DSGA Nadia Morandin
AVVISO DI SELEZIONE PERSONALE INTERNO PER N. 1 INCARICO DI ESPERTO E N. 1 INCARICO DI TUTOR MODULO “Primi passi nel coding e nella robotica”
PON FSE “Per la scuola - competenze e ambienti per l’apprendimento” 2014-2020
Programma Operativo Complementare “Per la Scuola. Competenze e ambienti per l’apprendimento”
2014-2010 Asse I – Istruzione – Fondo di Rotazione, approvato con Delibera CIPE n. 21/2018.
In coerenza con Asse I – Istruzione – Fondo Sociale Europeo (FSE).
Obiettivo specifico 10.2 - Azione 10.2.2 sottoazione 10.2.2A “Competenze di base”
Avviso pubblico prot. 2669 del 03/03/2017 per lo sviluppo del pensiero logico e computazionale e della creatività digitale e delle competenze di “cittadinanza digitale”.
Codice progetto 10.2.2A-FdRPOC-VE-2018-103 - CUP: H27I17000850007
- All’ALBO ON LINE - Al SITO WEB
- Al PERSONALE dell’Istituto Comprensivo di
SANTA LUCIA DI PIAVE tramite Registro elettronico
Oggetto: Avviso selezione di personale INTERNO per conferimento di n. 1 incarico di esperto e n. 1 incarico di tutor per la realizzazione del Modulo “Primi passi nel coding e nella robotica” - Progetto 10.2.2A-FdRPOC-VE-2018-103
“Pensiero computazionale e cittadinanza digitale”.
Avviso pubblico AOODGEFID\Prot. 2669 del 03/03/2017 per lo sviluppo del pensiero logico e computazionale e della creatività digitale e delle competenze di “cittadinanza digitale”.
IL DIRIGENTE SCOLASTICO
VISTO il R.D. n. 2440 del 18/11/1923 concernente l'amministrazione del Patrimonio e la Contabilità Generale dello Stato ed il relativo pagamento approvato con R.D. 23 maggio 1924, n. 827 e ss.mm;
VISTO il DPR 275/99, concernente il Regolamento recante norme in materia di autonomia delle Istituzioni Scolastiche, ai sensi della legge 15 marzo 1997, n.59;
VISTO il D.Lgs. 30/03/2001, n. 165 recante “Norme generali sull’ordinamento del lavoro alle dipendenze della Amministrazioni Pubbliche” e ss.mm.ii.;
VISTO il D.I. n. 129 del 28/8/2018, concernente “Regolamento concernente le Istruzioni generali sulla gestione amministrativo-contabile delle istituzioni scolastiche”;
VISTO il D.Lgs. n. 50 del 18/04/2016 “Codice dei contratti pubblici” in attuazione delle Direttive 2014/23UE, 2014/24/UE e 2014/25/UE sugli appalti pubblici, come modificato dal D.Lgs. n. 56 del 19/04/2017, in vigore dal 20/05/2017 e recante “Disposizioni integrative e correttive al D.Lgs. n. 50 del 18/04/2016 (c.d. correttivo del Codice dei Contratti);
VISTA la delibera del Consiglio d’Istituto n. 69 del 20/12/2018 che autorizza il Dirigente Scolastico a espletare in via autonoma tutte le attività negoziali finalizzate all'affidamento di lavori, servizi e forniture per importi sotto la soglia di rilevanza comunitaria purché essi siano conformi con quanto disposto dal D.Lgs. n. 50 del 18 aprile 2016 come modificato dal D.Lgs. n. 56/2017;
VISTI i Regolamenti (UE) n. 1303/2013 recanti disposizioni comuni sui Fondi strutturali e di investimento europei, il Regolamento (UE) n.
