Allegato 1 Direttiva 170/2016 Complessivo Corsi approvati 2020/21
nr
Denominazione/Ragione sociale Titolo del corso proposto
1
Associazione GLOBO Centro per l'infanzia L’ascolto di sé e l’altro2
Associazione GLOBO Centro per l'infanzia Corso formazione alle metodologie e alla cultura della pratica psicomotoria3
Associazione GLOBO Centro per l'infanzia Corso di formazione alla pedagogia della rassicurazione profonda4
Associazione GLOBO Centro per l'infanzia Corso di formazione all’aiuto del bambino in difficoltà5
8co Onlus Dimensioni culturali e relazioni interculturali6
Accademia Musicale Marziali Corso formazione annuale 110 ore7
Accademia Musicale Marziali Corso di diattica della chitarra8
Accademia Musicale Marziali Corso di didattica del pianoforte9
Accademia Musicale Marziali Corso di formazione metodo io cresco con la musica10
Accademia Musicale Marziali Corso educazione al suono alla musica scuola primaria11
Accademia Musicale Marziali Corso educazione al suono alla musica scuola infanzia12
Accademia Musicale Marziali Corso di direzione e concertazione corale13
Accademia Musicale Marziali Corso di ritmica e body percussion- percussioniamoci14
Accademia Teatro Ragazzi/CREAF Teatro strategie didattiche 215
Accademia Teatro Ragazzi/CREAF Teatro strategie didattiche e tecniche di gestione dinamiche relazionali16
Accademia Teatro Ragazzi/CREAF Teatro per la lingua inglese17
Accademia Teatro Ragazzi/CREAF Teatro per inclusione e integrazione18
Associazione Aquilone INGLESIZZANDO19
Associazione Aquilone L'AUDIOVISIVO NELLA DIDATTICA20
Associazione Aquilone Didattica Relazionale21
Associazione Aquilone DANZA CREATIVA22
Associazione Aquilone LA DANZA DEGLI ELEMENTI23
Associazione CAPOVERSO Autismo e vita quotidiana - Corso avanzato
24
Associazione CAPOVERSO Autismo e vita quotidiana - Corso base
25
Associazione Culturale e Dilettantistica
"Metamorfosys"
Tecniche di concentrazione, auto- ascolto e movimento per la prevenzione e la dipendenza da internet
26
Associazione Culturale Franco Agostino Teatro FestivalLe pratiche del teatro per le competenze sociali
27
Associazione Culturale Franco AgostinoTeatro Festival
Incontri gentili. La dinamica teatrale come esperienza creativa di incontro con l'altro
28
Associazione Culturale Franco Agostino Teatro FestivalUna scuola interculturale. Le pratiche performative nei processi di cittadinanza attiva
29
Associazione Evolvere L'importanza del linguaggio e della comunicazione nelle relazioni professionali30
ASSOCIAZIONE ITALIANA DISGRAFIE Come avviare alla scrittura nella scuola primaria secondo il metodo Venturelli31
ASSOCIAZIONE ITALIANA DISGRAFIE Come preparare alla scrittura nella scuola dell'infanzia secondo il metodo Venturelli32
ASSOCIAZIONE ITALIANA DISGRAFIE Il gesto grafico che prepara alla scrittura: corso sul metodo Venturelli per insegnanti di scuola
dell'infanzia e primaria
33
ASSOCIAZIONE ITALIANA DISGRAFIE Dai prerequisiti alle competenze: un approccio unitario di Metodo Venturelli e di metodo sillabico
34
ASSOCIAZIONE ITALIANA PER LA RICERCA E L'EDUCAZIONE NELLA MEDICINA DEL SONNO (ASSIREM)
Disturbi della sfera emotiva e comportamentale nell'età scolare
35
ASSOCIAZIONE LIBROGIOCANDO OFFICINAEDUCATIVA IL DIGITALE E I 100 LINGUAGGI
36
ASSOCIAZIONE LIBROGIOCANDO OFFICINA EDUCATIVALaboratori digitali in pratica
37
ASSOCIAZIONE LIBROGIOCANDO OFFICINA EDUCATIVA
Il ruolo educativo e l'immaginario dell'insegnante nel rapporto con bambini e genitori
38
ASSOCIAZIONE LIBROGIOCANDO OFFICINA EDUCATIVAMotorYoga, lezioni di Motoria con lo Yoga
39
ASSOCIAZIONE LIBROGIOCANDO OFFICINAEDUCATIVA
Tecniche Yoga per apprendimento e l'attenzione
40
ASSOCIAZIONE LIBROGIOCANDO OFFICINAEDUCATIVA
La Danza Creativa: uno strumento oltre l'espressione puramente motoria
41
Associazione Mindfullness Project Mindfulness e qualità umane per le future generazioni42
