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Realizzazione Professionale

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(1)

Realizzazione Professionale

dei Laureati a 5 anni dalla Laurea dei Laureati a 5 anni dalla Laurea

Roma, 8 Marzo 2012

S. Binassi (AlmaLaurea) , L. Tampellini (AlmaLaurea)

(2)

Collettivo di riferimento

LAUREATI 2000-2006

Laureati pre-riforma 2000-2006

Coinvolti nell’indagine a 5 anni dalla laurea

Metodo di rilevazione CATI Metodo di rilevazione CATI

Tasso di risposta totale: 75,6%

Laureati 2000-2006 OCCUPATI

a cinque anni dalla laurea

Oltre 97.000

Roma, 8 Marzo 2012 S. Binassi, L. Tampellini

(3)

Tendenze dei laureati 2000-2006 a cinque anni dalla laurea

LAUREATI 2000-2006

quota che lavora (86,3% nel 2000 - 78,3% nel 2006) quota di occupati caratterizzati da stabilità

contrattuale (72,6% nel 2000 - 69,8% nel 2006) guadagno mensile netto (val. rivalutati)

(1.500€ nel 2000 – 1.249€ nel 2006) -8

punti %

-3

punti %

-17%

soddisfazione generale rispetto lavoro svolto (7,5 punti su scala 1-10)

uso elevato delle competenze acquisite all’università (51,5%)

titolo richiesto per legge (o di fatto necessario) (62,6%)

=

=

=

(4)

Tendenze dei laureati 2000-2006 a cinque anni dalla laurea:

quota che lavora per gruppo disciplinare

LAUREATI 2000-2006

GRUPPI + FAVORITI

GRUPPI - FAVORITI

S. Binassi, L. Tampellini Roma, 8 Marzo 2012

(5)

Tendenze dei laureati 2000-2006 a cinque anni dalla laurea:

quota che lavora per gruppo disciplinare

LAUREATI 2000-2006

GRUPPI + FAVORITI

GRUPPI - FAVORITI

(6)

Tendenze dei laureati 2000-2006 a cinque anni dalla laurea:

quota che lavora per gruppo disciplinare

LAUREATI 2000-2006

GRUPPI + FAVORITI

GRUPPI - FAVORITI

S. Binassi, L. Tampellini Roma, 8 Marzo 2012

(7)

Tendenze dei laureati 2000-2006 a cinque anni dalla laurea:

quota che lavora per gruppo disciplinare

LAUREATI 2000-2006

GRUPPI + FAVORITI

GRUPPI - FAVORITI

(8)

Tendenze dei laureati 2000-2006 a cinque anni dalla laurea:

quota che lavora per gruppo disciplinare

LAUREATI 2000-2006

GRUPPI + FAVORITI

GRUPPI - FAVORITI

S. Binassi, L. Tampellini Roma, 8 Marzo 2012

(9)

GRUPPI + FAVORITI

Tendenze dei laureati 2000-2006 a cinque anni dalla laurea per gruppo disciplinare

LAUREATI 2000-2006

Stabilità contrattuale

Guadagno mensile netto

GRUPPI - FAVORITI

Architettura Economico-statistico

Ingegneria

Ingegneria Medico

Educazione fisica Letterario Geo-biologico

Medico Insegnamento

Letterario Psicologico

mensile netto

Soddisfazione per lavoro svolto

Uso delle competenze e richiesta del titolo

Medico

Educazione fisica Insegnamento

Medico

Chimico-farmaceutico Giuridico

Medico

Psicologico

Politico-sociale Psicologico

Letterario Linguistico Politico-sociale

(10)

Tendenze dei laureati 2000-2006 a cinque anni dalla laurea per gruppo disciplinare

LAUREATI 2000-2006

Stabilità contrattuale

Guadagno mensile netto

Architettura Economico-statistico

Ingegneria

Ingegneria Medico

Educazione fisica Letterario Geo-biologico

Medico Insegnamento

Letterario Psicologico GRUPPI

+ FAVORITI

GRUPPI - FAVORITI

S. Binassi, L. Tampellini Roma, 8 Marzo 2012

mensile netto

Soddisfazione per lavoro svolto

Uso delle competenze e richiesta del titolo

Medico

Educazione fisica Insegnamento

Medico

Chimico-farmaceutico Giuridico

Medico

Psicologico

Politico-sociale Psicologico

Letterario Linguistico Politico-sociale

(11)