1301/2013 relativo al Fondo Europeo di Sviluppo Regionale (FESR) e il Regolamento (UE) n. 1304/2013 relativo al Fondo Sociale Europeo;
VISTO il PON - Programma Operativo Nazionale 2014IT05M2OP001 “Per la scuola – competenze e ambienti per l'apprendimento” approvato con Decisione C (2014) n. 9952, del 17 dicembre 2014 della Commissione Europea;
VISTO il Regolamento d'Istituto per l’attività negoziale approvato dal CdI in data 03/072019 delibera n. 9;
VISTA la delibera del Collegio Docenti n. 13 del 21/10/2019 di approvazione del PTOF triennale 2019/2022 aggiornato con l’inserimento dei progetti per l’a.s. 2019/2020;
VISTA la Delibera del Consiglio d'Istituto n. 19 del 29/10/2019 di approvazione del PTOF triennale 2019/2022 aggiornato con i progetti per l’a.s.
2019/2020;
VISTO il Programma Annuale E.F. 2020 approvato dal Consiglio di Istituto con delibera n. 33 del 18/12/2019;
VISTA la Delibera del Collegio Docenti n. 18 del 17/03/2017 di adesione al Progetto PON per lo sviluppo del pensiero computazionale, della creatività digitale e delle competenze di “cittadinanza digitale” – avviso pubblico AOODGEFID\Prot. 2669 del 03/03/2017;
VISTA la Delibera del Consiglio d’Istituto n. 05 del 17/03/2017 di adesione al Progetto sopra citato;
VISTA la delibera del Collegio Docenti n. 29 del 15/01/2019 di approvazione dei criteri per l’individuazione degli esperti e dei tutors nel progetto PON per lo sviluppo del pensiero computazionale, della creatività digitale e delle competenze di “cittadinanza digitale” nonché di rinuncia alla figura aggiuntiva;
VISTA la delibera del Collegio Docenti n. 15 del 21/10/2019 di approvazione dei criteri di scelta degli alunni destinatari del Progetto 10.2.2A- FdRPOC-VE-2018-103 “Pensiero computazionale e cittadinanza digitale” – modulo “Primi passi nel coding e nella robotica”;
VISTA la nota MIUR prot. n. AOODGEFID/25954 del 26/09/2018 di approvazione e pubblicazione delle graduatorie definitive regionali dei progetti PON FSE avviso prot. 2669/2017 della Regione VENETO;
VISTA la nota MIUR prot. AOODGEFID/28243 del 30/10/2018 con la quale il Dipartimento per la Programmazione e la gestione delle risorse umane, finanziarie e strumentali ha autorizzato formalmente i progetti presentati da questo Istituto con candidatura prot. n. 40569 del 23/05/2017 in adesione all’Avviso AOODGEFID\Prot. n. 2669 del 03/03/2017 “Pensiero computabile e cittadinanza digitale”;
VISTA la nota MIUR prot. n. AOODGEFID/2270 del 28/01/2019 di accettazione rinuncia della figura aggiuntiva;
VISTI i Regolamenti UE e tutta la normativa di riferimento per la realizzazione del suddetto progetto;
VISTA la precedente determina prot. 1033 del 14/02/2019 di avvio della selezione di personale interno per l’individuazione di n. 2 esperti e n. 2 tutor per la realizzazione dell’intero progetto 10.2.2AFdRPOC-VE-2018-103 “Pensiero computazionale e cittadinanza digitale”;
VISTA l’ulteriore determina prot. 1228 del 22/02/2019 di avvio di selezione ad evidenza pubblica per l’individuazione di n. 1 esperto esterno per il modulo “Giochiamo con il coding” e di rinvio all’anno scolastico 2019/2020 della realizzazione del modulo “Primi passi nel coding e nella robotica”;
TENUTO CONTO che il modulo “Giochiamo con il coding” rivolto agli alunni della scuola primaria è stato completamente realizzato nell’anno scolastico 2018/2019;
RILEVATA la necessità di individuare tra il personale interno n. 1 figura per lo svolgimento dell’attività di esperto e n. 1 figura per lo svolgimento dell'attività di tutor, per la realizzazione del modulo “Primi passi nel coding e nella robotica” previsto dallo stesso progetto 10.2.2AFdRPOC-VE-2018-103 “Pensiero computazionale e cittadinanza digitale”;
VISTA la determina prot. n. 477 del 23/01/2020;
I N D I C E
Il presente avviso di selezione, rivolto al PERSONALE INTERNO dell'Istituto Comprensivo di Santa Lucia di Piave, per l’individuazione e il conferimento di n. 1 (uno) incarico di ESPERTO e n. 1 (uno) incarico di TUTOR, per la realizzazione del modulo “Primi passi nel coding e nella robotica” previsto dal progetto 10.2.2AFdRPOC-VE-2018-103 “Pensiero computazionale e cittadinanza digitale” indicato in oggetto, con le modalità di seguito indicate.
