno 2020

9

titolo provvisorio Passeggiata letteraria thienese: leggere i luoghi della Città

descrizione attività Il Gruppo di lettura Libramente propone una camminata tra le vie della città, alla scoperta di quartieri, luoghi, palazzi, attraverso la lettura di brani che appunto raccontano Thiene o prendono spunto da alcuni luoghi per raccontare personaggi, situazioni e avvenimenti accaduti

destinatari Cittadinanza e amanti della lettura soggetti coinvolti Gruppo di lettura Libramente dove Itinerante nelle vie della città

quando Luglio-ottobre 2020

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titolo provvisorio Il mondo dell'editoria: raccontare la filiera del libro e il ruolo centrale della traduzione

descrizione attività L'iniziativa si propone di raccontare, ai lettori appassionati che partecipano ai gruppi di lettura del territorio, come funziona l'industria dell'editoria, la filiera del libro e il ruolo centrale della traduzione. Partendo dal mestiere del traduttore, che svolge un'attività culturale artigianale e in genere

solitaria, si delinea il variegato mondo del libro, fatto di rapporti con editori grandi e piccoli, saloni e festival del libro e della lettura, figure

professionali editoriali freelance e redazionali, dinamiche di esplorazione dei mercati editoriali come pure di valutazione della qualità e dell'impatto commerciale del libro.

destinatari Gruppi di lettura del territorio (Alto Vicentino)

soggetti coinvolti Ada Arduini, traduttrice letteraria per i maggiori editori italiani, Laura Bortot, traduttrice freelance, a cura del Gruppo di lettura Libramente

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quando Novembre 2020- gennaio 2021

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titolo provvisorio Moments Musicaux

descrizione attività Letture-concerto con gli studenti del Liceo Classico e i giovani musicisti della rete ProMusica di Thiene

destinatari cittadinanza

soggetti coinvolti Liceo cittadino e Istituti della rete ProMusica

quando Febbraio-aprile 2021

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titolo provvisorio Letture culinarie (lettura con degustazione)

descrizione attività Letture ad alta voce negli spazi all'aperto retrostanti il negozio Gustarti (gestito dalla Cooperativa Verlata), con degustazione finale di prodotti locali e piatti preparati e serviti dai ragazzi diversamente abili che frequentano la Cooperativa Verlata

destinatari cittadinanza

soggetti coinvolti Lettori volontari, negozio Gustarti, operatori ed educatori della Cooperativa Verlata, ragazzi diversamente abili

dove Negozio Gustarti, Thiene

quando Estate 2020

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titolo provvisorio Un libro per capello

descrizione attività Punto di prestito dei libri della Biblioteca Civica e di promozione della lettura sul territorio

destinatari Clientela degli esercizi commerciali partner dell'iniziativa soggetti coinvolti Benessere Centrale e CapElly

dove Sedi degli esercizi commerciali

quando Da giugno 2020

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titolo provvisorio Leggere su video: un percorso di conoscenza dei nuovi supporti di lettura descrizione attività Istruire gli scolari e gli studenti delle scuole primarie e secondarie inferiori,

i frequentatori della biblioteca e la cittadinanza in generale all'uso dei nuovi supporti: edicola digitale, download e utilizzo del servizio di ebook attraverso la piattaforma Mlol

destinatari scolari e studenti delle scuole primarie e secondarie inferiori, frequentatori della biblioteca e cittadinanza in generale

soggetti coinvolti Operatori della Biblioteca, volontari del servizio civile attivi in Biblioteca e studenti dell'ITT Chilesotti in PCTO

dove Istituti scolastici, Biblioteca Civica, parchi e quartieri cittadini quando Dall'estate 2020 alla primavera 2021

PERCORSI PER SCUOLE PRIMARIE E DELL'INFANZIA E PER LE FAMIGLIE

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titolo provvisorio Concorso Supertopolettore

descrizione attività L’iniziativa, indirizzata agli alunni delle scuole primarie cittadine, vuole stimolare nei bambini l’abitudine alla lettura, anche allo scopo di far vincere dei premi (libri e laboratori di approfondimento) alla propria classe.