Tendenze dei laureati 2000-2006 a cinque anni dalla laurea per gruppo disciplinare

LAUREATI 2000-2006

Stabilità contrattuale

Guadagno mensile netto

Architettura Economico-statistico

Ingegneria

Ingegneria Medico

Educazione fisica Letterario Geo-biologico

Medico Insegnamento

Letterario Psicologico GRUPPI

+ FAVORITI

GRUPPI - FAVORITI

mensile netto

Soddisfazione per lavoro svolto

Uso delle competenze e richiesta del titolo

Medico

Educazione fisica Insegnamento

Medico

Chimico-farmaceutico Giuridico

Medico

Psicologico

Politico-sociale Psicologico

Letterario Linguistico Politico-sociale

(12)

Realizzazione

Aspetti di realizzazione professionale dei laureati

LAUREATI 2000-2006

Guadagno mensile netto

Tipologia dell’attività lavorativa

Soddisfazione complessiva Realizzazione dei laureati a 5 anni dalla laurea Soddisfazione complessiva

per il lavoro svolto

Uso delle competenze acquisite all’università

Richiesta del titolo

Roma, 8 Marzo 2012 S. Binassi, L. Tampellini

(13)

in misura elevata in misura ridotta

richiesto per non rich. ma

necessario non rich. ma utile

751 - 1.000€

1.001 - 1.250€

1.251 - 1.500€1.501 - 2.000€

oltre 2.000€

sodd = 6

sodd = 7

sodd = 8

sodd >= 9 tempo

indeterminato

contratti formativi

non standard parasubordinato

0 1

Asse fattoriale 2

Aspetti di realizzazione professionale dei laureati:

una visione di insieme

LAUREATI 2000-2006

analisi

delle corrisp.

multiple

+

REGOLAMENTAZIONE CONTRATTUALE

per niente

richiesto per legge

non rich. né utile

fino a 750€

751 - 1.000€

sodd <= 5 autonomo

effettivo altro autonomo

senza contratto

-2 -1

-3 -1 0 1

Asse fattoriale 1 valori

percentuali

REGOLAMENTAZIONE CONTRATTUALE -

+ -

REALIZZAZIONE PROFESSIONALE

(14)

in misura elevata in misura ridotta

richiesto per non rich. ma

necessario non rich. ma utile

751 - 1.000€

1.001 - 1.250€

1.251 - 1.500€1.501 - 2.000€

oltre 2.000€

sodd = 6

sodd = 7

sodd = 8

sodd >= 9 tempo

indeterminato

contratti formativi

non standard parasubordinato

0 1

Asse fattoriale 2

Aspetti di realizzazione professionale dei laureati:

una visione di insieme

LAUREATI 2000-2006

analisi

delle corrisp.

multiple

+

REGOLAMENTAZIONE CONTRATTUALE

per niente

richiesto per legge

non rich. né utile

fino a 750€

751 - 1.000€

sodd <= 5 autonomo

effettivo altro autonomo

senza contratto

-2 -1

-3 -1 0 1

Asse fattoriale 1

S. Binassi, L. Tampellini Roma, 8 Marzo 2012

valori percentuali

REGOLAMENTAZIONE CONTRATTUALE -

+ -

REALIZZAZIONE PROFESSIONALE

(15)

in misura elevata in misura ridotta

richiesto per non rich. ma

necessario non rich. ma utile

751 - 1.000€

1.001 - 1.250€

1.251 - 1.500€1.501 - 2.000€

oltre 2.000€

sodd = 6

sodd = 7

sodd = 8

sodd >= 9 tempo

indeterminato

contratti formativi

non standard parasubordinato

0 1

Asse fattoriale 2

Aspetti di realizzazione professionale dei laureati:

una visione di insieme

LAUREATI 2000-2006

analisi

delle corrisp.

multiple

+

REGOLAMENTAZIONE CONTRATTUALE

per niente

richiesto per legge

non rich. né utile

fino a 750€

751 - 1.000€

sodd <= 5 autonomo

effettivo altro autonomo

senza contratto

-2 -1

-3 -1 0 1

Asse fattoriale 1 valori

percentuali

REGOLAMENTAZIONE CONTRATTUALE -

+ -

REALIZZAZIONE PROFESSIONALE

(16)

in misura elevata in misura ridotta

richiesto per non rich. ma

necessario non rich. ma utile

751 - 1.000€

1.001 - 1.250€

1.251 - 1.500€1.501 - 2.000€

oltre 2.000€

sodd = 6

sodd = 7

sodd = 8

sodd >= 9 tempo

indeterminato

contratti formativi

non standard parasubordinato

0 1

Asse fattoriale 2

Aspetti di realizzazione professionale dei laureati:

una visione di insieme

LAUREATI 2000-2006

analisi

delle corrisp.

