Atrio Istituto “Pertini” Atrio Scienze applicate Aule Bagni Laboratori Magazzino Spazio ricreativo Aule Bagni Laboratori SETTORE TECNICO GRAFICA E COMUNICAZIONE SETTORE TECNICO INDIRIZZO TURISMO LICEO SCIENZE APPLICATE Spazio comune Spazio comune PAS SAGGIO COPER TO Aule Bagni Magazzino Laboratori Spazio ricreativo Aule Bagni Magazzino Laboratori Spazio ricreativo Aule Bagni Laboratori Spazio ricreativo Aule Bagni Magazzino Laboratori Spazio ricreativo Aule Bagni Laboratori Spazio ricreativo Portineria Bagno Ripostiglio Magazzino Infermeria Sala professori Bagno Sala riunioni Aule Bagni Laboratori SPAZI PROFESSORI Aule Bagni Laboratori SPAZI PER IL PERSONALE Bar Cucina Dispensa Spogliatoi Aule Bagni Laboratori SPAZI ACCESSORI SETTORE PROFESSIONALE INDIRIZZO COMMERCIALE Sala auditorium Receprion Ufficio Bagni SPAZI PER IL PERSONALE Guardaroba Bagni SPAZI OSPITI Aule Bagni Laboratori LICEO
SCIENTIFICO PROFESSORISPAZI PER
LICEO LINGUISTICO LICEO SCIENTIFICO SPAZI PER PROFESSORI Atrio auditorium Bar Cucina Spogliatoio SPAZIO MOSTRA SPAZI ACCESSORI Saletta proiezione Magazzini SPAZI DI SERVIZIO SETTORE PROFESSIONALE BENESSSERE ED ESTETICA Sala comune Sala comune Atrio liceo scient. Sala professori Bagno Sala professori Bagno Portineria Informazioni LICEO LINGUISTICO Aule Bagni Magazzino Laboratori Spazio ricreativo Palco Camerini Bagni SPAZIO ARTISTI SPAZI PER IL PERSONALE SPAZIO COMUNE
Riqualificazione urbana dell’ex area ospedaliera “Campo di Marte” a Lucca attraverso la progettazione di un nuovo complesso scolastico: progetto architettonico e progetto antincendio
Candidato: Giulia Scappini / Matricola: 454849 / Relatori: Prof. Arch. Luca Lanini, Arch. Pietro Carlo Pellegrini, Dott. Ing. Alessandro Briganti / DESTeC / Scuola di Ingegneria / a.a. 2017/2018
Oggetto tavola: La trasformazione dell’area di intervento nel nuovo polo
scolastico “Campo di Marte”
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LA TRASFORMAZIONE DELL’AREA DI INTERVENTO NEL NUOVO POLO SCOLASTICO “CAMPO DI MARTE”
L’ORGANIGRAMMA
Dal passaggio coperto è possibile accedere all’Istituto professionale e tecnico “Pertini”, con al suo interno anche le classi di Scienze applicate del liceo scientifico “Vallisneri”, che sono dotate di un ingresso indipendente, e al Liceo
scientifico e linguistico “Vallisneri”. Ciascuna delle due scuole è
concepita per piani: ad ogni piano dell’edificio corrispondono aule, laboratori, magazzini e spazi comuni, relativi a settori scolastici diversi. Al piano terra le due scuole si mantengono indipendenti, salvo collegarsi al primo e secondo piano.
Casa della Salute
“Campo di Marte”
Liceo scientifico e
linguistico “Vallisneri”
Istituto professionale
e tecnico “Pertini”
NUOVO EDIFICIO NUOVO EDIFICIO
NUOVO EDIFICIO ED. STORICO ESISTENTE
NUOVO EDIFICIO ED. ESISTENTE
Palestre e attrezzature
sportive
Obitorio
Parcheggi
Auditorium
Bar
Piazza
“ospedaliera”
Piazza
“cittadina”
Via Barbantini (Riaper
tura)
Via Barbantini (Riaper
tura)
Via delle Cornacchie
Via Gianni
Via dell’Ospedale
Via P
elliccia
Biblioteca di quartiere
Uffici amministrativi
Mensa
Parcheggi
Via Pfanner
Parcheggio
interrato
LA FORMA
Il nuovo polo scolastico è costituito da elementi a “C”, che si incastrano fra loro e si sovrappongono al passaggio centrale. Questo schema tipologico risulta essere efficace per stabilire un armonioso dialogo con la città di Lucca, nella quale
la tipologia planimetrica a corte ha un’origine molto antica e che, ancora oggi, si ritrova non solo nel centro storico, ma anche nella zona più prossima all’area di intervento, come schema tipologico riassuntivo di un certo agglomerato di edifici residenziali.
LO SCHEMA FUNZIONALE
DELL’AREA
La riapertura di Via Barbantini crea due zone: nella zona a sinistra si prevede una nuova piazza, come luogo di mediazione fra la popolazione scolastica e la popolazione cittadina, collegata
all’edificio storico attraverso un passaggio coperto, sul quale si articola il nuovo polo scolastico, con la palestra all’interno di un edificio a se stante, mentre nella zona più a destra si mantiene l’edificio dell’obitorio e i parcheggi esistenti e si costruisce la nuova “Casa della Salute”.