Art. 1 – COMPITI E REQUISITI
Modulo “Primi passi nel coding e nella robotica” - ore di lezione 60 (sessanta)
Destinatari del modulo: 25 alunni della Scuola Secondaria di primo grado
Periodo di realizzazione: a.s. 2019/2020, orientativamente giugno 2020, orario antimeridiano e/o pomeridiano
INCARICO DI ESPERTO Compiti:
Progettazione, realizzazione, verifica degli obiettivi in itinere e alla fine del percorso rivolto a 25 alunni frequentanti la Scuola Secondaria di primo grado che:
- sviluppi il pensiero computazionale attraverso la conoscenza del coding e l’avvio alla robotica
- utilizzi una didattica di tipo laboratoriale, favorendo il learning by doing e il learning by thinking, con l’obiettivo di stimolare la creatività e la collaborazione tra pari come strumento per apprendere.
L’esperto gestisce gli alunni in aula, partecipa all’elaborazione delle valutazioni e alle riunioni relative al modulo di sua competenza.
Requisiti:
- Possedere competenze manuali, tecniche e informatiche coerenti con le caratteristiche del progetto
- Pregresse esperienze in progetti di tipo laboratoriale per lo sviluppo del pensiero computazionale, del coding e della robotica, effettuate sia a scuola che in altri contesti formativi
- Presentazione di un percorso coerente con gli obiettivi e i destinatari del PON e in relazione alle esigenze espresse dal PTOF.
INCARICO DI TUTOR Compiti:
- presenza in aula durante le lezioni del docente - supporto del docente esperto durante le attività
- collaborazione con il docente esperto nella predisposizione della programmazione, della valutazione degli esiti formativi degli alunni - curare la completa iscrizione degli alunni in GPU
- controllo ed aggiornamento del registro delle presenze, conteggio delle ore di docenza svolte e delle ore di presenza degli alunni, contattandoli in caso di assenze ingiustificate
- mantenere i contatti con i Consigli di classe di appartenenza degli alunni per monitorare la ricaduta sul curriculare anche utilizzando gli strumenti di monitoraggio previsti in GPU
- comunicazione puntuale circa azioni correttive da intraprendere nel corso del modulo
DSGA Nadia Morandin
Requisiti:
- Buone conoscenze informatiche
- Coerenza del curriculum con le caratteristiche del progetto
- Avere familiarità con le strutture nelle quali viene realizzato il progetto
Art. 2 - CANDIDATURE
Gli interessati in possesso dei requisiti culturali e professionali di cui all’art. 1, per partecipare alla selezione dovranno far pervenire la propria candidatura, redatta secondo il modello “Allegato A”- domanda partecipazione, esclusivamente in formato PDF, debitamente firmata, entro e non oltre le ore 10:00 del 08/02/2020.
La candidatura dovrà essere redatta conformemente al modello Allegato A – domanda partecipazione, essere indirizzata al Dirigente scolastico, essere inviata via mail all’indirizzo tvic853008@istruzione.it, indicando nell’oggetto: “Candidatura per incarico di Esperto/Tutor del progetto 10.2.2A-FdRPOC-VE-2018-103” ed essere corredata da:
− Curriculum Vitae in formato europeo con l’indicazione dei titoli culturali, delle competenze e delle esperienze professionali posseduti;
− Informativa ai sensi degli artt. 13 e 14 del Regolamento UE 2016/679) compilata e sottoscritta
− Solo per l’incarico di esperto: Percorso progettuale coerente con gli obiettivi e i destinatari del PON (vedasi candidatura n.