multiple

+

REGOLAMENTAZIONE CONTRATTUALE

per niente

richiesto per legge

non rich. né utile

fino a 750€

751 - 1.000€

sodd <= 5 autonomo

effettivo altro autonomo

senza contratto

-2 -1

-3 -1 0 1

Asse fattoriale 1

S. Binassi, L. Tampellini Roma, 8 Marzo 2012

valori percentuali

REGOLAMENTAZIONE CONTRATTUALE -

+ -

REALIZZAZIONE PROFESSIONALE

(17)

in misura elevata in misura ridotta

richiesto per non rich. ma

necessario non rich. ma utile

751 - 1.000€

1.001 - 1.250€

1.251 - 1.500€1.501 - 2.000€

oltre 2.000€

sodd = 6

sodd = 7

sodd = 8

sodd >= 9 tempo

indeterminato

contratti formativi

non standard parasubordinato

0 1

Asse fattoriale 2

Aspetti di realizzazione professionale dei laureati:

una visione di insieme

LAUREATI 2000-2006

analisi

delle corrisp.

multiple

+

REGOLAMENTAZIONE CONTRATTUALE

per niente

richiesto per legge

non rich. né utile

fino a 750€

751 - 1.000€

sodd <= 5 autonomo

effettivo altro autonomo

senza contratto

-2 -1

-3 -1 0 1

Asse fattoriale 1 valori

percentuali

REGOLAMENTAZIONE CONTRATTUALE -

+ -

REALIZZAZIONE PROFESSIONALE

(18)

in misura elevata in misura ridotta

richiesto per non rich. ma

necessario non rich. ma utile

751 - 1.000€

1.001 - 1.250€

1.251 - 1.500€1.501 - 2.000€

oltre 2.000€

sodd = 6

sodd = 7

sodd = 8

sodd >= 9 tempo

indeterminato

contratti formativi

non standard parasubordinato

0 1

Asse fattoriale 2

Aspetti di realizzazione professionale dei laureati:

una visione di insieme

LAUREATI 2000-2006

analisi

delle corrisp.

multiple

+

REGOLAMENTAZIONE CONTRATTUALE

per niente

richiesto per legge

non rich. né utile

fino a 750€

751 - 1.000€

sodd <= 5 autonomo

effettivo altro autonomo

senza contratto

-2 -1

-3 -1 0 1

Asse fattoriale 1

S. Binassi, L. Tampellini Roma, 8 Marzo 2012

valori percentuali

REGOLAMENTAZIONE CONTRATTUALE -

+ -

REALIZZAZIONE PROFESSIONALE

(19)

in misura elevata in misura ridotta

richiesto per non rich. ma

necessario non rich. ma utile

751 - 1.000€

1.001 - 1.250€

1.251 - 1.500€1.501 - 2.000€

oltre 2.000€

sodd = 6

sodd = 7

sodd = 8

sodd >= 9 tempo

indeterminato

contratti formativi

non standard parasubordinato

0 1

Asse fattoriale 2

Aspetti di realizzazione professionale dei laureati:

una visione di insieme

LAUREATI 2000-2006

analisi

delle corrisp.

multiple

+

REGOLAMENTAZIONE CONTRATTUALE

per niente

richiesto per legge

non rich. né utile

fino a 750€

751 - 1.000€

sodd <= 5 autonomo

effettivo altro autonomo

senza contratto

-2 -1

-3 -1 0 1

Asse fattoriale 1 valori

percentuali

REGOLAMENTAZIONE CONTRATTUALE -

+ -

REALIZZAZIONE PROFESSIONALE

(20)

Super Affermati

19%

Realizzati Poco realizzati

sotto-pagati 27%

Insoddisfatti Irrealizzati

6%

Individuazione dei 7 profili di realizzazione a cinque anni:

Chernoff faces

Cluster Analysis LAUREATI 2000-2006

Realizzati ben pagati

21%

Realizzati per vocazione (insegnanti)