Il non lettore legge un po’, il lettore debole diventa più forte e il lettore forte si esalta. E’ previsto un concorso di illustrazione e l’esposizione finale dei lavori in Biblioteca.

destinatari Bambini delle scuole primarie e insegnanti soggetti coinvolti Bibliotecari e insegnanti delle scuole primarie dove Biblioteca Civica e sedi delle scuole cittadine quando Concorso: giugno-settembre 2020

Laboratori: ottobre 2020-marzo 2021

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titolo provvisorio Leggere per creare

descrizione attività Letture ad alta voce, con supporti visivi, ai bambini di nidi e scuole dell'infanzia, con attività creative da realizzare insieme

destinatari Bambini degli asili nidi e delle scuole dell'infanzia cittadine soggetti coinvolti Studenti dell'IPSIA Garbin, settore socio-sanitario, in PCTO dove Asili nidi e scuole dell'infanzia cittadine

quando Febbraio-marzo 2021

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titolo provvisorio Piccoli lettori per grandi storie

descrizione attività Incontri sull'importanza della lettura per famiglie con bambini della fascia 0-24 mesi: la lettura precoce nei primi mille giorni di vita e la conoscenza dello strumento libro che risponde ai vari bisogni del bambino (con proposte di libri-gioco e albi illustrati).

Sperimentazione di un percorso sensomotorio da condividere con i genitori destinatari Famiglie e bambini 0-24 mesi

soggetti coinvolti Monica Marolla, educatrice e insegnante, e Francesca Fioravanzo, educatrice e infermiera

quando Cadenza bimestrale da settembre 2020 ad aprile 2021

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titolo provvisorio Storie per tutti... libri in simboli

descrizione attività Incontro di lettura e presentazione di libri in CAA con laboratorio di approfondimento

destinatari Bambini e genitori

soggetti coinvolti Chiara De Sero, lettrice e logopedista; Anna Vezzaro, lettrice specializzata in CAA

quando Gennaio-marzo 2021

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titolo provvisorio Libri e tablet si danno la mano: storie che escono dai libri per entrare nel mondo digitale

descrizione attività Storie con le app, letture animate ed interattive per i bambini della scuola dell'infanzia e del primo ciclo della primaria

destinatari Bambini dai 4 ai 9 anni soggetti coinvolti Operatrici della Biblioteca

quando Febbraio-aprile 2021

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titolo provvisorio Tombola letteraria per bambini

descrizione attività Il classico gioco si presta ad essere un'occasione di relazione tra i bambini e si snoda attorno alla lettura di brani di albi illustrati e alla vincita di premi in libri e gadget

destinatari Bambini che frequentano la Biblioteca

soggetti coinvolti Operatori della sala ragazzi della Biblioteca Civica dove Giardino della Biblioteca Civica

quando Luglio, settembre e dicembre 2020

PERCORSI PER GLI ADOLESCENTI

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titolo provvisorio Ogni adolescenza (coincide con la guerra)

descrizione attività Laboratorio di scrittura creativa per adolescenti sul tema del conflitto (con gli altri, interiore, con le regole della società). Percorso creativo su varie tematiche attraverso il confronto con gli altri e il lavoro di squadra (intorno al binomio relazioni-emozioni)

destinatari Ragazzi dai 14 ai 19 anni

soggetti coinvolti Formatore: Massimo Fagarazzi, docente di scrittura creativa, coordinato da Radicà Cooperativa Sociale Onlus, curatrice del Progetto Giovani del Comune di Thiene

quando Ottobre-Dicembre 2020

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titolo provvisorio Onde di lettura

descrizione attività Laboratorio di lettura per la promozione della pratica del leggere tra le giovani generazioni (14-25 anni), utilizzando la Biblioteca come uno spazio di scoperta ed esplorazione per la tribù dei giovani lettori. I

partecipanti leggeranno insieme e si confronteranno alla ricerca dell’”onda giusta”, condividendo emozioni ed esperienze. Il percorso si concluderà con la stesura di scritti originali da condividere con i propri compagni all’interno di una “occupazione” notturna della Biblioteca

destinatari Ragazzi e giovani dai 14 ai 25 anni

soggetti coinvolti Promotore: Giovanni Spillere, educatore e animatore sociale, coordinato da Radicà Cooperativa Sociale Onlus, curatrice del Progetto Giovani del