ASSP Abbiategrasso Corso di Inglese Base43
ASSP Abbiategrasso Corso di Inglese intermedio44
ASSP ABBIATEGRASSO Workshop - lingua dei segni45
ASSTT Bergamo Ovest Incontri di formazione in comunicazione aumentativa46
Atelier di Pensieri Il bambino con DSA: Aspetti cognitivi ed emotivi47
Atelier di Pensieri Mettiamoci in gioco48
Atelier di Pensieri Strategicamente49
Atelier di Pensieri Il ruolo della Domanda e l'arte di Domandare50
Caracol Associazione Il teatro a scuola tra corpo e parola51
Caracol Associazione Riconoscersi nella reciprocità. Lo sguardo antropologico a scuola52
Caracol Associazione Il desiderio di apprendere. 1° Corso di formazione psicomotoria53
Caracol Associazione Il desiderio di apprendere. 2° Corso di formazione psicomotoria54
Centro Counselling Integrato La diversità come valore fondamentale del nostro tempo. Essa è colore, cultura, necessità e crescita
55
CENTRO SCOLASTICO PEDAGOGICO Corso biennale di perfezionamento nei processieducativi e didattici
56
Centro Studi Psicodramma L'emozione non ha voce ? Strumenti educativi per l'educazione emotiva57
Centro Studi Psicodramma A.STR.O - Azioni e strumenti per l'orientamento - Metodi attivi per promuovere l'orientamento scolastico in un'ottica di orientamento permanente .
58
Centro Studi Psicodramma FAR.I. - Fare Inclusione - Strumenti innovativi per facilitare l'integrazione di alunni con difficoltà di apprendimento, la gestione del gruppo classe e promuovere una didattica partecipativa
59
Centro Studi Psicodramma Affrontare relazioni difficili60
Centro Studi Psicodramma La cassetta degli attrezzi61
Centro Studi Psicodramma Cambiare verso62
Centro Umanistico SRLS Facilitare il cambiamento63
Centro Umanistico SRLS LUDODINAMICA E DIDATTICA CREATIVA: QUANDO"GIOCARE" E' UNA COSA SERIA
64
Centro Umanistico SRLS RELAZIONI E COMUNICAZIONE EFFICACI65
Centro Umanistico SRLS Il corpo dell'insegnante in classe: strategie di presenza e comunicazione efficace66
Centro Umanistico SRLS A scuola con la mindfulness67
Circolo Velico di Ventotene A vela con la scuola su imbarcazioni tipo Altura ( vari corsi)68
Circolo Velico di Ventotene A vela con la scuola su imbarcazioni tipo Deriva ( vari corsi)69
Circolo Velico di Ventotene Ventotene : un'isola piccola per l'Europa70
Circolo Velico di Ventotene A vela con la scuola: metodo STEM71
COOPERATIVA SOCIALE IL CERCHIO lavoro d'equipe72
COOPERATIVA SOCIALE IL CERCHIO linee guida scuola e minori73
COOPERATIVA SOCIALE IL CERCHIO Adolescenza e territorio74
CORSI DI LINGUE VARESE SRL CORSO DI POTENZIAMENTO DI LINGUA INGLESE PER IL CONSEGUIMENTO DEL LIVELLO B275
CORSI DI LINGUE VARESE SRL CORSO DI POTENZIAMENTO DI LINGUA INGLESE PER IL CONSEGUIMENTO DEL LIVELLO B176
CORSI DI LINGUE VARESE SRL CORSO DI POTENZIAMENTO DI LINGUA INGLESE PER IL CONSEGUIMENTO DEL LIVELLO C177
CORSI DI LINGUE VARESE SRL CORSO DI POTENZIAMENTO DI LINGUA INGLESE PER IL CONSEGUIMENTO DEL LIVELLO A278
CORSI DI LINGUE VARESE SRL CORSO DI POTENZIAMENTO DI LINGUA INGLESE PER IL CONSEGUIMENTO DEL LIVELLO A179
CORSI DI LINGUE VARESE SRL Corso in preparazione - certificazione IELTS80
Cresci COOP Esperienze di apprendimento metodo Feuerstein81
Cresci COOP Feurstein entra in classe82
Criaf- Centro Riabilitazione Famiglia AdolescenzaStrategie per farsi ascoltare: elementi di comunicazione efficace
83
Criaf- Centro Riabilitazione Famiglia AdolescenzaVademecum per le scuole contro il bullismo e cyberbullismo
84
Criaf- Centro Riabilitazione Famiglia AdolescenzaMotivare all'apprendimento: sostenere i ragazzi nello studio e nell'autonomia scolastica
85
CRT Teatro educazione Educazione alla teatralità86
CRT Teatro educazione Metodologie didattiche innovative87
CRT Teatro educazione Il progetto educativo88
CTA-CENTRO DI TERAPIA
DELL'ADOLESCENZA COOPERATIVA SOCIALE A.R.L.
