IL DIRIGENTE SCOLASTICO

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CPIA Napoli Città 2

Centro Provinciale per l'Istruzione degli Adulti

Via Michelangelo Ciccone, 19 - 80142 Napoli tel.081.19022953 Codice fiscale -95215860636 - Codice meccanografico NAMM0CQ00C e-mail: namm0cq00c@istruzione.it; PEC: namm0cq00c@pec.istruzione.it

Napoli, 30 dicembre 2020 Oggetto: Bando per la selezione e l’individuazione di personale docente interno per le attività previste dal PROGETTO FAMI – “Passaparola” – Piani Regionali per la formazione civico linguistica dei cittadini di Paesi Terzi 2018/21 – CUP B26F19000090007 – a.s. 2020/21

IL DIRIGENTE SCOLASTICO

VISTO il decreto con cui il Dipartimento per le Libertà Civili e l’Immigrazione del Ministero dell’Interno in veste di Autorità Responsabile del Fondo Asilo, Migrazione e Integrazione (FAMI) 2018-2021 approva il progetto FAMI/PROG-2526: piani regionali per la formazione civico linguistica dei cittadini di Paesi Terzi presentato dalla Regione Campania e di cui il CPIA Napoli Città 2 è partner;

AQUISITA la convenzione di sovvenzione FAMI PROG 2526 tra la Regione Campania, in qualità di Capofila, e Ministero dell’interno nella sua veste di Autorità Responsabile del Fondo Asilo, Migrazione e Integrazione;

VISTO l’art. 7, comma 6 del D.Lgs. n. 165/2001;

VISTO il DPR 275/1999;

VISTO il DI n. 128/2018 che disciplina il conferimento di incarichi professionali di consulenza, collaborazione professionale e di prestazione d’opera a personale interno/esterno alla scuola;

VISTO il D.Lgs. 50/2016;

VISTO il DPR 263/2012;

CONSIDERATO che per l’affidamento dei percorsi previsti si rende necessario acquisire la disponibilità dei docenti interni al CPIA Napoli Città 2;

TENUTO CONTO che per personale docente interno si considera il personale docente titolare del CPIA Napoli Città 2 con contratto a tempo indeterminato o con contratto fino al 30 giugno/31 agosto 2020;

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VISTA la nota MIUR prot.n.AOODGSV/RU/3298/U del 23.3.2016 recante le “specifiche operative” per l’applicazione del “protocollo di sperimentazione” definito dall’ATS CLIQ su incarico dell’Autorità responsabile del Fondo Asilo, Migrazione e Integrazione (FAMI) 2014-2020.

VISTE le Linee guida per la progettazione dei Piani regionali per la formazione civico linguistica dei cittadini dei Paesi terzi parte integrante dell’avviso FAMI “Piani regionali per la formazione civico linguistica dei cittadini di Paesi terzi” 2018- 2021;

VISTE le delibere degli OO. CC.;

VISTA la richiesta di rimodulazione n. prot. 2711/2020 e relativa approvazione in data 29/12/20;

EMANA BANDO INTERNO

ART. 1 - OGGETTO

I docenti interni del CPIA NAPOLI CITTA’ 2 sono invitati a manifestare la disponibilità a ricoprire il ruolo di docente, tutor e orientatore nell’ambito del progetto FAMI “PassaParola” di cui la Regione Campania è capofila e il CPIA Napoli Città 2 partner;

ART. 2 - TIPOLOGIA DEI CORSI

Sono previsti i seguenti percorsi/moduli:

 2 Percorsi di Alfabetizzazione Standard A1 (100 ore) A2 (80 ore) + 20 ore di Orientamento per percorso con minimo 10 partecipanti

 1 Modulo PRE A1 della durata di 150 ore con minimo 10 partecipanti

 5 Moduli sperimentali di Formazione Linguistica es Educazione Civica di Livello B1 della durata di 80 ore di Didattica e 20 ore di microlingua di approfondimento linguistico con minimo 8 partecipanti.

Per ogni modulo il docente tutor svolge il suo ruolo per il 50% della durata del modulo e il docente orientatore per un numero di ore forfettario.

