• Non ci sono risultati.

A scuola di parità. Educare le giovani generazioni alla parità di genere

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Condividi "A scuola di parità. Educare le giovani generazioni alla parità di genere"

Copied!
2
0
0

Testo completo

(1)

Presentazione del volume

Giulia Maria Cavaletto

A scuola di parità.

Educare le giovani generazioni alla parità di genere

FrancoAngeli , Milano novembre 2017 (pagg.112) Presentazione tratta da http://www.francoangeli.it/

Il volume nasce come strumento di lavoro e di accompagnamento per studenti e docenti all'in- terno del progetto "Diritti 70.0", ideato e realizzato nelle scuole del Piemonte dalla Consigliera di parità regionale. Il titolo del progetto vuole essere evocativo della ricorrenza dei settant'anni dal primo voto delle donne nella nostra Repubblica e rivolgersi in modo esplicito ai Millenials, i nativi digitali a cui idealmente la storia consegna i valori fondanti la nostra democrazia.

La conquista del suffragio universale costituisce lo spunto per una più ampia attività formativa ed educativa rivolta agli studenti delle classi di scuola superiore sui temi degli stereotipi di ge- nere e la loro evoluzione nel tempo, sulla resistenza di alcuni pregiudizi che famiglia, scuola, mercato del lavoro tendono a costruire e replicare. All'interno di uno scenario europeo e nazio- nale in cui le pari opportunità hanno assunto negli ultimi vent'anni una rilevanza cruciale e una centralità derivante dall'adozione della prospettiva del gender mainstreaming, gli stereotipi di ruolo resistono e si camuffano sotto nuove forme, in alcune aree del paese più che in altre. E il divario con altri paesi d'Europa si amplia, alimentando la disuguaglianza e al contempo privan- do l'Italia del vantaggio competitivo che deriva dalla valorizzazione dei propri talenti e dall'ap- plicazione dell'uguaglianza sostanziale.

Giulia Maria Cavaletto, Consigliera di parità della Regione Piemonte, è ricercatrice, sociologa del lavoro e della famiglia presso l'Università di Torino. Si occupa attivamente di pari opportu- nità, di occupazione femminile e carriere, di disuguaglianze di genere all'interno della famiglia.

INDICE

Prefazione di Giovanna Pentenero Premessa di Monica Cerutti Introduzione

1. "Oggi vado a votare". I diritti delle donne nella Repubblica Italiana 2. Identità e socializzazione di genere

(2)

3. La famiglia e la divisione del lavoro: il problema irrisolto della doppia presenza di Giulia Ma- ria Cavaletto, Filomena Musmanno

4. Il lavoro delle donne, il lavoro per le donne: porte di vetro, soffitti di cristallo, precipizi di ve- tro

5. Politiche per la parità, la parità nelle politiche

6. La discriminazione di genere nel mercato del lavoro: la situazione italiana e le tutele conte- nute nel Codice di pari opportunità tra uomo e donna di Chiara Maria Germano

Il villaggio perfetto. Componimento vincitore del Concorso abbinato al progetto "Diritti 70.0" - anno scolastico 2016-2017

Le pioniere e i pionieri del progetto "Diritti 70.0".

Riferimenti

Documenti correlati

La Commissaria per i Partenariati internazionali, Jutta Urpilainen, ha dichiarato: "Un maggiore impegno nella parità di genere è fondamentale per una ripresa sostenibile dalla

Francesca Brianza, Assessore regionale al Reddito di autonomia e inclusione sociale Valentina Aprea, Assessore regionale all’Istruzione, formazione e lavoro. Ore 10:20 Educare

La maggior parte delle progettualità, delle indicazioni di policy europee e nazionali, e delle azioni concrete sul tema delle pari opportunità si rivol- gono agli adulti e ai

fridericiane (tit. officiales tantum a nostra maiestate statuto vel mandato nostro, scilicet magistros, justitiarios, camerarios, baiulos et judices ubique per regnum volumus esse

Simona Caravita professore associato di Psicologia, Università Cattolica del Sacro Cuore. Sabato 07/05/16 DaLLe 11.30

professore ordinario di Filosofia morale, Università Cattolica del Sacro Cuore... 93 del

9 del testo dell’audizione si legge che «su tale differenza (di livello di reddito mensile) influisce la diversa incidenza di lavoro part-time, che riguarda una quota di laureate

A partire dal 1948, con la conquista del diritto di voto attivo e passivo, le donne fanno un grande balzo in avanti verso la conquista dei diritti civili. Il ventesimo secolo ha,