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I NUMERI Per introdurre i numeri possiamo utilizzare: 1. LE FIABE

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Academic year: 2021

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I NUMERI

Per introdurre i numeri possiamo utilizzare:

1. LE FIABE (un mondo molto vicino al bambino) 2. SITUAZIONI che possono presentarsi in classe.

LE FIABE

Esempio: Il numero 7

Fiaba: Biancaneve e i 7 nani ATTIVITA’:

1. Si incomincia raccontando la storia o guardandola in videocassetta.

2. In seguito si presentano delle schede con disegni che riguardano la storia e in particolare ci si sofferma sui 7 nani, in quanto dobbiamo far contare al bambino i nani della storia in modo che possa constatare che sono 7.

3. disegna i 7 nani

4. Biancaneve prepara il pranzo per i 7 nani:

• disegna un tavolo

• metti un tovagliolo, un piatto, un bicchiere, un

cucchiaio, una forchetta e un coltello per ogni nano.

ALTRE ATTIVITA’:

1. Biancaneve deve fare 7 passi per arrivare alla casetta dei nani:

0 … … …

Disegna nel posto giusto la casetta dei 7 nani.

2. Completa con i numeri mancanti:

0

(2)

0 1 2

Lo stesso esempio si può seguire con i numeri 1/2/3/4/5/6/8/9

numero 1: fiaba: Cappuccetto Rosso numero 2: fiaba: Cip e Ciop

numero 3: fiaba: I tre porcellini-I tre moschettieri numero 4: fiaba: I quattro musicanti di Brema numero 5: fiaba:

numero 6: fiaba:

numero 8: fiaba: Il lupo e i sette capretti numero 9:

SITUAZIONI CHE POSSONO PRESENTARSI IN CLASSE

ESEMPIO: il numero 6

MATTIA COMPIE 6 ANNI

Oggi Mattia ha portato in classe una bellissima torta ricoperta di cioccolato e panna.

(I bambini disegneranno la torta di compleanno con le 6 candeline) Contiamo insieme le candeline.

1…2…3…4…5…6

(3)

LO ZERO

Per presentare lo zero ci si può servire di una tabella di questo tipo:

Nome del bambino Quanti fratelli? Quante sorelle?

Dopo la rilevazione, far rappresentare la situazione con un istogramma:

ESEMPIO:

Nome del bambino Quanti fratelli? Quante sorelle?

Marta 1 0

Giorgio 1 1

Giovanna 0 0

Giada 2 1

LEGENDA:

bambini che hanno 0 sorelle bambini che hanno 0 fratelli

bambini che hanno 0 sorelle e 0 fratelli Rappresentazione:

Osservazioni:

2 sono i bambini che hanno 0 sorelle

(4)

1 è il bambino che ha 0 fratelli

1 è il bambino che ha 0 fratelli e 0 sorelle ovvero è figlio unico

(Applicate questo esempio alla classe; il bambino comprenderà perfettamente il valore dello zero).

LA DECINA

OGGI SISTEMIAMO TUTTI I GIOCATTOLI…

Oggi mamma Carla propone alla figlia Sveva di contare e poi

sistemare con ordine tutti i giocattoli che si trovano nella cameretta.

Sveva accetta con entusiasmo e propone alla mamma di farlo

“giocando”; la mamma accetta senza esitazione.

-Conta tutti i giocattoli così potrò segnare il totale

t

-Mamma, ho dieci dita tutt non riesco ad Aiutami tu!

La mamma suggerisce di continuare così:

(5)

-Cara Sveva, serviti del mio dito che è più grosso del tuo ; il mio dito vale 10 dei tuoi.

Ora puoi continuare a contare!

Sveva continua…

Ho contato già dieci giocattoli e li ho sistemati in questo ripiano, ora ne rimangono ancora 6.

In tutto ho 16 giocattoli!

-Ora ,mamma, siccome sappiamo quanti sono, finalmente possiamo sistemarli!

IL VALORE POSIZIONALE DELLE CIFRE da decina

u unità

da u da u 1 0 0 1

LA POSIZIONE delle cifre è molto importante

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Quest'opera è stata rilasciata con licenza Creative Commons:. Attribuzione - Non commerciale - Non opere derivate

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