• Non ci sono risultati.

10 ottobre 2017_verb.3

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Condividi "10 ottobre 2017_verb.3"

Copied!
1
0
0

Testo completo

(1)

Pagina 1 di 1

10 ottobre 2017_verb.3

Oggi 10 ottobre 2017, nei locali del Liceo Scientifico “G. Galilei” di Perugia si riunisce alle ore 14,30 il dipartimento di SCIENZE NATURALI, CHIMICHE E BIOLOGICHE – NUOVA CLASSE DI CONCORSO A-50 – per continuare a discutere i punti all’ordine del giorno (o.d.g.) della riunione precedente:

1. individuazione competenze e conoscenze minime per il passaggio all’anno successi- vo;

2. costruzione di una o più prove di verifica, come esempio, per le conoscenze minime per il passaggio alla classe successiva;

3. analisi del documento per la certificazione dell’obbligo scolastico e definizione delle attività didattiche per la certificazione stessa.

Sono presenti i docenti: Daniela Ambrosi, Gildo Castellini, Serenella Galanti, Cecilia Gubbiotti, M. Concetta Mastropieri, Patrizia Puri, Maria Pia Sensi, Giuliano Grimaldi.

Docenti assenti: Francesca Vergine.

Punti 1-2-3

Il coordinatore del dipartimento prof. Castellini in una email del 30 settembre inviata ai singoli membri del dipartimento propose di organizzare il lavoro di ricerca e acquisizione del materiale necessario per produrre la documentazione esplicitamente richiesta dalla circolare 34 riguardante i punti all’o.d.g., suddividendolo nel modo seguente:

Ambrosi, Mastropieri e Sensi per l’individuazione delle competenze e delle conoscenze minime per il passaggio all’anno successivo;

Castellini, Gubbiotti e Vergine per la costruzione di esempi di prove di verifica per le conoscenze minime per il passaggio alla classe successiva;

Galanti e Puri per la definizione delle attività didattiche per la certificazione dell’obbligo scolastico.

Ciascun gruppo ha prodotto una vasta documentazione dedicata; tutto il materiale acquisito è stato attentamente illustrato, esaminato e valutato collegialmente dai docenti del dipartimento in funzione degli obiettivi prefissati e, dopo ampia e approfondita discussione, sono stati selezionati i documenti da consegnare al protocollo in doppia copia, cartacea e digitale, come richiesto dalla suddetta circolare.

La seduta è tolta alle ore 16,30.

Redatto, letto e approvato il presente verbale.

Prof. Gildo Castellini

Riferimenti

Documenti correlati

Alla fine degli anni ’20 del Novecento la comunit` a ebraica fiorentina ` e composta da circa tremila persone, pari allo 0,87 per cento della popolazione; nel corso della guerra 280

 sa produrre testi semplici ma corretti, coerenti e coesi delle diverse tipologie

 sa produrre testi corretti, coerenti e coesi, delle tipologie richieste in sede di esame di Stato;.  sa costruire semplici percorsi diacronici e sincronici relativi a generi

- che sarebbe opportuno che le prove di verifica delle conoscenze minime per il passaggio alla classe successiva fossero di tipo orale, vista la natura prevalentemente

Vengono proposte delle prove di verifica di Disegno e Storia dell'Arte, come esempio, per le conoscenze minime per il passaggio alla classe successiva.

Modalità di presentazione: L’insegnante legge il testo di ciascun problema senza dare ulteriori spiegazioni. Modalità di correzione: Il punteggio massimo per ciascun

Obiettivo: Usare in maniera appropriata gli indicatori

B) Completa l’elenco dei nomi dei mesi dell’anno. Dicembre Le stagioni?. C) Quale stagione