40569 allegata) e in relazione alle esigenze espresse dal PTOF.
Uno stesso aspirante potrà candidarsi a ricoprire il ruolo di esperto o di tutor ma potrà essere incaricato SOLO per una figura.
Tutti i documenti devono essere presentati ai sensi del D.P.R. n. 445/2000 e devono recare in calce la firma dell'aspirante, pena l’esclusione della domanda.
L’aspirante all’incarico dovrà assicurare la propria disponibilità allo svolgimento delle attività in orario extracurricolare per l'intera durata del Progetto, secondo una calendarizzazione che sarà predisposta dal Dirigente Scolastico.
Art. 3 – ESCLUSIONE CANDIDATURE
Saranno escluse dalla valutazione le candidature:
- non redatte conformemente all’Allegato A - pervenute fuori termine
- incomplete e/o prive anche di un solo allegato di cui all’art. 2 - prive di firma
Art. 4 - CRITERI VALUTAZIONE CANDIDATURE
La selezione delle candidature sarà effettuata da una commissione all'uopo costituita e presieduta dal Dirigente Scolastico.
La Commissione procederà alla valutazione della coerenza del percorso progettuale, alla comparazione dei curricula e all’attribuzione dei punteggi per ogni singolo incarico richiesto, secondo i criteri indicati nella seguente tabella di valutazione valida per entrambe le figure da selezionare.
TABELLA DI VALUTAZIONE ESPERTO/TUTOR
REQUISITO DI AMMISSIONE CANDIDATURA ESPERTO VALUTAZIONEPresentazione di un percorso progettuale coerente con gli obiettivi e i destinatari del PON e in relazione alle esigenze espresse dal PTOF
Progetto coerente = candidatura ammessa Progetto non coerente = candidatura non ammessa REQUISITI CULTURALI RICHIESTI PUNTEGGIO ATTRIBUIBILE
- Diploma di scuola superiore o Laurea - ECDL o altre certificazioni informatiche - Corsi di formazione in ambito informatico
- Master, workshop, corsi di perfezionamento nel settore di pertinenza dell’incarico (coding, robotica)
Punti 6 Punti 2 Punti 2 Punti 2
(si valuta un solo titolo culturale per ogni tipo) REQUISITI PROFESSIONALI RICHIESTI PUNTEGGIO ATTRIBUIBILE
- Esperienza lavorativa nel settore di pertinenza dell’incarico (coding, robotica)
- Esperienza di docenza nel settore di pertinenza dell’incarico (coding, robotica)
Punti 1 durata inferiore a 6 mesi Punti 2 durata superiore a 6 mesi Punti 1,5 durata inferiore a 6 mesi Punti 3 durata superiore a 6 mesi
- Esperienza di docenza a ragazzi-fascia d’età 6-13 anni
- Esperienza lavorativa all’interno di un Fablab
- Esperienze di attività educative STEM
Punti 1,5 esperienza di durata inferiore a 6 mesi Punti 3 esperienza di durata superiore a 6 mesi (max 5 esperienze)
Punti 1,5 esperienza di durata inferiore a 6 mesi Punti 3 esperienza di durata superiore a 6 mesi (max 5 esperienze)
Punti 1 esperienza di durata inferiore a 6 mesi Punti 2 esperienza di durata superiore a 6 mesi (max 5 esperienze)
A parità di punteggio, preferenziale avere Esperienze lavorative all’interno di un Fablab o di attività educative STEM
Tutti i titoli culturali e professionali posseduti dovranno essere chiaramente dichiarati nella domanda di partecipazione e nel curriculum vitae.
Art. 5 - GRADUATORIE E RICORSI
La selezione e la valutazione di tutte le candidature sarà effettuata da apposita commissione il 10/02/2020 alle ore 9:00.
La Commissione, dopo aver valutato la coerenza del percorso progettuale presentato dagli esperti, attribuirà ad ogni candidato ammesso e per ogni incarico richiesto, i punteggi spettanti per il possesso dei requisiti culturali/professionali, come da tabella di valutazione sopra riportata.