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Comune di Thiene

quando Gennaio-Marzo 2021

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titolo provvisorio Book box: scoprire e raccontare le emozioni della lettura descrizione attività L’attività si compone di due fasi:

a- un percorso di formazione alla scoperta della letteratura per ragazzi, con le modalità del writing and reading workshop, indirizzato agli insegnanti delle scuole secondarie di primo grado. L’obiettivo è di promuovere tra gli alunni il piacere della lettura in classe e la condivisione delle emozioni;

b- un percorso di formazione indirizzato ai ragazzi e finalizzato

all’apprendimento delle tecniche per predisporre recensioni multimediali e racconti per immagini sul piacere della lettura.

I lavori finali dei ragazzi (che faranno conoscere i libri che più hanno amato) verranno proiettati all’interno della Biblioteca e durante alcune attività di promozione della lettura

destinatari Insegnanti e alunni delle scuole secondarie di primo grado soggetti coinvolti Formatori:

Stefano Verziaggi, docente di writing and reading workshop;

Diego Carestiato, docente di tecniche multimediali e del racconto per immagini, con la collaborazione e l’ausilio degli studenti dell’Istituto Tecnico Tecnologico Chilesotti in PCTO

quando Prima fase: maggio-settembre 2020 Seconda fase: gennaio-febbraio 2021

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titolo provvisorio Gaming letterario

descrizione attività Alla scoperta di opere e autori della letteratura attraverso i giochi in scatola. In ogni appuntamento verrà proposto un gioco in scatola letterario dedicato a un'opera letteraria o a un autore (ad es. Sherlock Holmes, Harry Potter). I ragazzi dovranno inventare, suddivisi in gruppi, una storia (nella logica del gruppo cooperativo). Obiettivo dell'iniziativa: invogliare i ragazzi a leggere le opere cui sono ispirati i giochi e stimolare la fantasia, la creatività e l'interesse per la lettura in generale

destinatari Adolescenti (ragazzi dagli 11 ai 19 anni, scuola secondaria di primo e secondo grado)

soggetti coinvolti Associazione Culturale Ricostruendo

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quando Ottobre 2020 – febbraio/marzo 2021

SERVIZI E PERCORSI PER ANZIANI

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titolo provvisorio Portami a casa

descrizione attività Servizio di prestito a domicilio per anziani con problemi fisici e per i residenti nelle case di riposo del territorio

destinatari anziani con problemi fisici e non autosufficienti e residenti nelle case di riposo del territorio

soggetti coinvolti Operatori e assistenti sociali del Comune, volontari in servizio civile presso la Biblioteca, lettori volontari

dove In città

quando Da ottobre 2020

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titolo provvisorio Tombola letteraria

descrizione attività Il classico gioco, con cartelle che riportano i nomi di autori letterari, si presta ad essere un'occasione di relazione che si snoda attorno alla lettura di brani di autori più o meno famosi e alla vincita di premi in libri

destinatari Anziani residenti in casa di riposo (Opera Immacolata Concezione- OIC) soggetti coinvolti Gruppo di lettura Libramente

dove Sede OIC

quando Novembre-Dicembre 2020

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titolo provvisorio Il Cantastorie

descrizione attività Monologo di un intrattenitore, autore di poesie, racconti e aneddoti di storia locale e di carattere autobiografico. Uno spettacolo di narrazione orale adatto a un pubblico che ama la tradizione e i ricordi

destinatari Anziani residenti in casa di riposo (Opera Immacolata Concezione- OIC) soggetti coinvolti Claudio Cappozzo, performer e poeta dialettale, con la collaborazione del

circolo di poesia dialettale “El Graspo”

dove Sede OIC

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quando Dicembre 2020-Gennaio 2021

