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Esperienza di Padova Ins. Elisabetta Ceretti 11 aprile 2019
Rapporti tra la
Scuola in Ospedale e
la grande Struttura Ospedaliera
Scuole di Appartenenza
Scuola in Ospedale
Struttura
Ospedaliera
✘ Primario
✘ Medico – Psicologo
✘ Caposala
✘ Personale Infermieristico
✘ Personale Ausiliario
✘ Assistente Sociale
✘ Segreteria Amministrativa
✘ Educatore Professionale
✘ Associazioni di Volontariato
✘ Volontari
✘ Tirocinanti Interazioni
Insegnante con:
Ins. Elisabetta Ceretti 11 aprile 2019
Genitori Alunni Insegnanti
Personale Ospedaliero AZIENDA
OSPEDALIERA SCUOLA
Convenzione Patto di
Corresponsabilità
COMUNICAZIONE
Ins. Elisabetta Ceretti 11 aprile 2019
“La comunicazione avviene quando, oltre al messaggio, passa anche un supplemento di anima”
Henri-Louis Bergson
2019
COMUNICAZIONE PER
L’ACCOGLIENZA
del Bambino e della Famiglia
Caposala o Medico
Insegnante
In Itinere (in reparti con più patologie)
Caposala e/o Medico
Insegnante
COMUNICAZIONE
Psichiatra/
Psicologo Assistente
Sociale
Ins. Elisabetta Ceretti 11 aprile 2019
In Itinere (nel reparto oncologico)
Caposala
Insegnante
COMUNICAZIONE
Psicologo Medico
Referente
per la
scuola
CONTINUITÀ
Nei confronti dell’alunno
Nei confronti del personale
sanitario
Attraverso l’insegnante
di reparto
Con gli insegnanti di
altri ordini
Ins. Elisabetta Ceretti 11 aprile 2019
COLLABORAZIONE E
FLESSIBILITÀ
Sono dimostrazioni dell’ impegno preso dalle parti
per il raggiungimento di un risultato
OPPORTUNITÀ FORMATIVE
Comma 124 - art. 1 - legge 107/2015
“Nell’ambito degli adempimenti connessi alla funzione docente, la formazione in servizio dei docenti di ruolo è
obbligatoria, permanente e strutturale…”
Ins. Elisabetta Ceretti 11 aprile 2019