La Commissione redigerà una graduatoria di merito provvisoria per ogni figura, che sarà pubblicata all’albo on-line dell’Istituto.
Avverso la graduatoria provvisoria, il personale interessato potrà produrre reclamo scritto al Dirigente entro cinque (05) giorni dalla data di pubblicazione; farà fede la data di assunzione al protocollo.
Definiti i ricorsi e/o in assenza di ricorsi, le graduatorie di merito provvisorie diventano definitive e saranno pubblicate all’albo on-line e sul sito web dell’istituto Comprensivo www.icsantaluciadipiave.edu.it, sezione PON.
In presenza di candidature uniche per ogni figura richiesta, le graduatorie diventano immediatamente definitive.
Gli incarichi saranno affidati ai candidati che avranno totalizzato il punteggio più alto.
Le graduatorie saranno valide per tutta la durata del Progetto ed eventualmente utilizzate per assegnare incarichi in sostituzione del vincitore in caso di rinuncia o di impossibilità dello stesso a svolgere l’attività per motivi di salute o altro giustificato impedimento.
Art. 6 - AFFIDAMENTO INCARICO E COMPENSO
Il Dirigente si riserva la facoltà di procedere all’affidamento dell’incarico anche in presenza di una sola candidatura, fermo restando il possesso dei requisiti culturali e professionali richiesti dal presente avviso. Si riserva, inoltre, in caso di affidamento dell’incarico, di richiedere la documentazione comprovante i requisiti dichiarati.
L’incarico attribuito dal Dirigente non dà luogo né a rapporto di impiego né a trattamento di fine rapporto.
All’ESPERTO individuato spetterà un compenso orario pari a € 70,00 (settanta/00), omnicomprensivo di ritenute erariali, previdenziali ed oneri riflessi.
Al TUTOR individuato spetterà un compenso orario pari a € 30,00 (trenta/00), omnicomprensivo di ritenute erariali, previdenziali ed oneri riflessi.
La liquidazione avverrà a rendicontazione avvenuta e solo a seguito dell’effettiva erogazione e riscossione dei finanziamenti.
Qualora le candidature pervenute non fossero adeguate a ricoprire l’incarico e/o non pervengano candidature, il Dirigente Scolastico procederà a emanare un avviso di selezione ad evidenza pubblica rivolto sia al personale di altri Istituti scolastici che a candidati esterni.
Art. 7 - TRATTAMENTO DATI PERSONALI
Viene allegato al presente avviso l’informativa sul trattamento dei dati personali, ai sensi degli artt. 13 e 14 del Regolamento Europeo 679/2016 che dovrà essere restituita debitamente compilata e firmata unitamente alla candidatura da tutti gli aspiranti.
Art. 8 – DISPOSIZIONI FINALI
Per quanto non specificato nel presente avviso valgono le vigenti Linee Guida, disposizioni e istruzioni per l’attuazione delle iniziative cofinanziate dai Fondi Strutturali Europei 2014-2020.
Fanno parte del presente avviso:
− la domanda di partecipazione (Allegato A);
− la candidatura n. 40569
− Informativa artt. 13 e 14 Regolamento UE 2016/679
Art. 9 - RESPONSABILE UNICO DEL PROCEDIMENTO (RUP)
Ai sensi di quanto disposto dall’art. 5 della L. 241/90, il responsabile unico del procedimento di cui al presente avviso di selezione è il Dirigente Scolastico Dott.ssa Maria Chiara Massenz.
Il responsabile dell’istruttoria è il Direttore dei Servizi Generali e Amministrativi.
DSGA Nadia Morandin
Art. 10 - PUBBLICAZIONE
Il presente avviso di selezione viene reso pubblico mediante pubblicazione nel Registro elettronico, all’albo on-line e sul sito dell’Istituto Comprensivo www.icsantaluciadipiave.edu.it , sezione PON.
IL DIRIGENTE SCOLASTICO Dott.ssa Maria Chiara Massenz
documento firmato digitalmente
ALLEGATI: Domanda partecipazione - allegato A Candidatura n. 40569
Informativa ai sensi degli artt. 13 e 14 del regolamento UE 2016/679