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titolo provvisorio Leggere per ricordare

descrizione attività Letture ad alta voce agli anziani residenti in casa di riposo di brani a carattere autobiografico e legati al territorio e alle tradizioni locali, per favorire la ricostruzione del proprio vissuto

destinatari Anziani residenti in casa di riposo (Opera Immacolata Concezione- OIC) soggetti coinvolti Studenti dell'IPSIA Garbin, settore socio-sanitario, in PCTO

dove Sede OIC

quando Luglio 2020

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titolo provvisorio Leggere senza la carta: impariamo a usare i nuovi supporti di lettura descrizione attività Istruire l'utenza meno esperta (della terza età) all'uso dei nuovi supporti:

edicola digitale, download e utilizzo del servizio di ebook attraverso la piattaforma Mlol, il funzionamento del catalogo provinciale (Opac Biblioinrete) per la ricerca bibliografica e le attività di prenotazione e rinnovo dei documenti

destinatari Anziani residenti in casa di riposo (Opera Immacolata Concezione- OIC) e nella Casa Albergo comunale

soggetti coinvolti Volontari del servizio civile attivi in Biblioteca e studenti dell'ITT Chilesotti in PCTO, coordinati dal personale bibliotecario

dove Nelle sedi delle strutture indicate

quando Da novembre 2020

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titolo provvisorio Senior 2.0 Old & New: la narrazione come scambio di esperienze generazionali

descrizione attività A partire dal racconto della propria biografia personale, un confronto tra generazioni attraverso la narrazione del proprio vissuto

destinatari Anziani con deficit cognitivo del progetto Anziani in Azione

soggetti coinvolti Volontari del servizio civile attivi in Biblioteca e studenti delle scuole

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secondarie di secondo grado in PCTO, coordinati da La Rindola dove Biblioteca Civica (sala laboratorio)

quando Dicembre 2020-febbraio 2021

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titolo provvisorio Anziani in Azione

descrizione attività Utilizzo della sala laboratorio della Biblioteca Civica per la lettura

collettiva di quotidiani, letture ad alta voce e approfondimento attraverso i racconti autobiografici

destinatari Anziani con deficit cognitivo

soggetti coinvolti Curatore: La Rindola, con la collaborazione di Ferdinando Offelli, studioso di storia locale e scrittore

dove Biblioteca Civica (sala laboratorio)

quando Da settembre 2020 con cadenza settimanale/quindicinale (fino alla primavera 2021)

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titolo provvisorio La palestra della mente

descrizione attività Attività di lettura ad alta voce e di scambio generazionale di racconti;

Istruzione all'uso dell'edicola digitale (stipula dell'abbonamento digitale al quotidiano “Il Giornale di Vicenza”)

destinatari Anziani residenti presso la Casa Albergo comunale

soggetti coinvolti Opoeratori della Biblioteca con la collaborazione dei volontari in servizio civile e degli studenti in PCTO

dove Casa Albergo comunale

quando Ottobre 2020-Marzo 2021

PERCORSI SULLA DIVERSITA'

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titolo provvisorio Per fortuna sono diverso!

descrizione attività Percorso formativo di avvicinamento e scoperta della biblioteca, della lettura ad alta voce, dell'ascolto, della scrittura e dell'espressività corporea

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come strumenti di crescita e di valorizzazione della persona con disabilità fisica o mentale o in stato di disagio. Il percorso si concluderà con una restituzione da parte dei partecipanti (mostra e performance all'interno della biblioteca)

destinatari Persone diversamente abili, operatori sociali ed educatori (di cooperative e associazioni), operatori di biblioteca che seguono il progetto

soggetti coinvolti Formatore: Alessandra Bonotto, professional counselor

quando Novembre 2020-Marzo 2021

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titolo provvisorio Letture per-con… da tutti!