16%

Realizzati sotto-pagati

3%

Esordienti peggio-pagati

8%

S. Binassi, L. Tampellini Roma, 8 Marzo 2012

(21)

in misura elevata in misura ridotta

non rich. ma necessario non rich. ma utile

1.001 - 1.250€

1.251 - 1.500€

1.501 - 2.000€

oltre 2.000€

sodd = 6

sodd = 7

sodd = 8

sodd >= 9 contratti formativi

parasubordinato non standard

-0,5 0,3 1,0

Asse fattoriale 2

Proiezione dei 7 profili di realizzazione professionale a cinque anni rispetto agli assi fattoriali principali

Cluster Analysis LAUREATI 2000-2006

+

REGOLAMENTAZIONE CONTRATTUALE

Realizzati ben pagati Poco realizzati

sotto-pagati

Realizzati per vocazione (insegnanti)

tempo indeterminato

per niente richiesto per legge

non rich. né utile

fino a 750€

751 - 1.000€

sodd <= 5

autonomo effettivo altro autonomo

senza contratto

-2,0 -1,3 -0,5

-2,6 -1,9 -1,1 -0,3 0,4 1,2

Asse fattoriale 1 valori

percentuali

REGOLAMENTAZIONE CONTRATTUALE -

+ -

REALIZZAZIONE PROFESSIONALE Super Affermati

Esordienti peggio-pagati Insoddisfatti

Irrealizzati

Realizzati sotto-pagati

(22)

Proiezione dei 7 profili di realizzazione professionale a cinque anni distinti per anno di laurea rispetto agli assi fattoriali principali

LAUREATI 2000-2006

-0,5 0,3 1,0

Asse fattoriale 2

+

REGOLAMENTAZIONE CONTRATTUALE

Realizzati per vocazione (insegnanti) Poco realizzati

sotto-pagati Realizzati

ben pagati

S. Binassi, L. Tampellini Roma, 8 Marzo 2012

valori percentuali

-2,0 -1,3 -0,5

-2,8 -2,0 -1,2 -0,5 0,3 1,0

Asse fattoriale 1

Insoddisfatti Irrealizzati

Esordienti peggio-pagati REGOLAMENTAZIONE CONTRATTUALE -

+ -

REALIZZAZIONE PROFESSIONALE

Realizzati sotto-pagati Super Affermati

(23)

Profili di realizzazione professionale a cinque anni per gruppo disciplinare

LAUREATI 2000-2006

sono riportati i gruppi disciplinari relativamente più presenti in ciascun profilo di

 Giuridico (22%)

 Ingegneria (16%)

Architettura (12%)

 Medico (9%) SUPER

AFFERMATI

ESORDIENTI

 Giuridico (35%)

Architettura (8,5%)

 Psicologico (7%)

profilo di realizzazione professionale

REALIZZATI PER VOCAZIONE

(insegnanti)

 Letterario (17%)

 Insegnamento (13%)

 Linguistico (9%)

ESORDIENTI PEGGIO-PAGATI

 Letterario (19%)

 Politico-sociale (18%)

 Linguistico (9%)

 Geo-biologico (6%) INSODDISFATTI

IRREALIZZATI

(24)

Profili di realizzazione professionale a cinque anni

per guadagno mensile netto e settore pubblico/privato

LAUREATI 2000-2006

Realizzati per vocazione

(insegnanti)

40 50 60 70

donne uomini

% occupati nel settore pubblico

considerati solo quanti hanno iniziato l’attuale attività dopo la laurea e lavorano

valori percentuali e valori medi in euro

Super Affermati Esordienti

peggio-pagati

Realizzati

sotto-pagati Realizzati

ben pagati Poco realizzati

sotto-pagati

Insoddisfatti Irrealizzati

0 10 20 30

250 500 750 1.000 1.250 1.500 1.750 2.000

Guadagno mensile netto

% occupati nel settore pubblico

e lavorano a tempo pieno assi rossi:

totali

sul complesso degli occupati

Roma, 8 Marzo 2012 S. Binassi, L. Tampellini

(25)