Strumenti a sostegno dei bambini e dei ragazzi a scuola
89
EDIZIONI CURCI Srl La musica in cartella scuola primaria90
EDIZIONI CURCI Srl La musica in cartella scuola secondaria I grado91
EDIZIONI CURCI Srl Facciamo musica scuola primaria92
EDIZIONI CURCI Srl Facciamo musica scuola secondaria I grado93
EDIZIONI CURCI Srl L’ora di musica scuola primaria94
EDIZIONI CURCI Srl L'ora di musica scuole secondaria I grado95
EDIZIONI CURCI Srl Ukulele a scuola scuola primaria96
EDIZIONI CURCI Srl Ukulele a scuola scuola secondaria I grado97
Europa Latina- Associazione Oltre la traduzione98
Fondazione Adolescere team based learning99
Fondazione Adolescere Parole d'odio a scuola100
Fondazione Adolescere Quando le pareti raccontano101
Fondazione Adolescere Valorizzare il plurilinguismo102
Fondazione Adolescere Pratiche educative in racconto103
Fondazione Adolescere Mettiamoci in gioco104
Fondazione Adolescere Orienteering105
Fondazione Adolescere Formare e formarsi106
Fondazione Adolescere Progettare a ritroso107
Fondazione Adolescere Riflettere e riflettersi: l'arte come specchio nei percorsi educativi e nell'insegnamento108
Fondazione Pinac Il territorio che non ti aspetti109
Giolli Coop Ri- conosciamoci
110
Giolli Coop Ri- conosciamoci - corso avanzato
111
Giolli Coop Teatro forum e gestione dei conflitti112
Giolli Coop Teatro forum e gestione dei conflitti corso- avanzato113
GRUPPO ERREPI S.R.L. Formazione su temi e metodologie della qualità in conformità alla Norma UNI EN ISO 9001:2015 applicata al settore istruzione/formazione
114
GRUPPO ERREPI S.R.L. Conduzione degli AUDIT, secondo la ISO 19011, per il miglioramento di un SIstema di gestione per la Qualità certificato ISO 9001 : 2015 nel settore istruzione/formazione
115
GRUPPO ERREPI S.R.L. UNI ISO 21001: 2019 Sistema di gestione per le organizzazioni di istruzione e formazione116
IMPAROLE - CENTRO PER L'INFANZIA E LAFAMIGLIA -SOCIETA' COOP.
Imparare ad imparare: il modello di Nyborg per l'educazione concettuale
117
Istituto Sathia Sai- Isse se Docenti in gioco118
Istituto Sathia Sai- Isse se Human values Based avanced program119
Kyron Aspetti educativi e relazionali della psicomotricità120
Kyron L'ascolto del bambino121
Kyron Educazione psicomotoria122
LA FORMAZIONE IN GESTALT-BODYWORK ASSOCIAZIONE SOCIO-CULTURALE
Strategie per promuovere il benessere dell'insegnante nel complesso sistema di relazioni scolastiche
123
LA FORMAZIONE IN GESTALT-BODYWORK ASSOCIAZIONE SOCIO-CULTURALE
Abilità di counseling
124
LA FORMAZIONE IN GESTALT-BODYWORK ASSOCIAZIONE SOCIO-CULTURALE
Mettersi in gioco
125
LA FORMAZIONE IN GESTALT-BODYWORK ASSOCIAZIONE SOCIO-CULTURALE
Abilità di counseling - corso avanzato
126
LA FORMAZIONE IN GESTALT-BODYWORK ASSOCIAZIONE SOCIO-CULTURALE
Ascoltarsi nel corpo per ascoltarsi nella relazione
127
Language Consultants Srls CORSO PER I DOCENTI DELLE SCUOLE PRIMARIE E SECONDARIE LIVELLO B2128
Language Consultants Srls CORSO PER I DOCENTI DELLE SCUOLE PRIMARIE E SECONDARIE LIVELLO B1129