descrizione attività Percorso laboratoriale in quattro incontri di approfondimento a partire dalla lettura ad alta voce di albi illustrati per bambini, alla visione comune di silent books, alla lettura come narrazione sonora e musicale. Tutti i titoli toccano il tema della disabilità e della diversità. I laboratori collegati sono finalizzati a far lavorare insieme i bambini partecipanti, sviluppando la creatività manuale e i processi di socializzazione e integrazione per condividere emozioni, divertimento e piacere della lettura. I laboratori si concluderanno con la produzione di lavori personali o collettivi da parte dei bambini

destinatari Bambini diversamente abili, dislessici e normodotati

soggetti coinvolti Formatori: Stefano Torresan, Eleonora Donà, Tania Baggio, Carlo Corsini, Elisabetta Basili, una traduttrice LIS

quando Ottobre 2020-Febbraio 2021

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titolo provvisorio Un libro e una storia

descrizione attività Incontro di formazione e approfondimento sul tema della lettura inclusiva sperimentando e utilizzando strumenti per un'animazione efficace con letture sensoriali, Lingua dei Segni, ecc. per favorire l'accesso alla lettura da parte di bambini con bisogni comunicativi speciali.

destinatari educatori, operatori sociali, lettori volontari e bibliotecari coinvolti nei progetti sulla disabilità

soggetti coinvolti Formatore: Carlo Corsini (R.C.M. Rinascita Cooperativa Musicale)

quando Ottobre-dicembre 2020

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titolo provvisorio I 5 sensi

descrizione attività Percorso sensoriale di avvicinamento al libro e alla lettura con laboratori che stimolano l'uso dei sensi. Il percorso prevede la partecipazione attiva di lettori diversamente abili.

destinatari Lettori normodotati (bambini, adulti) e diversamente abili

soggetti coinvolti Docenti dei laboratori: Silvia Anapoli, bibliotecaria e studiosa dell’arte (Con Te Cooperativa Sociale ONLUS), Giulia Stenghele, tipografa e artista

quando Dicembre-marzo 2021

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titolo provvisorio Con le mani... imparo a conoscere il mondo intorno a me

descrizione attività Allestimento di uno spazio tattile, con un percorso di avvicinamento al libro e alla lettura allo scopo di stimolare la creatività dei bambini. Il laboratorio prevede la lettura animata di storie con percorsi sensoriali e di pedipolazione

destinatari Bambini fino ai 5 anni (normodotati e diversamente abili)

soggetti coinvolti Darma Zorzi e Mara Sgaravatto, educatrici dell'infanzia e bibliotecarie

quando Settembre-Ottobre 2020

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titolo provvisorio In-segnami una storia: laboratori di lettura inclusiva per tutti

descrizione attività Scopriremo le storie in un modo divertente attraverso i sensi: apriamo gli occhi, usiamo le orecchie, tocchiamo con le mani per scoprire i libri in modo diverso (approccio alla LIS e facilitazione per la dislessia) destinatari Bambini della scuola dell'infanzia e della scuola primaria

soggetti coinvolti Scatola Cultura scs

quando Gennaio-aprile 2021

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titolo provvisorio Ri...trovarsi

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descrizione attività Incontri di benessere psicosociale attraverso la lettura. L'attività del Gruppo di mutuo aiuto APS prevede varie iniziative, tra le quali un percorso di conoscenza della Biblioteca Civica, dei suoi servizi e della Sala

Laboratorio, dove riunirsi e confrontarsi grazie ad attività di lettura comune ad alta voce

destinatari Persone diversamente abili (con disabilità psichica)

soggetti coinvolti A cura di Associazione APS Ritrovarsi (Gruppo di mutuo aiuto) e Biblioteca

quando Giugno-novembre 2020 (con cadenza bimestrale)