Profili di realizzazione professionale a cinque anni

per attività di formazione post-laurea e mobilità territoriale per lavoro

LAUREATI 2000-2006

assi rossi:

totali

sul complesso degli occupati

% occupati nell’area di residenza alla laurea

Esordienti peggio-pagati

Realizzati sotto-pagati Poco realizzati

sotto-pagati

Insoddisfatti Irrealizzati

90 100

valori percentuali

% occupati nell’area di residenza alla laurea

% occupati con ulteriore attività di formazione post-laurea Realizzati

per vocazione (insegnanti) Super Affermati

Realizzati ben pagati sotto-pagati

70 80

60 70 80 90 100

(26)

Profili di realizzazione professionale a cinque anni

per attività di formazione post-laurea e mobilità territoriale per lavoro

LAUREATI 2000-2006

assi rossi:

totali

sul complesso degli occupati

% occupati nell’area di residenza alla laurea

Esordienti peggio-pagati

Realizzati sotto-pagati Poco realizzati

sotto-pagati

Insoddisfatti Irrealizzati

90 100

Sud - Sud



Estero

S. Binassi, L. Tampellini Roma, 8 Marzo 2012

valori percentuali

% occupati nell’area di residenza alla laurea

% occupati con ulteriore attività di formazione post-laurea Realizzati

per vocazione (insegnanti) Super Affermati

Realizzati ben pagati sotto-pagati

70 80

60 70 80 90 100

Sud Nord Sud Centro

Nord

Estero

(27)

25,9 27,1 31,2

33,8

39,2 37,1

38,4 34,5

24,2 24,1

20,9 21,2

10,7 11,7

9,4 10,6

Realizzati per vocazione (insegnanti)

Esordienti peggio-pagati Super Affermati Realizzati sotto-pagati

Profili di realizzazione professionale a cinque anni per titolo di studio dei genitori

LAUREATI

per

2000-2006

lavoro

durante gli studi prosecuzione

25,6 19,4

21,6 24,7

39,3 40,0

39,7 40,9

24,1 27,9

26,3 24,2

11,0 12,6 12,3 10,3

0% 20% 40% 60% 80% 100%

TOTALE Insoddisfatti Irrealizzati Poco realizzati sotto-pagati Realizzati ben pagati

uno o entrambi con laurea licenza media inf./avviamento scuola secondaria sup.

al più licenza elementare

prosecuzione

del lavoro

(28)

25,9 27,1 31,2

33,8

39,2 37,1

38,4 34,5

24,2 24,1

20,9 21,2

10,7 11,7

9,4 10,6

Realizzati per vocazione (insegnanti)

Esordienti peggio-pagati Super Affermati Realizzati sotto-pagati

Profili di realizzazione professionale a cinque anni per titolo di studio dei genitori

LAUREATI

per

2000-2006

lavoro durante gli studi

prosecuzione

25,6 19,4

21,6 24,7

39,3 40,0

39,7 40,9

24,1 27,9

26,3 24,2

11,0 12,6 12,3 10,3

0% 20% 40% 60% 80% 100%

TOTALE Insoddisfatti Irrealizzati Poco realizzati sotto-pagati Realizzati ben pagati

uno o entrambi con laurea licenza media inf./avviamento scuola secondaria sup.

al più licenza elementare

prosecuzione del lavoro

Roma, 8 Marzo 2012 S. Binassi, L. Tampellini

(29)

58,7 59,6

67,5 70,9

74,1

36,9 33,3

29,5 26,0

22,9

7,1 Esordienti peggio-pagati

Realizzati sotto-pagati Realizzati ben pagati Super Affermati Realizzati per vocazione

(insegnanti)

Profili di realizzazione professionale a cinque anni per uso delle competenze acquisite all’università

LAUREATI 2000-2006

51,5 18,6

58,7

39,0 12,8

73,1

36,9

9,5 86,3

8,3

0% 20% 40% 60% 80% 100%

TOTALE Insoddisfatti Irrealizzati Poco realizzati sotto-pagati Esordienti peggio-pagati

in misura elevata per niente

in misura ridotta

(30)

Uso delle competenze acquisite all’università a cinque anni:

un’analisi sugli aspetti più influenti

LAUREATI 2000-2006

Discriminant Analysis for Scoring

Y = Uso elevato delle competenze

Gruppo disciplinare Età alla laurea

Caratteristiche socio-anagrafiche

delle competenze acquisite

all’università

Roma, 8 Marzo 2012 S. Binassi, L. Tampellini

Condizione occupazionale a 5 anni

Soddisfazione

per il lavoro svolto

a 5 anni

(31)

Profilo di mancata realizzazione professionale in termini di uso delle competenze

LAUREATI 2000-2006

Discriminant Analysis for Scoring

Gruppo Politico-soc.