Language Consultants Srls CORSO PER I DOCENTI DELLE SCUOLE PRIMARIE E SECONDARIE LIVELLO A1130
Language Consultants Srls CORSO PER I DOCENTI DELLE SCUOLE PRIMARIE E SECONDARIE LIVELLO A2131
Language Consultants Srls Corso clil: Content and language integrated learning132
Language Consultants Srls Introduzione al metodo English Playground- per una didattica della lingua inglese per la Scuola dell'Infanzia
133
Language Consultants Srls Fonetica della lingua inglese con il metodo English Playgroud134
Language Consultants Srls Introduzione della fonetica della lingua inglese135
Language Consultants Srls Corso di grammatica inglese - The English GrammarClub
136
Language Point di Ivana Perego e C . S.a.s Teaching English with tecnology137
Language Point di Ivana Perego e C . S.a.s Critical thinking strategies in CLIL138
Language Point di Ivana Perego e C . S.a.s Il Clil da sperimentare139
Language Point di Ivana Perego e C . S.a.s Active English. Potenziamento linguistico da Livello A1 a Livello C2140
L'ORMA società sportiva dilettantistica a r.l. Inside out141
Lyceum Le emozioni del bambino: significato e funzione142
Lyceum La leadership dei dirigenti scolastici, l’importanzadelle non technical skills (NTS)
143
Lyceum L’aiuto al bambino in caso di abusi emaltrattamenti
144
Melograno ASD Conoscenza ed applicazione della psicomotricità funzionale145
Melograno ASD La metodologia educativa scuola infanzia146
Melograno ASD Metodologia educativa per facilitare apprendimento147
Melograno ASD Lo sport educativo148
Mentecomportamento Didattica innovativa per conoscenza paesaggi storici149
Movimento Libere Discipline Bio Naturali Movimento ed apprendimento, touch for learning conla kinesiologia
150
Museo Poldi Pezzoli Il museo d’arte come strumento didattico151
MYES FIRENZE SRL MY SMART INTENSIVE152
MYES FIRENZE SRL MY SMART ENGLISH153
Open Minds srl Insegnare inglese LS a ragazzi con DSA- I livello154
Open Minds srl Insegnare inglese LS a ragazzi con DSA- II livello155
Open Minds srl Multisensory English156
Pandemonium soc coop onlus Teatro per docenti157
Pandemonium soc coop onlus Lettura espressiva e dizione158
Per la Famiglia- Organizzazione volontariatoMIGLIORARE LA GESTIONE DELLA
RELAZIONE E DELLA COMUNICAZIONE TRA DOCENTE E ALUNNO
159
Per la Famiglia- Organizzazione volontariatoSTAR BENE ... IN CLASSE. Esperienze motorie e ludiche per favorire il rilassamento dei bambini
160
Per la Famiglia- Organizzazione volontariatoIMPARO .... GIOCANDO CON IL CORPO.
Progettare un laboratorio ludico-motorio per facilitare l'apprendimento
161
Per la Famiglia- Organizzazione volontariatoLA PSICOMOTRICITA' FUNZIONALE : una scienza attenta ai bisogni di bambini e insegnanti.
162
PERCORSI FORMATIVI 0-6 S.R.L. Leggere e comprendere alla Scuola dell'Infanzia163
PERCORSI FORMATIVI 0-6 S.R.L. Tema osservare. Conoscere e progettare suibisogni presenti
164
PERCORSI FORMATIVI 0-6 S.R.L. Philosophy for Children a scuola. Giocare con i pensieri per educare all’ascolto attivo, al dialogo costruttivo e alla prassi democratica dalla prima infanzia.