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titolo provvisorio Scopriamo la biblioteca

descrizione attività incontri di lettura ad alta voce per conoscere ed esplorare la Biblioteca destinatari persone diversamente abili (con disabilità psichica e fisica)

soggetti coinvolti a cura di Centro diurno Casa Enrico, Cooperativa Verlata e Biblioteca dove Biblioteca Civica; alcuni incontri sono previsti nelle sedi di Casa Enrico e

Cooperativa Verlata

quando Da autunno 2020 a primavera 2021

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titolo provvisorio L'officina delle fiabe

descrizione attività Il laboratorio di lettura e scrittura L'officina delle fiabe è attivo presso la sede del Centro educativo-riabilitativo e formativo Il Grillo Pensante; sono previsti incontri e laboratori anche in Biblioteca Civica. Il laboratorio si concluderà con la produzione finale di elaborati artistico-espressivi destinatari persone diversamente abili (con disabilità psichica e fisica)

soggetti coinvolti A cura de Il Grillo Pensante, con la collaborazione della Biblioteca dove Sede de Il Grillo Pensante e Biblioteca Civica

quando autunno 2020 – primavera 2021

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titolo provvisorio In biblioteca da tutto il mondo

descrizione attività Incontri per far conoscere la biblioteca e laboratori di lettura indirizzati a mamme di origine straniera accompagnate dai loro figli

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destinatari Donne di madrelingua non italiana e i loro figli

soggetti coinvolti Associazione Asa-Auser Onlus, in collaborazione con l'Ulss n. 7 e la Biblioteca Civica

quando Ottobre 2020-marzo 2021

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titolo provvisorio Dislessia, lettura e libri

descrizione attività Incontro informativo-formativo con inquadramento scientifico e indicazioni di lettura, a cura della dott.ssa Deborah Tripodi, Ulss n. 7 destinatari Cittadinanza

soggetti coinvolti dott.ssa Deborah Tripodi, neuropsichiatra infantile del Servizio di

Neuropsichiatria Infantile dell'Ulss n. 7, con il coordinamento dell'Ulss n. 7 Alto Vicentino

quando Autunno-inverno 2020, in attesa di conferma definitiva (emergenza Covid 19)

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titolo provvisorio Lettura e disabilità

descrizione attività Incontro informativo a cura del dott. Stefano Rigoni, Ulss n. 7 destinatari cittadinanza

soggetti coinvolti dott. Stefano Rigoni, psicologo e Responsabile del Servizio Disabilità Adulta dell'Ulss n. 7 Alto Vicentino, con il coordinamento dell'Ulss n. 7 Alto Vicentino

quando Autunno-inverno 2020, in attesa di conferma definitiva (emergenza Covid 19)

45?...

titolo provvisorio Da definire

descrizione attività Laboratorio su lettura e dislessia

destinatari Bambini con problemi di dislessia e normodotati soggetti coinvolti Associazione I Bambini delle fate

quando Attività confermabile solo nel mese di maggio 2020

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SPAZI IN BIBLIOTECA E SCAFFALI ITINERANTI

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titolo provvisorio Tocco, vedo. leggo... creazione di uno spazio tattile e di una postazione per disabili visivi

descrizione attività E' prevista la creazione di uno spazio tattile, con libri a caratteri grandi, tattili e l'uso dei materiali più diversi associati alla lettura. Verrà inoltre predisposta una postazione per disabili visivi, fornita di software dedicati, schermo per ipovedenti, scanner, supporti e ausili per lettura

destinatari Utenti con disabilità di tipo visivo e loro famiglie soggetti coinvolti Biblioteca Civica

dove Sala laboratorio e piano ragazzi

quando Da dicembre 2020

costo € per software dedicati (sintetizzatori vocali ecc.), schermo di grandi dimensioni per ipovedenti, audiolibri, lettori cd e supporti di lettura per audiolibri, libri a caratteri grandi, libri tattili, lenti di grandi dimensioni per la lettura, scanner per la lettura di quotidiani e libri (quest'ultimo sarà oggetto di donazione da parte di un utente)