0

≥≥ 28 anni alla laurea

0

Classe media impiegatizia

0

Genitori:

al più lic.

elem. 0 Prosegue

lav.prec.laurea Settore

Privato

Sud- Centro Informatica

Ramo Donna

0

Formaz. post-laurea

0 0

Sud- Centro 0 Acquisiz.

professional.

↓↓↓

0

Flessibilità orario lav.

↓ 0

Coinvolgim.

processi decisionali

↓↓

↓↓ 0 Utilità

sociale del lavoro

↓↓

↓↓ 0

Informatica 0 Formaz. post-laurea

0 NO

Utilizzo Competenze

 

 

0

(32)

Profilo gruppo Letterario di realizzazione professionale in termini di uso delle competenze

LAUREATI 2000-2006

Discriminant Analysis for Scoring

Gruppo Letterario

37

Donna

0

≥≥ 28 anni alla laurea

0

Formaz. post-laurea

Classe media impiegatizia

0

Genitori:

scuola sec.

sup.

19 Iniziato lav.

dopo laurea

Settore Pubblico

Nord - Nord Istruz. Ricerca

Ramo

S. Binassi, L. Tampellini Roma, 8 Marzo 2012

Formaz. post-laurea

28 24 36

Nord - Nord 9 Acquisiz.

professional.

↑↑↑

52

Flessibilità orario lav.

↑↑

11

Coinvolgim.

processi decisionali

↓↓

↓↓ 0 Utilità

sociale del lavoro

↑↑

↑↑ 10

Istruz. Ricerca 273

Utilizzo Competenze

 

 

499

(33)

Profilo gruppo Letterario di realizzazione professionale in termini di uso delle competenze

LAUREATI 2000-2006

Discriminant Analysis for Scoring

Gruppo Letterario

37

Donna

0

≥≥ 28 anni alla laurea

0

Formaz. post-laurea

Classe media impiegatizia

0

Genitori:

scuola sec.

sup.

19 Iniziato lav.

dopo laurea

Settore Pubblico

Nord - Nord Istruz. Ricerca

Ramo Formaz. post-laurea

28 24 36

Nord - Nord 9 Acquisiz.

professional.

↑↑↑

52

Flessibilità orario lav.

↑↑

11

Coinvolgim.

processi decisionali

↓↓

↓↓ 0 Utilità

sociale del lavoro

↑↑

↑↑ 10

Istruz. Ricerca 273

Utilizzo Competenze

 

 

499

(34)

Profilo gruppo Letterario di ridotta realizzazione professionale in termini di uso delle competenze

LAUREATI 2000-2006

Discriminant Analysis for Scoring

Gruppo Letterario

37

Donna

0

≥≥ 28 anni alla laurea

0

Formaz. post-laurea

Classe media impiegatizia

0

Genitori:

scuola sec.

sup.

19 Iniziato lav.

dopo laurea

Settore Privato

Nord - Nord Commercio

Ramo

S. Binassi, L. Tampellini Roma, 8 Marzo 2012

Formaz. post-laurea

28 24 0

Nord - Nord 9 Acquisiz.

professional.

↑↑↑

52

Flessibilità orario lav.

↑↑

11

Coinvolgim.

processi decisionali

↓↓

↓↓ 0 Utilità

sociale del lavoro

↑↑

↑↑ 10

Commercio 55

Utilizzo Competenze

 

 

245

(35)

Profilo di realizzazione professionale in termini di uso delle competenze

LAUREATI 2000-2006

Discriminant Analysis for Scoring

Gruppo Medico

246

Formaz. post-laurea

Settore Pubblico Sanità

Ramo Non prosegue

lav.prec.laurea Formaz. post-laurea

28 36

Sanità 157

Utilizzo Competenze

 

 

497 30

(36)

Profilo di realizzazione professionale in termini di uso delle competenze

LAUREATI 2000-2006

Discriminant Analysis for Scoring

Gruppo Medico

246

Formaz. post-laurea

Settore Pubblico Sanità

Ramo Uomo

23 Non prosegue lav.prec.laurea

S. Binassi, L. Tampellini Roma, 8 Marzo 2012

Formaz. post-laurea

28 36

Sanità 157

Utilizzo Competenze

 