165
Periplo snc Costruire un gruppo di lavoro efficace nella scuola dell'Infanzia166
Periplo snc Costruire un gruppo di lavoro efficace a scuola:team e CdC
167
Periplo snc Insegnamento e apprendimento con le mappeconcettuali
168
Periplo snc Universal design for learning per costruire una classe inclusiva169
Periplo snc Progetazione, gestione e manutenzione condivisadei PDP
170
Periplo snc Costruire unità di apprendimento171
Periplo snc Cooperative learning:costruzione del gruppoclasse e apprendimento
172
Periplo snc la valutazione delle competenze173
Periplo snc Didattica inclusiva174
Periplo snc La lezione frontale
175
Periplo snc Ruolo e utilizzo delle tecnologie nella didattica176
Periplo snc Suggerimenti dal metodo Montessori177
Periplo snc Relazione scuola-famiglia178
PROXIMUS SRL Oltre gli alunni -La gestione delle relazioni adulte a scuola: genitori, colleghi, dirigenza179
PROXIMUS SRL La scialuppa di salvataggio: gruppidi supervisione, sostegno e promozione delle competenze relazionali
180
PROXIMUS SRL Didattica inclusiva: proposte di didattica inclusivaorientata ad alunni con bisogni
181
PROXIMUS SRL Corso su stili comunicativi e gestione del confitto182
Sapere più- Centro Formazione Didattica inclusiva dsa e bes183
Sapere più- Centro Formazione Le competenze del tutor per alunni con dsa e bes184
Sintema- Società di Counselling Scuola di counselling professionale Sintema185
Sum- Sviluppo Umano Scuola di FormazionePsicosociale
Formazione Formatori
186
Sum- Sviluppo Umano Scuola di FormazionePsicosociale
Counseling socio educativo
187
THE BRITISH COLLEGE OF VARESE EPROVINCIA DI DIANA PAOLA
CORSO DI INGLESE PREINTERMEDIO A2 E METODOLOGIA
188
THE BRITISH COLLEGE OF VARESE E PROVINCIA DI DIANA PAOLACORSO DI INGLESE B1 PER CERTIFICAZIONE PET E METODOLOGIA
189
THE BRITISH COLLEGE OF VARESE E PROVINCIA DI DIANA PAOLACORSO DI INGLESE B1 CONVERSAZIONE E METODOLOGIA
190
THE BRITISH COLLEGE OF VARESE E PROVINCIA DI DIANA PAOLACORSO DI INGLESE PREINTERMEDIO A2 CONVERSAZIONE E METODOLOGIA
191
THE BRITISH COLLEGE OF VARESE EPROVINCIA DI DIANA PAOLA
CORSO DI INGLESE AVANZATO E METODOLOGIA
192
THE BRITISH COLLEGE OF VARESE EPROVINCIA DI DIANA PAOLA
CORSO DI INGLESE AVANZATO CONVERSAZIONE E METODOLOGIA
193
THE BRITISH COLLEGE OF VARESE E PROVINCIA DI DIANA PAOLA
POTENZIAMENTO PER DOCENTI DELLE ABILITA' DI CONVERSAZIONE E USO LIM PER DOCENTI PRIMARIE E SEC.1°
194
THE BRITISH COLLEGE OF VARESE E PROVINCIA DI DIANA PAOLACORSO DI INGLESE AVANZATO CONVERSAZIONE E METODOLOGIA
195
THE BRITISH COLLEGE OF VARESE E PROVINCIA DI DIANA PAOLACORSO DI INGLESE B1 CONVERSAZIONE E METODOLOGIA
196
THE BRITISH COLLEGE OF VARESE E PROVINCIA DI DIANA PAOLACORSO DI INGLESE B1 CONVERSAZIONE E METODOLOGIA - FULL IMMERSION
197
THE BRITISH COLLEGE OF VARESE EPROVINCIA DI DIANA PAOLA
CORSO DI INGLESE PREINTERMEDIO A2 E METODOLOGIA - FULL IMMERSION
198
THE BRITISH COLLEGE OF VARESE EPROVINCIA DI DIANA PAOLA
CORSO DI INGLESE BASE A1 E METODOLOGIA
199
THE BRITISH COLLEGE OF VARESE EPROVINCIA DI DIANA PAOLA
CORSO DI INGLESE BASE A1 E METODOLOGIA - FULL IMMERSION
200
THE BRITISH COLLEGE OF VARESE E PROVINCIA DI DIANA PAOLA
AGGIORNAMENTO METODOLOGICO E LINGUISTICO PER INSEGNANTI DELLA SCUOLA DELL’INFANZIA IN INGLESE
201
THE BRITISH COLLEGE OF VARESE E PROVINCIA DI DIANA PAOLACORSO DI INGLESE PREINTERMEDIO A2 E METODOLOGIA - FULL IMMERSION
202
THE BRITISH COLLEGE OF VARESE E PROVINCIA DI DIANA PAOLA
AGGIORNAMENTO METODOLOGICO E LINGUIST. PER INSEGNANTI DELLA PRIMARIA IN INGLESE: CONVERS.
E CLIL
203
THE BRITISH COLLEGE OF VARESE E PROVINCIA DI DIANA PAOLA
AGGIORNAMENTO METODOLOGICO E LINGUISTICO PER INSEGNANTI DELLA SCUOLA MEDIA:
CONVERSAZIONE E CLIL
204
THE BRITISH COLLEGE OF VARESE EPROVINCIA DI DIANA PAOLA
CORSO DI INGLESE AVANZATO E METODOLOGIA FULL IMMERSION
205
THE BRITISH LANGUAGE CENTRE DI MARSLAND STEPHEN EDWARD & C. SNC
DEVELOPMENT
206
Veneranda Fabbrica del Duomo Il caso unico del Duomo di Milano, gestione,
manutenzione valorizzazione del patrimonio culturale