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titolo provvisorio Leggo anch'io: spazio dislessia con postazione di lavoro

descrizione attività E' prevista la creazione di scaffali (che saranno anche itineranti) di libri ad alta leggibilità e in CAA (in simboli e in-book) in un'area denominata

“spazio dislessia”. Verrà predisposta una postazione di lavoro fornita di software dedicati ai lettori dislessici

destinatari Lettori con problemi di dislessia e loro famiglie soggetti coinvolti Biblioteca Civica

dove Sala laboratorio e piano ragazzi

uando Da dicembre 2020

costo € acquisto di libri in CAA (scaffali itineranti di libri) e ad alta leggibilità.

software di sintesi vocale, audiolibri, lettori cd e supporti di lettura per audiolibri

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titolo provvisorio Scaffali itineranti per le scuole cittadine (e non solo)

descrizione attività E' prevista la creazione di scaffali composti da libri suddivisi per tematiche, fasce d'età, caratteristiche fisiche e materiali. Questi gruppi di libri saranno

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itineranti, circoleranno nelle scuole cittadine e nelle sedi dei partner del progetto Bibliopassioni a tutto campo.

Le scuole cittadine saranno inoltre luoghi della socialità che, insieme alla Biblioteca Civica, costituiranno lo snodo per i servizi di prestito

interbibliotecario e per l'interscambio di documenti

destinatari Insegnanti e studenti delle scuole cittadine, associazioni, cooperative e soggetti partner del progetto Bibliopassioni a tutto campo

soggetti coinvolti Biblioteca Civica, scuole cittadine dove Biblioteca Civica e sedi dei partner

quando Da settembre 2020

costo € libri per gli “scaffali itineranti” (per fasce d'età, caratteristiche fisiche e materiale, e tematiche diverse: narrativa, saggistica e divulgazione)

Totale delle spese per formazione e percorsi laboratoriali:

€ 10.200,00

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Supporti tecnologici e attrezzature costo

1

n. 3 tablet + n. 3 custodie

2 n. 5 ebook reader + n. 5 custodie 3 n. 1 notebook (per attività di lettura

animata)

4 n. 1 kit audio (+ 2 microfoni, 2 aste, 2 leggii) (per attività di lettura animata) 5 n. 1 schermo per ipovedenti 32’’

6 n. 4 lettori cd per audiolibri + cuffie 7 n. 1 hard disk esterno (per

archiviazione attività di lettura) da 1 TB

8 n. 2 software (vocali) per la disabilità (Geco, ePico)

9 n. 1 schermo da proiezione portatile autoportante (per attività di lettura animata)

10 n. 1 schermo tv da 49’’ (per il progetto Bookbox)

11 n. 1 Kamishibai (per attività di lettura

(20)

animata)

12 n. 36 cuscini lavabili da esterno (per attività di lettura animata)

13 Casse bluetooth (per attività di lettura animata)

14 n. 1 videoproiettore (per attività di lettura animata)

Costo totale € 6300

Spese per libri e materiale bibliografico costo

1 Audiolibri

2 Ebook

3 Abbonamento digitale a “Il Giornale di Vicenza”

(per Casa Albergo)

4 Giochi in scatola di carattere letterario (per il progetto di Gaming letterario)

5 Libri ad alta leggibilità (per dislessici), lettura facilitata (Inbook) e a caratteri grandi (per anziani e ipovedenti)

6 Libri in lingua straniera per bambini 7 Libri per scaffali itineranti

8 Libri per premi (Concorso Supertopolettore) 9 Storie con le app

Costo totale € 9700

(21)

Spese generali e costi per le attività di coordinamento costo 1 Spese per grafica, stampa e diritti di affissione

2 Siae

3 Spese per degustazione (progetto Letture culinarie) 4 Varie e non previste (materiali per le azioni ecc.) 5 Maggiori spese impreviste (cofinanziamento comunale)

(22)