 

30

(37)

Profilo di realizzazione professionale in termini di uso delle competenze

LAUREATI 2000-2006

Discriminant Analysis for Scoring

Gruppo Medico

246

Formaz. post-laurea

Settore Pubblico Sanità

Ramo Uomo

23

<

25 anni alla laurea

24 Non prosegue

lav.prec.laurea Formaz. post-laurea

28 36

Sanità 157

Utilizzo Competenze

 

 

30

(38)

Profilo di realizzazione professionale in termini di uso delle competenze

LAUREATI 2000-2006

Discriminant Analysis for Scoring

Gruppo Medico

246

Formaz. post-laurea

Settore Pubblico Sanità

Ramo Uomo

23

<

25 anni alla laurea

24

Classe borghesia

25 Non prosegue

lav.prec.laurea

S. Binassi, L. Tampellini Roma, 8 Marzo 2012

Formaz. post-laurea

28 36

Sanità 157

Utilizzo Competenze

 

 

30

(39)

Profilo di realizzazione professionale in termini di uso delle competenze

LAUREATI 2000-2006

Discriminant Analysis for Scoring

Gruppo Medico

246

Formaz. post-laurea

Settore Pubblico Sanità

Ramo Uomo

23

<

25 anni alla laurea

24

Classe borghesia

25

Genitori laureati

20 Non prosegue

lav.prec.laurea Formaz. post-laurea

28 36

Sanità 157

Utilizzo Competenze

 

 

30

(40)

Profilo di realizzazione professionale in termini di uso delle competenze

LAUREATI 2000-2006

Discriminant Analysis for Scoring

Gruppo Medico

246

Formaz. post-laurea

Settore Pubblico Sanità

Ramo Uomo

23

<

25 anni alla laurea

24

Classe borghesia

25

Genitori laureati

20 Non prosegue

lav.prec.laurea

S. Binassi, L. Tampellini Roma, 8 Marzo 2012

Formaz. post-laurea

28 36

Sanità 157

Utilizzo Competenze

 

 

Acquisiz

.

professional

.

52

Utilità sociale del lavoro

↑ ↑ ↑

10

Flessibilità orario lav.

↑ ↑

↑ ↑

11

Coinvolgim.

processi decisionali

30 30

(41)

Profilo di realizzazione professionale in termini di uso delle competenze

LAUREATI 2000-2006

Discriminant Analysis for Scoring

Gruppo Medico

246

Formaz. post-laurea

Settore Pubblico Sanità

Ramo Uomo

23

<

25 anni alla laurea

24

Classe borghesia

25

Genitori laureati

20

Centro-Nord/Sud Non prosegue

lav.prec.laurea Formaz. post-laurea

28 36

Sanità 157

Utilizzo Competenze

 

 

733 Acquisiz

.

professional

.

52

Utilità sociale del lavoro

↑ ↑ ↑

10

Flessibilità orario lav.

↑ ↑

↑ ↑

11

Coinvolgim.

processi decisionali

30

Centro-Nord/Sud 41 30

(42)

Profilo di realizzazione professionale in termini di uso delle competenze

LAUREATI 2000-2006

Discriminant Analysis for Scoring

Gruppo Medico

246

Formaz. post-laurea

Settore Pubblico Sanità

Ramo Uomo

23

<

25 anni alla laurea

24

Classe borghesia

25

Genitori laureati

20

Nord-Estero Non prosegue

lav.prec.laurea

S. Binassi, L. Tampellini Roma, 8 Marzo 2012

Formaz. post-laurea

28 36

Sanità 157

Utilizzo Competenze

 

 

830 Acquisiz

.

professional

.

52

Utilità sociale del lavoro

↑ ↑ ↑

10

Flessibilità orario lav.

↑ ↑

↑ ↑

11

Coinvolgim.

processi decisionali

30

Nord-Estero 138 30

(43)

Super Affermati

19%

Realizzati Poco realizzati

sotto-pagati 27%

Insoddisfatti Irrealizzati

6%

Individuazione dei 7 profili di realizzazione a cinque anni:

Chernoff faces – spunti di riflessione

LAUREATI 2000-2006

Realizzati ben pagati

21%

Realizzati per vocazione (insegnanti)

16%

Realizzati sotto-pagati

3%

Esordienti peggio-pagati

8%

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