Economia del Lavoro e delle
Risorse Umane (8327)
The Economist’s view of human resources
“In the not-too-distant past, the typical textbook on human resources management would often eschew
generalization, arguing that each situation is different.
The economist's approach is the opposite. Rather than thinking of each human resources event as separate and institutionally driven, economists place a premium on identifying the underlying general principles, and on using specific institutional details to identify the causal sources of the general principles.”
Edward Lazear and Kathrin Shaw (2007)
I modelli economici
Modelli economici
– Semplificazioni della realtà finalizzate a
identificare e studiare I meccanismi fondamentali che sottendono ad un problema economico
– L'opposto dei case studies (o quasi)
Anche altre discipline usano metodi simili:
Esempio
2 principi economici
1.
Lavoratori e imprese sono agenti razionali che massimizzano utilità o profitti
2.
I mercati tendono a un equilibrio che
definisce prezzi e quantità
Un corso in due parti
Prima parte: Economia del lavoro
Il funzionamento del mercato del lavoro
Restiamo fuori dai confini dell’impresa
Seconda parte: Economia delle Risorse Umane
Come selezionare il personale, come retribuire, come e quando fare formazione, et.
Entriamo dentro l’impresa
Prima parte: il mercato del lavoro
Prima di studiare l’economia del personale è utile sapere come funziona un mercato del lavoro fuori dall’impresa
Economia del lavoro tradizionale
Che cosa è la disoccupazione e come è definita?
Come funziona il mercato del lavoro?
Come si determinano l’occupazione, la disoccupazione e i livelli salariali?
Qual è il ruolo dei sindacati nel mercato del lavoro?
Seconda parte: economia del personale
Il processo di assunzione:
– Chi assumere? Come attrarre i candidati migliori? Come selezionare tra i candidati?
Le tipologie contrattuali
– Meglio permanenti o temporanei? Serve prevedere un periodo di prova prima dell’assunzione?
Motivare le persone attraverso i sistemi di carriera e di retribuzione
– Come scegliere un sistema di retribuzione? Come decidere il bonus?
Come decidere le promozioni?
Formazione
– È bene offrire formazione professionale ai propri dipendenti?
Quando interrompere un rapporto di lavoro?
Cosa non studieremo…
Aspetti legali del rapporto di lavoro (Diritto del lavoro)
Organizzazione di un dipartimento di risorse umane (Gestione delle risorse umane)
Organizzazione di interviste e assessment centres
(Gestione delle risorse umane)
Cosa l’economia ci aiuterà a capire:
Le liberalizzazioni generano disoccupazione?
Quali effetti ci si dovrebbe attendere dalla riduzione del cuneo fiscale?
Come funziona la contrattazione collettiva? Quale è il senso delle proposte di riforma?
Gli accordi di Pomigliano e Mirafiori
Le riforme dei contratti di lavoro
Le 35 ore aumentano l’occupazione
Logistica
Docenti:
Michele Pellizzari
Ricevimento: Giovedì ore 16:30-18:00 Stanza D1-13 (5° piano) – via Roentgen Email: michele.pellizzari@unibocconi.it
Giovanna D’Adda
Ricevimento: Mercoledì ore 16:30-18:00 Stanza E2-05 (5° piano) – via Roentgen Email: giovanna.dadda@unibocconi.it
Segreteria:
Alessandra Gadioli
Le Lezioni
Orari:
Mercoledì 14:30-16:00 (aula 12)
Giovedì 14:30-16:00 (aula 15)
Lezioni tradizionali + esercitazioni + lavori di
gruppo + testimonianza
Lavori di gruppo (proposte)
1.
Simulazione di un mercato del lavoro perfettamente competitivo
2.
Simulazione di contrattazione collettiva.
3.
Analisi dell’introduzione di un sistema retributivo legato alla performance in una grande impresa.
4.
Analisi degli effetti sulla produttività in un caso di team work.
5.
Altri…
Assunzione di candidati in condizioni di incertezza
Definizione di contratti ottimali con incertezza e lavoratori avversi al rischio
Valutazione finale
Lavori di gruppo 25%; esercitazioni 25%; esame scritto finale 50%.
Lavori di gruppo e esercitazioni non contano se il voto dell’esame è più alto
(esercitazioni/lavori di gruppo possono solo migliorare il voto finale!)
Per chi non partecipa ai lavori di gruppo o non
consegna le esercitazioni l’esame finale determina interamente il voto.
Non è possibile decidere di fare solo il lavoro di
gruppo o solo le esercitazioni.
Esame finale
L’esame finale, della durata di 1 ora e 30 minuti, si terrà in forma scritta e sarà diviso in tre parti:
Parte A. 4 domande brevi alle quali rispondere con poche righe ed eventualmente con un grafico;
Parte B. 1 domanda più lunga e analitica riguardante la prima parte del corso
Parte C. 1 domanda più lunga e analitica riguardante la seconda parte del corso
Solo per il primo appello (10/06/2011) saranno fornite due domande per ciascuna delle parti B e C in modo che lo
studente possa sceglierne una per la risposta. In tutti gli altri
appelli non ci sarà possibilità di scelta, ovvero ci sarà una sola
domanda per ciascuna delle parti B e C.
Riferimenti bibliografici
PRIMA PARTE: Mercato del lavoro
George J. Borjas. Economia del Lavoro, edizione italiana a cura di A. Del Boca, D. Del Boca, L. Cappellari e A. Venturini, Brioschi editore. 2010
Ehrenberg R. and Smith. R. Modern Labor Economics, Addison Wesley, 8th or 9th Edition. 2002-2003.
Boeri, T. and van Ours, J. The Economics of Imperfect Labor Markets, Princeton University Press. 2008.
Brucchi Luchino. Economia del Lavoro, Il Mulino. 2001.
SECONDA PARTE: Economia del personale
Garibaldi P. Economia delle Risorse Umane, Il Mulino. 2005.
Sito web
Michele Pellizzari
www.igier.unibocconi.it/pellizzari oppure http://
faculty.unibocconi.eu/michelepellizzari
Teaching > Economia del Lavoro e delle Risorse Umane
Sul sito web trovate:
Presentazioni in PowerPoint
Esercitazioni e soluzioni
Materiale aggiuntivo
Su e-learning tutto ciò che non può stare liberamente in
rete
Testimonianza
Francesca Mazzolari (TBC)