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Le attività potranno svolgersi nelle sedi associate del CPIA Napoli Città 2 e/o in locali resi disponibili da EE.LL. e Associazioni in orario mattutino, pomeridiano e serale sulla base di calendari predisposti all’uopo. I corsi per quanto attiene la loro definizione fanno riferimento alle Linee guida per la progettazione dei percorsi di alfabetizzazione e di apprendimento della lingua italiana emanate dal MIUR e alle “specifiche operative” per l’applicazione del “protocollo di sperimentazione” definito dall’ATS CLIQ su incarico dell’Autorità responsabile del Fondo Asilo, Migrazione e Integrazione (FAMI) 2014-2020. Il docente titolare della docenza del corso dovrà attenersi alle Linee guida e alle specifiche operative di cui sopra, e, al termine di ciascun corso dovrà predisporre e somministrare una prova di verifica tesa a valutare l’effettivo possesso delle competenze previste nonché produrre una relazione sull’attività svolta e nel caso dei corsi ALFA, preA1 e B1 rispettare gli adempimenti previsti dal protocollo di sperimentazione.

I DOCENTI ESPERTI selezionati dovranno:

 curare il registro didattico di presenza dei partecipanti o gestire la registrazione/documentazione delle presenze dei partecipanti on line;

 nell’eventualità saper attivare e condurre le attività didattiche a distanza con le applicazioni della piattaforma G-suite For Education;

 svolgere le lezioni secondo il planning delle attività ed il cronoprogramma;

 predisporre il materiale didattico;

 gestire l’archiviazione della documentazione delle attività;

 fornire i dati raccolti al gruppo di monitoraggio;

 certificare le competenze raggiunte;

 elaborare una relazione finale.

I TUTOR D’AULA selezionati dovranno:

 curare il registro didattico di presenza dei partecipanti o gestire la registrazione/documentazione delle presenze dei partecipanti on line;

 nell’eventualità saper attivare le attività didattiche a distanza con le applicazioni della piattaforma G-suite For Education;

 facilitare i processi di apprendimento degli allievi e collaborare con il docente nella conduzione delle attività del progetto;

 predisporre il materiale didattico in accordo con il docente;

 gestire l’archiviazione della documentazione delle attività in accordo con il docente;

 fornire i dati raccolti al gruppo di monitoraggio;

 elaborare una relazione finale.

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I DOCENTI ORIENTATORI selezionati dovranno:

 accertare le competenze comunque acquisite dai corsisti (in ambito formale, non formale, informale) utili ai fini del loro posizionamento nelle azioni formative

 prendere visione della eventuale documentazione prodotta dai corsisti a supporto delle competenze dichiarate;

 somministrare le prove di posizionamento alfabetico e linguistico a partire dal livello alfa concertate il docente esperto e il docente tutor eventualmente anche in modalità on line;

 individuazione del posizionamento del corsista nel livello più adeguato e definizione del percorso di apprendimento personalizzato sulla base della valutazione degli esiti delle azioni valutative concertate con gli attori di cui sopra.

ART. 3 – MODALITA’ DI PARTECIPAZIONE

I docenti disponibili a ricoprire i predetti incarichi dovranno far pervenire apposita istanza utilizzando i modelli allegati al presente avviso: Allegato A – modulo di candidatura debitamente sottoscritto a pena di esclusione e Allegato B – modulo di dichiarazione e autovalutazione dei titoli, corredato da curriculum vitae formato europeo e copia di documento di identità, al CPIA NAPOLI Città 2 Via Michelangelo Ciccone, 19 (80142 Napoli) tassativamente entro le 14.00 di lunedì 11 gennaio 2021.

La domanda di partecipazione deve essere presentata, ad esclusione di qualsiasi altro mezzo, con una delle seguenti modalità:

o mediante trasmissione per via telematica all’indirizzo namm0cq00c@istruzione.it . In tal caso il messaggio dovrà riportare all’oggetto la dicitura “disponibilità docente interno progetto FAMI - PassaParola” ed i file allegati dovranno essere in formato PDF;

o mediante consegna diretta presso l’ufficio di segreteria della sede centrale Via Michelangelo Ciccone, 19 (80142 Napoli) durante gli orari di apertura al personale interno o previ accordi telefonici.

