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VISTA USARE i cinque sensi Un testo descrittivo ci "fa vedere" con le parole come sono fatti una persona, un animale, una cosa, un ambiente. Per descrivere dobbiamo innanzitutto: DESCRIVERE

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Academic year: 2021

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Per l’insegnante Dettare

DESCRIVERE

Un testo descrittivo ci "fa vedere" con le parole come sono fatti una persona, un animale, una cosa, un ambiente .

Per descrivere dobbiamo innanzitutto:

1. U S A R E i c in q u e s e ns i fotocopia 1

V IS T A

(2)

2. DIRE DOVE SI TROVA L’OGGETTO usando le parole dello spazio come:

dietro, in basso, in alto, a sinistra, a destra, in primo piano in secondo piano, in lontananza, sullo sfondo

ecc… fotocopia 2

3. DIRE QUALI SONO LE SUE CARATTERISTICHE, usando le p a r ol e q u al i t à :

* * * al t o , b as s o , lu n g o , c o r to , fr e d d o , c a ld o , b e llo , b r ut t o , u t i le , i nu t il e e m ol t e m ol t e al t re a nc o r a . F o t o c o p i a 3

4. ESPRIMERE IL TUO PARARE :

m i p i ac e p e r c hé … . ; n o n m i p i ac e p e rc hé …

(3)

Per l’alunno da fotocopiare e incollare

dietro, in basso, in alto, a sinistra, a destra, in primo piano in secondo piano, in lontananza, sullo sfondo, ……..

alto, basso, lungo, corto, freddo, caldo , bello, brutto, utile , inutile, liscio, ruvido, piccolo, grande, ecc.

dietro, in basso, in alto, a sinistra, a destra, in primo piano in secondo piano, in lontananza, sullo sfondo, …….

alto, basso, lungo, corto, freddo, caldo , bello, brutto, utile , inutile, liscio, ruvido, piccolo, grande, …..

dietro, in basso, in alto, a sinistra, a destra, in primo piano in secondo piano, in lontananza, sullo sfondo,…….

alto, basso, lungo, corto, freddo, caldo , bello, brutto, utile , inutile, liscio, ruvido, piccolo, grande, ……

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