C R O N O P R O G R A M M A

ANNO 2020 ANNO 2021 MaggioGiugnoLuglioAgostoSettem- breOttobreNovem- breDicembreGennaioFebbraioMarzoAprile Percorsi di formazione 1Leggimi una storia 2Una voce per gli altri Attività per la cittadinanza 3Th on the road 4Mi metto in gioco 5L'esercito dei libri 6Un sacco di storie 7Filò letterario 8Libramente: lettura come emozione 9Passeggiata letteraria thienese 10Il mondo dell'editoria 11Moments musicaux 12Letture culinarie 13Un libro per capello 14Leggere su video Percorsi per scuole e famiglie 15Concorso Supertopolettore 16Leggere per creare 17Piccoli lettori per grandi storie 18Storie per tutti... libri in simboli 19I libri e tablet si danno la mano 20Tombola letteraria (bambini) Percorsi per adolescenti 21Ogni adolescenza

(23)

ANNO 2020 ANNO 2021 MaggioGiugnoLuglioAgostoSettem- breOttobreNovem- breDicembreGennaioFebbraioMarzoAprile 22Onde di lettura 23Book box 24Gaming letterario Percorsi per anziani 25Portami a casa 26Tombola letteraria (adulti) 27Il cantastorie 28Leggere per ricordare 29Leggere senza carta 30Senior 2.0 old & new 31Anziani in Azione 32La palestra della mente Percorsi sulla diversità 33Per fortuna sono diverso 34Letture per con... da tutti 35Un libro e una storia 36I 5 sensi 37Con le mani … 38In-segnami una storia 39Ri...trovarsi 40Scopriamo la biblioteca 41L'officina delle fiabe 42In biblioteca da tutto il mondo 43Dislessia, lettura e libri 44Lettura e disabilità 45Bambini delle fate??? 46Tocco, vedo , leggo... 47Leggo anch'io 48Scaffali itineranti....

(24)

SCHEDA DI LAVORO (per ogni azione) mod. A (per guida/docente)

Azione Data/date

Descrizione sintetica dell’attività svolta

Numero di presenti

Eventuali problemi o criticità riscontrate

Eventuali aspetti positivi emersi

(25)

SCHEDA DI LAVORO (per ogni azione) mod. B (per responsabile del progetto biblioteca)

Azione Data/date

Titolo e contenuto dell’azione

Numero di presenti

Eventuali problemi o criticità riscontrate

Grado di coinvolgimento dei destinatari e dei relatori

Eventuali aspetti positivi in vista di azioni future

Valutazione complessiva degli attori e dei partner coinvolti

(26)

RELAZIONE CONSUNTIVA SULL’AZIONE N. … a cura del responsabile del progetto biblioteca

Azione

Descrizione sintetica dell’azione

Fasi dell’azione (eventuale)

Obiettivi e risultati ottenuti

Corrispondenza o meno con gli obiettivi previsti

(efficacia e coerenza tra le azioni come pensate e gli esiti finali)

Ricadute in termini di benefici per gli utenti o il pubblico che ha partecipato

(es. sviluppo di competenze)

Eventuali effetti imprevisti e criticità

Giudizio complessivo dell’esperienza (cosa è funzionato/cosa migliorare)

(27)

Q

UESTIONARIO PER LA VALUTAZIONE FINALE DEL GRADO DI SODDISFAZIONE DELL'ATTIVITÀ SVOLTA

Azione Nominativo Partecipante

Denominazione attività

Valutazione complessiva dell’attività

I contenuti

La docenza/guida

La metodologia utilizzata La durata

Il clima complessivo

Altro….…………...……...…………

Totalmente insoddisfatto

Molto soddisfatto

(28)

Cosa è piaciuto di più e di meno dell’attività svolta

Suggerimenti

Grazie della collaborazione.

Le osservazioni ricevute ci consentiranno di migliorare le nostre prossime iniziative.

(29)

ATTIVITA’ DI FORMAZIONE E/O LABORATORIO (CON ISCRIZIONE)

TITOLO DEL LABORATORIO:

DOCENTE Partecipanti:

Cognome Nome Firma Contatto