CRITERI DI VALUTAZIONE DEL MERITO DEI DOCENTI
Docente………
INDICATORI DESCRITTORE
PROVE OGGETTIVE/DOCUMENTAZIONE/ STRUMENTI DI MISURAZIONE
punteggio
A.1 Successo scolastico
degli student
D.1 Prove di letto scrittura per 1 e 2 classe primaria
8
A.1 D.2 Prove di Circolo per 3, 4, 5, classe primaria 8
A.1 D.3 Prove comuni di
italiano/matematca/lingue straniere per la secondaria.
8
A.2 Successo formativo
(Competenze chiave di Cittadinanza)
D.4 Partecipazione e /o Vincita di premi in CONCORSI INCENTRATI sulle COMPETENZE EUROPEE avent diffusione sul territorio comunale/provinciale/ regionale /nazionale.
2
INDICATORI DESCRITTORE PROVE OGGETTIVE/DOCUMENTAZIONE/ STRUMENTI DI
MISURAZIONE
punteggio
A.2 Successo formativo
(Competenze chiave di Cittadinanza
D.5 Partecipant al gruppo sportivo in gare, manifestazioni cittadine
4
A.2
D.6 Progettazione e gestone di forme innovatve di coinvolgimento della componente student nella vita della Isttuzione scolastca. (Cittadinanza e Costtuzione).
4
A.2
D.7 Progettazione e attuazione di viaggi di istruzione
2
A.3 PARTECIPAZIONE attiva alle azioni di miglioramento previste dal
RAV/PdM, GRUPPI di LAVORO
coinvolti nelle azioni di MIGLIORAMENTO Della scuola
D8 Raggiungimento di obiettivi previst dal PdM ( per l’a.s. di riferimento)
8
INDICATORI DESCRITTORE PROVE OGGETTIVE/DOCUMENTAZIONE/ STRUMENTI DI
MISURAZIONE
punteggio
A.4 PRODUZIONE di materiali,
2
elaborazione di percorsi didattici innovatvi, per l’
INDIVIDUALIZZAZION E e la
PERSONALIZZAZIONE dell’insegnamento per STUDENTI con BES
D.9 Realizzazione di attività per l’inclusione e il contrasto alla dispersione scolastca
A.5. PRODUZIONE di materiali, elaborazione di percorsi didattici innovatvi, per
l’INDIVIDUALIZZAZIONE e la PERSONALIZZAZIONE dell’insegnamento per la valorizzazione delle
ECCELLENZE
D10 Realizzazione di attività di potenziamento 2
B.1 Il docente ha realizzato PERCORSI per lo sviluppo/
potenziamento delle COMPETENZE DISCIPLINARI
D.11 Certficazioni: Ket, ECDL.
4INDICATORI DESCRITTORE PROVE OGGETTIVE/DOCUMENTAZIONE/ STRUMENTI DI
MISURAZIONE
punteggio
B.1 Il docente ha realizzato PERCORSI per lo sviluppo/
potenziamento delle COMPETENZE DISCIPLINARI
D.12 Attività di potenziamento disciplinare
2B.2 Il docente utlizza metodologie
didattiche
innovatve, non solo tecnologie
nell’insegnamento della disciplina in maniera non episodica.
D.13 Utlizzo di piattaforme digitali, blog, LIM, device, ecc
3
B.2
D.14 Percorsi alternatvi, di arte, musica e tecnica3
B.3 Il docente si aggiorna in modo costante
D.15 Formazione
3
INDICATORI DESCRITTORE PROVE OGGETTIVE/DOCUMENTAZIONE/ STRUMENTI DI
MISURAZIONE
punteggio
B.4
Il docente si impegna in PROGETTI di RICERCAMETODOLOGICA e DIDATTICA in collaborazione con Università e/o l’INDIRE ; Progetti transnazionali europei, Erasmus, Clil….
D.16
Realizzazione di attività 5C.1 Ha assunto responsabilità di
D.17 REFERENTE di commissioni 8
COORDINAMENT O
ORGANIZZATIVO con esit positvi apportando un contributo efficace attraverso l’incarico svolto al raggiungimento dei traguardi dei RISULTATI del PdM )
C.1 D.18 ANIMATORE DIGITALE 6
C.1 D.19 COORDINATORE dell’INCLUSIONE 6
INDICATORI DESCRITTORE PROVE OGGETTIVE/DOCUMENTAZIONE/ STRUMENTI DI
MISURAZIONE
C.1 D.20 COLLABORATORI DEL DS CHE
SVOLGONO UN COORDINAMENTO
EFFICACEANCHE IN PERIODI DI SOSPENSIONE DELLE ATTIVITA’ DIDATTICHE
8
C.1 D.21 Coordinatore di event apert al territorio funzionali alla valorizzazione dell’isttuto
6
C.1 D22 Coordinatore scambi culturali in progetti nazionali ed europei
8 C.2 Ha svolto un
ruolo attivo nel promuovere ed organizzare la FORMAZIONE del PERSONALE
Miglioramento delle competenze professionali dei docent
D23 Tutor docenti neo assunti
8