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Circolare criteri per la valorizzazione dei docenti - Istituto comprensivo 1 di Modena

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Academic year: 2023

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(1)

CRITERI DI VALUTAZIONE DEL MERITO DEI DOCENTI

Docente………

INDICATORI DESCRITTORE

PROVE OGGETTIVE/DOCUMENTAZIONE/ STRUMENTI DI MISURAZIONE

punteggio

A.1 Successo scolastico

degli student

D.1 Prove di letto scrittura per 1 e 2 classe primaria

8

A.1 D.2 Prove di Circolo per 3, 4, 5, classe primaria 8

A.1 D.3 Prove comuni di

italiano/matematca/lingue straniere per la secondaria.

8

A.2 Successo formativo

(Competenze chiave di Cittadinanza)

D.4 Partecipazione e /o Vincita di premi in CONCORSI INCENTRATI sulle COMPETENZE EUROPEE avent diffusione sul territorio comunale/provinciale/ regionale /nazionale.

2

INDICATORI DESCRITTORE PROVE OGGETTIVE/DOCUMENTAZIONE/ STRUMENTI DI

MISURAZIONE

punteggio

(2)

A.2 Successo formativo

(Competenze chiave di Cittadinanza

D.5 Partecipant al gruppo sportivo in gare, manifestazioni cittadine

4

A.2

D.6 Progettazione e gestone di forme innovatve di coinvolgimento della componente student nella vita della Isttuzione scolastca. (Cittadinanza e Costtuzione).

4

A.2

D.7 Progettazione e attuazione di viaggi di istruzione

2

A.3 PARTECIPAZIONE attiva alle azioni di miglioramento previste dal

RAV/PdM, GRUPPI di LAVORO

coinvolti nelle azioni di MIGLIORAMENTO Della scuola

D8 Raggiungimento di obiettivi previst dal PdM ( per l’a.s. di riferimento)

8

INDICATORI DESCRITTORE PROVE OGGETTIVE/DOCUMENTAZIONE/ STRUMENTI DI

MISURAZIONE

punteggio

A.4 PRODUZIONE di materiali,

2

(3)

elaborazione di percorsi didattici innovatvi, per l’

INDIVIDUALIZZAZION E e la

PERSONALIZZAZIONE dell’insegnamento per STUDENTI con BES

D.9 Realizzazione di attività per l’inclusione e il contrasto alla dispersione scolastca

A.5. PRODUZIONE di materiali, elaborazione di percorsi didattici innovatvi, per

l’INDIVIDUALIZZAZIONE e la PERSONALIZZAZIONE dell’insegnamento per la valorizzazione delle

ECCELLENZE

D10 Realizzazione di attività di potenziamento 2

B.1 Il docente ha realizzato PERCORSI per lo sviluppo/

potenziamento delle COMPETENZE DISCIPLINARI

D.11 Certficazioni: Ket, ECDL.

4

INDICATORI DESCRITTORE PROVE OGGETTIVE/DOCUMENTAZIONE/ STRUMENTI DI

MISURAZIONE

punteggio

B.1 Il docente ha realizzato PERCORSI per lo sviluppo/

potenziamento delle COMPETENZE DISCIPLINARI

D.12 Attività di potenziamento disciplinare

2

(4)

B.2 Il docente utlizza metodologie

didattiche

innovatve, non solo tecnologie

nell’insegnamento della disciplina in maniera non episodica.

D.13 Utlizzo di piattaforme digitali, blog, LIM, device, ecc

3

B.2

D.14 Percorsi alternatvi, di arte, musica e tecnica

3

B.3 Il docente si aggiorna in modo costante

D.15 Formazione

3

INDICATORI DESCRITTORE PROVE OGGETTIVE/DOCUMENTAZIONE/ STRUMENTI DI

MISURAZIONE

punteggio

B.4

Il docente si impegna in PROGETTI di RICERCA

METODOLOGICA e DIDATTICA in collaborazione con Università e/o l’INDIRE ; Progetti transnazionali europei, Erasmus, Clil….

D.16

Realizzazione di attività 5

C.1 Ha assunto responsabilità di

D.17 REFERENTE di commissioni 8

(5)

COORDINAMENT O

ORGANIZZATIVO con esit positvi apportando un contributo efficace attraverso l’incarico svolto al raggiungimento dei traguardi dei RISULTATI del PdM )

C.1 D.18 ANIMATORE DIGITALE 6

C.1 D.19 COORDINATORE dell’INCLUSIONE 6

INDICATORI DESCRITTORE PROVE OGGETTIVE/DOCUMENTAZIONE/ STRUMENTI DI

MISURAZIONE

C.1 D.20 COLLABORATORI DEL DS CHE

SVOLGONO UN COORDINAMENTO

EFFICACEANCHE IN PERIODI DI SOSPENSIONE DELLE ATTIVITA’ DIDATTICHE

8

C.1 D.21 Coordinatore di event apert al territorio funzionali alla valorizzazione dell’isttuto

6

C.1 D22 Coordinatore scambi culturali in progetti nazionali ed europei

8 C.2 Ha svolto un

ruolo attivo nel promuovere ed organizzare la FORMAZIONE del PERSONALE

Miglioramento delle competenze professionali dei docent

D23 Tutor docenti neo assunti

8

(6)

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