ART. 4 - REQUISITI

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Possono presentare istanza i docenti con contratto a tempo indeterminato o con contratto fino al 30 giugno/31 agosto 2021.

ART. 5 - TRATTAMENTO ECONOMICO

Il costo orario per le figure di cui al presente bando è così definito:

- Euro 23,22 Lordo Stato, comprensivo di tutti gli oneri per il docente orientatore;

- Euro 45,00 Lordo Stato, comprensivo di tutti gli oneri per i docenti esperti A1 e A2, Pre A1 e B1;

- Euro 21,22 Lordo Stato, comprensivo di tutti gli oneri per il docente tutor, con la specifica che al tutoraggio vengono assegnate la metà delle ore previste per ciascun percorso/modulo;

ART. 6 – ATTRIBUZIONE DEGLI INCARICHI

Gli incarichi saranno attribuiti tenendo conto dei seguenti criteri:

a. abilitazione all’insegnamento;

b. tipo di contratto (a tempo indeterminato o determinato) c. laurea in lettere, in Italiano per alloglotti o in lingua straniera;

d. laurea in lettere, in Italiano per alloglotti, in lingua straniera o subordinatamente per altra classe di concorso esclusivamente per il ruolo di tutor in caso di candidature assenti o inferiori alle

necessità;

e. formazione specifica in didattica dell’italiano come L2;

f. esperienza consolidata nell’insegnamento dell’italiano a stranieri nel CTP/CPIA;

g. partecipazione a gruppi di lavoro sull’insegnamento dell’italiano per stranieri organizzati dall’USR Campania;

h. garanzia di presenza per tutta la durata di svolgimento dell’incarico e comprovata attitudine ad eseguire gli adempimenti richiesti con correttezza e tempestività;

i. per i percorsi di alfabetizzazione standard ci si dovrà attenere alle indicazioni normative richiamate dal § 2.1.1 delle Linee guida per la progettazione dei Piani regionali per la formazione civico linguistica dei cittadini di Paesi terzi 2018 – 2021 finanziati a valere sul FAMI.

j. per i corsi Pre A1 e B1 ci si dovrà attenere ai criteri elencati nelle specifiche operative di cui al § 2.1.2 delle Linee guida per la progettazione dei Piani regionali per la formazione civico linguistica dei cittadini di Paesi terzi 2018 – 2021 finanziati a valere sul FAMI.

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Gli incarichi non dovranno sovrapporsi all’orario di servizio curriculare salvo adattamenti dello stesso che non comportino disfunzioni per l’utenza pena esclusione per incompatibilità.

Gli incarichi verranno attribuiti in base al numero di iscrizioni pervenute e alla reale disponibilità dei docenti in relazione alle soluzioni organizzative che di volta in volta si renderanno necessarie.

Sulla base del numero di candidature e delle necessità organizzative l’amministrazione si riserva di conferire più incarichi sullo stesso percorso/modulo previa concertazione e programmazione unica degli interventi.

In caso di candidature inferiori alle necessità e/o di incompatibilità gli incarichi verranno conferiti, previo bando pubblico, a personale titolato esterno.

Art. 7 - VALUTAZIONE DOMANDE E PUBBLICAZIONE DELLE GRADUATORIE

La selezione tra tutte le candidature pervenute nei termini avverrà ad opera di una Commissione presieduta dal Dirigente Scolastico in base ai titoli, alle competenze e alle esperienze maturate, sulla base dei criteri di valutazione e dei punteggi di specificati in tabella valutazione titoli.

L'esito della selezione sarà comunicato direttamente ai candidati individuati e pubblicato sul sito della scuola.

ART. 8 – TRATTAMENTO DEI DATI PERSONALI

Ai sensi del D. Lgs. 196/2003 il CPIA NAPOLI CITTA’ 2 si impegna a rispettare il carattere riservato delle informazioni fornite dal candidato. Tutti i dati forniti saranno trattati solo per le finalità connesse e strumentali alla selezione ed alla eventuale stipula e gestione del contratto di lavoro, nel rispetto delle disposizioni vigenti.

La Dirigente Scolastica

Prof.ssa Rosa Angela Luiso

Firma autografa omessa ai sensi dell’art. 3 del D. Lgs. n. 39/1993