176
nome . . . Classe . . . Data . . . .
unità 6
il moto rettilineo
C
parteprove di verificaProve per unità
Copyright © 2010 Zanichelli SpA, Bologna [6321] Idee per insegnare la fisica con Ruffo
fisiCa: lezioni e problemi seconda edizione di lezioni Di fisiCa © Zanichelli 2010 la riproduzione di questa pagina tramite fotocopia è autorizzata ai soli fini dell’utilizzo nell’attività didattica degli alunni delle classi che hanno adottato il testo
quesiti e problemi
fila ala pendenza di una retta
1 Dato un sistema di assi cartesiani x, y.
● Disegna la retta passante per A (1; 5) e B (2; 8).
● Calcola la pendenza della retta.
p = (8 – 5)/(2 – 1) = 3
il moto rettilineo uniforme
2 Una moto, che procede in linea retta con velo- cità costante di 20 m/s, al tempo t = 0 s ha sorpas- sato un semaforo e si trova a 500 m da esso.
● Scrivi la legge oraria del moto.
s = 500 + 20 t
● Completa la seguente tabella.
Tempo (s) 0 25 50 100 200 Distanza (m)500 1000 1500 2500 4500
● Quanto dista dal semaforo dopo 5 minuti?
s = (20 m/s) × (300 s) + 500 m = 6500 m
● Spazio e tempo sono direttamente proporzio- nali?
No, sono in correlazione lineare
● Rappresenta il moto nel grafico spazio-tempo.
Dal grafico velocità-tempo alla legge oraria del moto
3 Osserva il grafico della figura e completa le frasi seguenti.
● Il moto rappresentato è uniformemente accelerato
● La pendenza della semiretta è uguale a 9,8 m/s2
● In questo caso la pendenza rappresenta l’accelerazione del moto.
● La legge oraria del moto è la seguente:
s = 9,8 t2/2
● Lo spazio percorso dal corpo al tempo t = 1,0 s vale
s = (9,8 m/s2) × (1,0 s)2/2 = 4,9 m
Confronto fra due moti
4 Nel grafico sono rappresentati i moti di due corpi A e B.
● Scrivi tutte le informazioni che puoi trarre dalla figura.
Entrambi i moti sono uniformemente accelerati con velocità iniziali diverse da zero
Per t = 10 s hanno la stessa velocità 14,7
9,8 4,9
O 0,5 1,0 1,5
t (s) m
v s
O t (s)
15 10 5
10 ms
v
A B
C
parte177
nome . . . Classe . . . Data . . . .
unità 6 il moto rettilineo
prove di verifica Prove per unità
la riproduzione di questa pagina tramite fotocopia è autorizzata ai soli fini dell’utilizzo nell’attività didattica degli alunni delle classi che hanno adottato il testo
Copyright © 2010 Zanichelli SpA, Bologna [6321] Idee per insegnare la fisica con Ruffo fisiCa: lezioni e problemi seconda edizione di lezioni Di fisiCa © Zanichelli 2010
test a scelta multipla
fila a1 La distanza percorsa da un corpo può essere calcolata mediante un’area. In quale tipo di grafico?
a velocità-tempo b accelerazione-tempo c accelerazione-velocità d spazio-tempo
2 Che cosa esprime la legge oraria del moto?
a una relazione fra accelerazione e tempo b una relazione fra velocità e tempo c una relazione fra spazio e tempo
d una relazione di diretta o inversa proporzio- nalità fra due variabili
3 Un corpo, inizialmente fermo, si muove con accelerazione costante e percorre 20 m in 5 s.
Quale spazio percorre in 20 s?
a 400 m b 1600 m c 320 m
d non si può rispondere perché non è nota l’ac- celerazione del moto
4 La figura rappresenta il moto di un corpo.
Quale delle seguenti informazioni si può trar- re dal grafico?
a il corpo accelera
b il corpo decelera in modo uniforme c il corpo ritorna verso il punto da cui è partito d il corpo procede con velocità costante
5 Con riferimento alla figura precedente, quale spazio percorre il corpo in 20 s?
a 240 m b 480 m c 44 m
d non ci sono elementi sufficienti per rispondere
6 L’equazione v = 1,5 + 0,8 t rappresenta la velo- cità di un corpo in funzione del tempo; v è espressa in m/s e t in secondi. Quale delle seguenti affermazioni è sbagliata?
a il moto è uniformemente accelerato b la velocità al tempo t = 0 s è 1,5 m/s c l’accelerazione del moto è 0,8 m/s2
d velocità e tempo sono direttamente propor- zionali
7 Un proiettile è sparato lungo la verticale, con una velocità di 196 m/s. Dopo lo sparo, la sua velocità diminuisce di 9,8 m/s in ogni secon- do. Quanti secondi impiega per arrivare alla massima altezza?
a 9,8 s b 19,6 s c 20 s
d non si può calcolare il tempo perché non è nota l’altezza a cui arriva
8 Un radar trasmette un segnale radio (velocità di propagazione del segnale 300 000 km/s) che incide su un oggetto e viene riflesso. Il segnale di ritorno arriva al radar dopo un millesimo di secondo. A che distanza si trova l’oggetto?
a 300 km b 150 km
c 30 km d 15 km
9 Nel grafico è rappresentata la velocità di un corpo in funzione del tempo. Quale delle seguenti affermazioni è sbagliata?
a il moto del corpo è vario
b in due intervalli di tempo il corpo ha accele- razione positiva
c la velocità massima è stata di 120 km/h d la velocità non è mai rimasta costante 24
O 20
t (s) ms
v
t (h) 120
100
O 0,2 0,4 0,6 0,8 1
kmh v
